我眼中的西点军校
古典与现代完美结合的校园
西点军校所在的西点镇曾是美国独立战争中一个重要的军事要塞。看着那些堡垒式的学员宿舍和教学楼，眼前似乎就浮现出当年发生在这里的战斗。
徜徉于美丽的校园内，一座座西点名人的雕像矗立在各个角落。这些昔日叱咤风云的将领，如今都化为一座座雕像，默默地注视着古老的校园。
绝佳的地理环境，独特的人文氛围，浓厚的历史底蕴，让今日的西点军校不单单只是美军指挥人才的摇篮，更让这里成为一个旅游景点。短短几天内，我就见到了很多批游客来到这里参观。
西点军校的学员们
A．惊人的自觉
对于美国大兵，我从前有种错误观念，总觉得他们自由散漫、目无纪律。来到西点后，这种印象很快就被扭转过来。
西点军校没有晚自习，过了晚上6时，就是学员的自由支配时间。你可以去埃尔文训练中心做运动，也可以到图书馆看书，或者在寝室里上网冲浪、打游戏，甚至可以蒙头大睡。
然而，我却没有看到一个沉溺于打游戏的学员。到西点的第一天晚上，负责接待我的学员David并没有尽地主之谊，领着我在校园里逛逛，而是抱歉地说，他要准备明天的讨论课程，晚上还要“开夜车”。当天晚上，我去其他宿舍串门，看到学员们也大都在学习。看来，他们也是同样勤奋刻苦、努力上进的。
第二天早上5点30分，我早早爬起来跟着David参加他们的训练。一路小跑到埃尔文训练中心，很快人就到齐了。负责组织的骨干交待完今天的训练任务，大伙就散开了。我问David，你们的训练没有人管吗？“骨干下达完今天的训练任务，剩下的事情就都是你自己的了，没有人会去监督你，只要你不担心自己掉队，你大可以回去再继续睡觉。不过最后考核的时候，不及格是会被退学的。我想没人愿意灰溜溜地回家吧？”David回答说。
果然，在学校内的各个训练场上，学员们训练得热火朝天。一些女学员更是练得气喘吁吁，满脸通红。虽是女学员，可她们的训练量一点儿不比男生少。我看到一个女生练得有些头晕，被人扶到一旁休息，可是不到1分钟她又回到了训练场上。
B．坚韧的自强
到西点的第二天，我认识了Alley。她和David同一个系，据说是系里最出色的学生。见到她时她正拄着拐，原来几天前训练受伤了。“希望我没有成为你们男士的负担。”她和我们开玩笑说。
在西点校园里，你经常可以看到打石膏、缠绷带的学员。他们不需要其他人帮助，自己拄着拐杖在一栋栋楼间往返。并不是西点人冷漠，当你要去帮助这些人时，往往也会被婉言谢绝。Alley告诉我，作为今后的军官，在战场上负伤是很正常的，他们要学会自己应付这些伤痛，尽量不给战友带来麻烦，更不能成为团体的累赘。
C．严格的自律
一次，几名西点学员带着我们这些国际学员到校外的小咖啡厅吃夜宵，当时已临近午夜，第二天又是我们离开美国的日子。按照常理，我们可以在校外畅谈许久，但是待了不到1个小时我们就开始返回。他们解释说，虽然也想多陪陪我们，但是他们只请假到夜里1时，必须按时返回。路上，我问David有人查夜吗？他说没有，一切都靠自律，但不能因为没人监督就破坏纪律。
独特的管理体制和育人模式
A．以培养领导能力为中心
在西点学员日常生活、工作和训练中很难看到军官的身影，学员们承担了绝大部分的管理工作，军官只负责指导和检查。David曾开玩笑对我说，西点的军官都比较懒，什么事儿都让学员自己做。
我在西点待了10天，只见到过校长、教务长和国际学员周负责人3位行政军官。一次射击训练，我随David一起前往，一路上，不论领枪、开车前往靶场，还是装卸载、填弹、射击等一系列过程，均没有军官参与。我问David这样没人监督指导会不会出安全问题，他自豪地说，组织、监督的人就是学员自己。等他升入四年级，他也会成为这些人中的一员。
西点的学员队是四个年级混编的队伍，为的就是方便高年级学员管理低年级学员，这既解决了机构冗繁的问题，又能将领导能力的培养贯穿大学四年。
正是“培养领导者”这种核心育人观念，使得西点军校培养出了无数优秀的战场指挥官。David告诉我，他们一毕业就有可能被分往伊拉克，没有时间去适应战场。作为军官他们有责任带领士兵去战斗，所以必须在学校里学会怎么做。
B．小班教学效果显著
西点军校实行小班教学，一个班多则20多人，少则几人，课堂上学员和教员共同讨论，气氛十分活跃。
我在西点军校上的第一堂课是化学基础。上课前，教员让大家根据昨天布置的任务进行自由讨论，学员们根据自己准备的材料与其他人探讨时，教员在边上旁听和指导。最后由教员进行总结。一堂课下来，我能体会到知识的消化和吸收，最可贵的是每个人都能积极地去思考，然后提出自己的看法。
值得一提的是，这位教员的讲解十分有趣，他将化学分子和原子比喻为不同性格的人，然后让他们相互结合、补充、影响，看看会发生什么变化。整堂课笑声不断，一点也没有基础科学的枯燥和乏味。
C．紧贴实战的军事体能技能训练
来到西点，让我最难忘的还是他们的射击训练。
一天下午课后，David问我愿不愿意去观看他们的实战射击训练，我表示愿意。
靶场设在一个山坡上，车开到坡下，人们就开始从车上卸下装备和物资，进行训练前的最后准备。这样的实战射击训练是以小组为单位进行的，每组组员在射击前需要进行分工，向山坡上运送装备和物资，另外还要有两名学员装成伤员，由其他学员负责抬上山坡。
经历过一番负重冲刺，大家气喘吁吁地来到靶场。这时，靶场管理人员开始组织大家领取弹药，准备射击。每人要用立、跪、坐、趴四种姿势进行实弹射击，所有人员射击完毕后，计时结束。David把他们用的靶纸取下来给我看，这张靶纸上还有奥妙：这是一张可以在不同距离进行射击训练的靶纸，上面标着25米、50米、100米三种不同的靶，学员根据自己的距离自行选择射击哪一种靶纸。
David他们组的成绩不好，还需要加班训练。组长总结了这次训练的经验和教训，同时定下了下次训练的时间。David说，他们军事训练，包括射击训练在内，都以增强实战能力为出发点。
D．校训的力量
不管有没有到过西点，很多人对西点军校的校训——“职责、荣誉、国家（DUTY、HORNOR、COUNTRY）”并不陌生。
在西点，这3个词随处可见：衣服、旗帜、纪念品、文具……甚至在纸巾上也能看到。校方以此来向学员们强调校训，对学员进行“润物细无声”式的思想教育。我问David他们有没有定期的思想教育，他摇了摇头，“校训已经告诉了学员们应该做什么，能够做什么，以及将要做什么。”
E．加油陆军，击败海军（GO ARMY，BEAT NAVY）
在西点所有醒目的地方——训练场、教室、宿舍、食堂、体育场的观众看台、学员商店卖的商品，甚至在校长家的篱笆上都有这句响亮的口号。
乍看上去，这条标语让人费解，难道世界第一军事大国的海陆两军之间有什么过节？如果不提美国海陆两军之间的橄榄球年度对抗赛，恐怕很难完全理解这两句口号的意义。
美国海陆两军橄榄球对抗赛从1890年开始，参赛双方是西点军校和设在安纳波利斯的海军军官学校，这项对抗赛到今年已是第109届了。它在美国是一项名副其实的“传统赛事”。
每年年底都会有成千上万的人涌向费城，就为观看一年一度的海陆军校争霸赛。久而久之，“加油陆军，击败海军”就成为了西点军校拉拉队的口号。继而，成为西点人爱校的一种标志。
走在西点校园内，时常有热情的西点学员过来和我打招呼。最后，他们都会说一句“GO ARMY！”开始时，我并不了解内情，David和我讲过后，再听到这个口号，我会毫不犹豫地回上一句“BEAT NAVY！”对方听了，常常脸上会露出高兴的神色。就是这句简单的口号，凝聚着西点人对这方热土的爱。这样的爱校教育，比什么都来得实在！
F．强大的硬件设施给予保障
作为世界第一军事强国的陆军军官学校，西点军校的硬件设施自然不在话下。我印象最深的是它快速便捷的信息传播渠道。
在西点军校的管理系统中，命令和消息全部通过电话、广播和网络传达，口头传达已经被抛弃。宿舍中，每位学员都配有能拨打国际长途的电话和接通互联网的电脑。David的电脑基本不关机，他每天起床和回到宿舍第一件事，就是浏览信箱，看有没有新的通知或命令，这种方便快捷的传达方式省去了不必要的部门和人员，提高了管理效率。当然，这种高度的信息化，必须要有强大的硬件支持。因具备完善的校园通信网络，西点的这种先进的管理方法才能够得以实施。