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2009年11月23日 星期
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发展职业教育的前瞻之举

谢湘

中青在线-中国青年报    2009-11-23    [打印] [关闭]
    “09’中国国家级开发区职业教育年会”近日在羊城刚刚落下帷幕。它的成功举办,标志着中国经济最活跃、产业最密集的国家级开发区,在实现区域经济跨越式发展的同时,又开始领跑中国的职业教育,并将形成职业教育的一个新品牌。

    毫无疑问,选准国家级开发区这个点来深入研究探索职业教育的发展之路,是一个非常有眼光、带有前瞻性的创新之举。

    有人说,世界最大的外资企业博览会在中国,在国家级开发区。的的确确,作为中国经济改革的前沿阵地和利用外资的重要基地,开发区不仅是改革开放的窗口,而且已经成为引领、带动、促进中国经济高速发展名符其实的排头兵。

    发展职业教育在这里具有得天独厚的优势:一是外商投资企业众多,跨国公司在带来资金和先进技术的同时,也带来了先进职业教育理念和员工培训模式;二是高新技术产业云集,市场经济发达,产业升级迅速,更具活力和竞争力;三是作为外向型经济区,人才需求旺盛,职业教育市场巨大,是推进职业教育与经济产业紧密结合、实现校企合作办学的最佳区域。特别是在当前产业结构升级的新形势下,人才优势开始成为区域竞争的关键,职业教育可以成为开发区再造生产力、再造产业链的强大动力源。

    对职业教育而言,开发区可以成为教育改革最好的试验场。不可否认,中国在发展职业教育的过程中,目前还存在着诸多难解的题:如校企如何合作,实现共赢?人才培养怎样适应企业的需求?双师型教师要靠怎样的机制来解决?办学模式、教学模式、评价模式,专业设置、教材应用、学校管理等如何实现制度创新?这些问题是作为职业教育“领头羊”首先要碰到的,也是必然要作出回答的。那么,开发区的职业教育如何站在新起点上实现经济和教育双重转型与双向对接,便成了一道有意义、有价值的时代命题。

    正因如此,中国开发区在继续承担经济改革任务,引领国家经济发展的同时,也完全有条件、有责任成为国家发展职业教育示范区,通过充分发挥政策和产业优势,认真总结不同地区、不同文化背景的职业教育成果,逐步形成有开发区特色的职业教育模式,为中国职业教育的改革与发展积累经验,探索新路。

    高新技术企业需要高素质员工,同样职业院校的学生也期待高质量的就业。在众多青年的眼中,国家级开发区是代表先进生产力的地方,是领先世界企业潮流的地方。那里不仅有现代的厂房、先进的设备,同时还能从那里体会到什么是好的职业教育,什么是优秀的企业文化。青年将是职业教育的最大受益者。他们可以在这里憧憬未来,并通过教育培训使自己成为有素质、有技能、有发展前途的新一代劳动者。

    开发区的园区有多大,职业教育的舞台就有多大。在聚焦“开发区的科学发展与职业教育”的舞台上,来自政府、企业和职业院校的代表,分析了职业教育面临的新形势、新机遇,探索职业教育多元共赢的新机制、新举措,可以相信,新一轮的职业教育改革将从这里起步。

    

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