能够把孩子逼上死路，这是怎样的学习啊！
3月17日晚上11：30，我接到一高老师的电话说：“有个学生正在协和医院抢救，可能是你的孩子，你快来辨认一下。”
妻子在单位值夜班，我迅速骑摩托车到她单位接上她一同赶往医院。她坐在我身后，我能感到她在剧烈地发抖！
我们飞车赶到协和医院，跑上三楼冲入病房。天呀，是我的女儿！她双眼紧闭，身上缠满血染的绷带！
妻子一下子瘫倒在地。我抚着孩子的头大声喊：“小蓓！小蓓！小蓓！”小蓓慢慢睁开眼，认清我后说了句：“爸，我对不起你。”说罢又陷入昏迷。我当时感觉，自己的心都碎了！
经过询问，我才知道孩子是从教学楼5楼跳下的！我的心拧成疙瘩，心想：孩子平时与父母有很好的交流，无话不谈，怎会轻生？必有他因！我不断地质问原因，在场的几个老师无法作答。
想起不久前在教室猝死的小勇，想起孩子向我们多次提到“太累！太累了！”以及近期将要公布的月考成绩，我立即明白了：是长期的积劳！是学习压力！是成绩排名！
面对赶到医院的校领导，我怒火中烧，把积压在心中的怨气全发泄出来：“为什么学校要延长学习时间？我们多次写信反映孩子身体受不了，学校为啥置之不理？百日冲刺宣誓为什么要天天搞？高考前孩子压力够大了，家庭在减压，学校为啥要不断加压？……”几个在场教师无言以对。
当夜，孩子撕心裂肺的呼喊、迷迷糊糊的呻吟，像烈火一样炙烤着我们的心！看着她母亲不间断的泪水，我真不知道今后该怎么活？！
孩子太疼了！她虚岁才17，还是个孩子。她用两只小手打着护理她的人：“你们滚，你们滚！”孩子在流血，我们的心也在流血！
剧烈的疼痛持续了整整一个夜晚！孩子不断进入昏迷。昏迷中，她嘴里说的，尽是学习上的事：有时背英语单词，有时说化学，有时说数学题；有时说：“这卷子臭死了，都考多次了。”
我的天！能够把孩子逼上死路，这是怎样的学习啊？！我们以后该怎样生活？