把思想政治课上得妙趣横生
“犀利哥”进入思想政治课堂
“大家说，网上那个‘犀利哥’帅不帅？”“帅！”“不帅。”
不要以为这是在网络上的对话，这是贾凤姿在马克思主义基本原理课堂上与同学们的对话。对于这个问题，同学们当然会有不同的看法。贾凤姿告诉同学们，这其实就是“存在与意识”在生活中的体现，对于同一客观存在可以有不同的意识表现。她又进一步从“人生的价值”这一角度进行阐述，让学生们对于“犀利哥”现象有了理性的认识。
把枯燥的教材理论，变成妙趣横生的互动话题，贾凤姿就是用这种方式，把思想政治课变成了深受学生们欢迎的“招牌课”。复杂的理论变得深入浅出，枯燥的内容被演绎得绘声绘色，贾凤姿的思想政治课受到了学生们的普遍欢迎。
贾凤姿创新教学方法，在教学中紧扣学生思想脉搏，注重历史与现实教育的结合，把马克思主义研究的最新成果纳入教学，用引导的方式唤起学生的兴趣，更好地发挥了思想政治课的效果。大连海事大学校长王祖温说，学生们正处在世界观、人生观、价值观形成的重要时期，贾老师用润物细无声的方式影响了学生，教学效果非常好。
大连海事大学教学质量督导员、退休教授李富曾经两个学期对53位各学科老师课堂进行督导打分，贾老师综合得分名列第一，被评为学校的教学质量免检教师。
为5分钟授课听20节课
对课堂、对学生的热爱，是贾凤姿从师28年诲人不倦的动力。正是在这种动力的支持下，贾凤姿没有被疾病打倒，几乎没有右肺的她一心扑在教学上，用自己辛勤的汗水和心血教书育人。
贾凤姿对授课异常认真，讲到的东西都反复揣摩深入研究。在准备给学生讲时间和空间的相对性原理时，她想用爱因斯坦狭义相对论的两个公式来讲解，为了了解这两个公式就跑去听大学物理课，一听就是20节，而这方面的内容在她的课堂上却只有5分钟时间。多年来，贾凤姿听过的课不但有大学物理，还包括中文、历史、经济学等多个方面，她说：“听别人的课，目的是为了提高自己，把自己的课讲得更好。”
贾凤姿认为，马克思主义原理是基本不变的，但社会在不断发展，面对的学生也不一样，必须理论联系实际，必须始终备课。她说：“我必须保持跟学生们同步，不能落伍，他们喜欢什么我就喜欢什么。”为此，年龄比学生们大了一倍多的贾老师，与学生们一起玩过网络游戏。也正是因为她与学生们一起玩了魔兽世界的游戏，她讲的话同学们爱听，所以当她号召班里同学不玩这个游戏的时候，全班同学就一起不玩了。
贾老师的同事、大连海事大学马克思主义学院教师于霞说，贾老师在上海做过大手术，几乎整个右肺被切除，对身体的损伤非常大，但她回来后继续要求上课，一堂课讲下来非常费劲，经常是大汗淋漓。她自己说，离开讲台很不舒服。贾老师关注社会热点问题，用马克思主义基本原理解释社会问题，帮助学生们正确认识社会，同时也关注学生们的思想动态，用马克思主义基本原理帮助学生认识、解释他们的困惑。她用自己对学生的爱和对事业的爱，把马克思主义基本原理变成了受欢迎的课程。
“我要做老师那样的人”
贾凤姿在学习上是学生们的良师，生活中也是学生们的益友。她对学生发自内心的爱和无微不至的关怀，影响和感动了一大批学子。
大连海事大学党委书记王昭翮说，大学的根本使命是塑造人，培养德才兼备的人才；同时大学生自身所处的生理阶段决定了其可塑性比较强，因而老师的引领非常重要，贾老师就是在这方面发挥关键作用的典型代表。
在读研究生刘建涛说：“贾老师对我就像对待自己的儿子一样，我刚到校那年的中秋节，一个人在宿舍里感觉特别孤独，正在特别想家的时候，贾老师一手提着苹果一手提着月饼来看我，我感动得都懵了。”刘建涛说，他是从农村出来的，老是感觉不如别人。贾老师在一节课上就讲到，时间和空间是客观存在的，不以人的意志为转移，一个人的出生，在哪儿出生，出生在什么样的家庭，这是无法选择的，但要想有所作为，主要靠后天努力。“这好像是专为我讲的，通过这样的教育，我慢慢树立了信心。”
辛勤的耕耘带来累累硕果，贾凤姿用自己的爱心教育了学生，直至影响学生的人生方向。在贾老师已经毕业的学生中，已经有4位走上了老师岗位，与贾老师一起传播马克思主义理论。
据新华社大连4月7日电