大学生支援灾区重建暴露三类问题
在北京交通大学中心报告厅决赛现场，各参赛代表队饱含激情地展示着项目内容，学生们在展现团队魅力的同时，也暴露出在项目方案的设计及现场表述等方面的问题和不足。
5个指头合一拢，攥成拳头有劲头
“我建议你把其他的活动都砍掉，认认真真做好灾害预防知识手册就行了。”听完一名学生设计的为期一周的活动方案，台下的评委、中科院研究生院副院长吕本富教授直截了当地说出自己的感受。听众一阵愕然后，随即又会心地笑出声来。的确，对于有限的人手、时间和资金支持来说，这个参赛代表队的计划显然过于庞杂宏大了。
来自一家风险投资公司的评委林蕊女士，从自身专业的角度建议学子们在设计活动方案时，首先要学会用专注的视角来考虑问题。“想要做的事情非常多，但由于资源和时间的限制，我们应该去重新审视一下自己的项目，找到这个项目中最关键也是最容易执行的一点，然后投入全部资源和精力去执行它。这就好比5个指头合一拢，攥成拳头才有劲头。”林蕊说。
大学生缺乏想象力？
“现在的大学生怎么这么缺乏想象力？”听完10多个代表队的方案陈述，台下一名观众小声地嘀咕道。
原来，此次大赛进入决赛的14个支援项目中，有8个都是形式雷同的志愿服务活动。虽然这些志愿服务的内容有所不同，但总让人感觉换汤不换药。
相反，一些大学生另辟蹊径，从自身专业背景和生活出发，设计的一些形式新颖的项目让人眼前一亮，博得了评委和观众的青睐。
来自中央民族大学的“在京学子自强同盟”，注意到震后羌族文化遗产严重受损，大量通晓羌族语言、历史文化的羌族人遇难，这对于靠口传心授来进行传承的羌族文化无疑是巨大打击。为此，他们设计了“震后羌族文化调查与保护项目”，结果在众多参赛项目中脱颖而出，得到了两万元的一等奖金支持。
要防止热情有余理性不足
“只有亲自到了一线，你才知道自己与灾难的距离，你才知道自己切实能做什么，能帮什么。有些人是在空想，但是我们是在行动……”
在一名选手慷慨陈词5分钟后，主持人打断了他的话，“对不起，演讲时间到！”
“我们对你们已经开展的工作致敬！但你们今天的答辩是失败的，到现在为止，你光说了你的历史，却没有说你要做什么，所以我们无法进行沟通。”评委吕本富教授不无遗憾地说。
“从今天的活动来看，我们的大学生还需要更多地从灾区群众的需求出发，来设计自己的实践计划和方案，而不是仅凭自己的想象来做事情。”北京交通大学学生工作处处长蔡红建说。