感念教我道理的那些人
宋艳丽(北京朝阳区教师)
2007-12-21
  我出生在河南省兰考县,一个因为焦裕禄因为贫穷而全国皆知的地方。幸好有了那些兢兢业业的老师们的教诲,我如同盐碱地上的泡桐,终于日日伸展枝丫,成长为一棵还算是对社会有用的大树。
  记得小学三年级时,全县举行作文竞赛。班主任赵老师骑着一辆自行车,前面载着一位同学,后面载着我,冒着风雪去10里外的镇上比赛。是滴水成冰的天气,我全身裹着厚厚的棉袄,还是觉得寒冷像针扎一样难受。好不容易考完了,赵老师急忙带我们到一个小饭馆,给每人要了一大碗热腾腾的酸辣汤,还有香喷喷的烧饼。可他自己只看不吃。我问他为什么不吃,他说不饿。当时我想:怎么大人都一样不知道饿呢?爸爸每次带我赶集,也都是这么慈爱地看我吃。
  但在回来的路上,我清晰地听到赵老师肚子里传来咕噜噜的声音,后来还知道我们的一顿饭花去了赵老师一天的饭钱。那天赵老师用行动告诉了我,什么是爱。
  小学五年级,教我的是范老师,一个50多岁的高个儿老人。威严得有点过头,上他的课就是再爱闹腾的学生,也会拿捏着,坐得端端正正的,不敢动弹。但有一次,一个同学因为父亲突然病故,要随母亲到别的地方读书了。正在上课的范老师听到这个消息,一下子僵住了。他深深地看了一眼那个学生,那是个平时很不起眼的学生,说,"怎么这样突然?同学们,这节课先上到这里,我们来学一首歌,给朝夕相处的同学送别。"
  他教我们的那首歌,就是《送别》。
  "长亭外,古道边,芳草碧连天……"从没有练习过唱歌的我们,甚至对词都不甚理解,却有种说不出的心酸,唱了一遍又一遍,直唱得人人泪流满面,包括范老师。
  那时候正是要考初中的紧要关头,但我们却用了大半堂课,给那个同学唱歌,道别。
  范老师用这难忘的一幕,让懵懂的少年懂得,人要珍惜感情,珍惜缘分。缘分尽了的时候,可以让深情的道别,温暖日后的思念。
  上了初一,老师和同学都变了,要命的是连读书的方法都不一样。从小学三年级开始, 赵老师一直要求我们用普通话读。他说你们现在在家乡,用家乡话是可以的。可是以后要飞出去,到了大城市,就要用普通话了。可其他小学并不这样。所以第一节课,当我用普通话朗读课文时,始料不及的一幕出现了:同学们乐得合不拢嘴,有的拍着桌子大笑,有的大声地重复着我的话。我惊得呆若木鸡,身陷巨大的哄笑的漩涡中,不知该怎么办。
  "接着读啊,你读得很好。"一直没说话的语文老师走到了我跟前,她是个刚毕业的老师,束着马尾巴,看起来很小,也许因此学生才敢这样放肆地说笑。
  我咬着牙,倔强地说:"我不读,那么多人都在笑我。"
  "他们都笑就说明你错了吗?你也认为自己是错了?"
  "不,我没错。"说罢,我更大声地读起来,赵老师也用清脆的嗓音和我一起读。教室安静下来了,以后我做了语文课代表,教大家用普通话朗读,再也没有人嘲笑我。赵老师,教我懂得,就算是多数人反对你,也不要立刻灰心丧气。转眼到了高中。高考前夕,家里因为分地和别人产生了矛盾,还因此双方打架都受了伤。等回去看到父母头上的伤口,哭得泪人一样的妹妹,我气愤难平,一定要留下来打官司。这时候班主任陈老师给我打来电话:"孩子,你要明白自己的任务。你的任务是要考上大学,回报你的家庭和社会,不是参与到大人的是非中去。他们的问题,他们自己能解决,你不希望让父母以后后悔,因为他们的原因,你失去考大学的机会吧?"
  陈老师的话如醍醐灌顶,我一下子明白了过。安置了家事后,我急忙返回学校。那年通过努力,我考到了首都师范大学,是学校里唯一一个考到北京的学生。
  陈老师,在我迷茫激愤的时候告诉我,每个人都有自己的任务,要努力去完成属于你的任务。而不要纠缠于暂时的得失,那样就会失去更多。
  斗转星移,我自己当老师也有五个年头了。在我为学生授业解惑的时候,也越发感激我的老师们。没有他们,我一个懵懂的少年,面对贫困,面对争斗,面对分别,该是多么茫然无措啊!
  感谢你们!我的老师们,不但教给我知识,更教给我做人的道理。现在,我已接过你们手中的接力棒,我愿用毕生的精力,把这些道理,这些知识,一棒棒传下去!

  中青在线专稿(J-04)