破解农村教育师资难题
江西实施农村师范定向生培养计划
本报讯（实习生曹倩 记者李菁莹）为了保证农村中小学有一支稳定的高素质师资队伍，今年江西省将正式实施农村师范定向生的招生政策，并扩大招生计划数。
目前，江西省农村教师存在问题突出：数量不足，素质偏低，年龄老化，优秀教师流失严重，学科结构不合理，英语、信息技术和音体美等学科教师缺乏。
对此，江西省政府于2007年试行了农村师范定向生培养计划，分为高中毕业三年制和初中毕业五年制两类。其中，填报高中毕业三年制志愿可以是跨地区的生源，填报初中毕业五年制志愿的考生必须是需求县（区）的生源。
为确保定向生毕业后都能顺利就业，江西省教育部门要求正式录取的学生必须与需求县区教育局、培养院校签订《农村中小学教师定向培养协议书》，协议要求需求地区的教育局确保定向师范生毕业后到指定学校任教并落实编制和工资待遇。
协议同时还明确了定向生的权利和义务：到农村中小学任教，任教时间不少于5年。毕业后不履行合同到指定学校任教，即自动放弃分配资格，不得向组织提出其他分配要求，同时须向需求教育局交纳违约金2000元，向培养学校交纳定向培养费3000元。
此项招生政策试行后，受到学生和家长欢迎，据江西省中招办负责人介绍：2007年，初中起点农村定向生录取分数超出普通高中录取线100多分。
2007年，江西省共招收初中起点农村小学师资定向生1335人，高中起点500多人。