以工程教育创新奠基发展新模式

    本报讯（黄忠 记者乔建宾）6月11日,被誉为“中国第一所笔记本大学”的大连东软信息学院以“奠基2．0”为主题，度过了10周岁生日。在当天举行的媒体沟通会上，学院院长温涛介绍，10年间，大连东软信息学院向社会输送近1．7万名IT人才，历年毕业生就业率超过90％，其产学融合的办学模式，构建了应用型大学发展的新模式。他同时宣布，学院将以 TOPCARES-CDIO工程教育教学改革作为学院未来10年教育征程的新起点，以此把学院打造成有特色、高水平的IT应用型大学。

    据介绍，CDIO工程教育模式是近年来国际工程教育改革的最新成果，它以产品研发到产品运行的生命周期为载体，让学生以主动的、实践的、课程之间有机联系的方式学习工程。大连东软信息学院在继承的基础上将CDIO中国化和本校化，在充分考虑学生、教师、产业和社会等利益相关者的需求基础上，结合中国高等教育的实际和IT行业的人才需求标准，针对学院IT专业的设置情况，对CDIO能力培养大纲作了创新，构建了具有东软特色的TOPCARES－CDIO“八大能力”指标体系。“TOPCARES-CDIO 教学改革成为学院未来10年教育征程的新起点，成为其迈向有特色高水平IT应用型大学的强大推力。”温涛说。

    大连东软信息学院创建于2000年6月。10年来，从2001年的1500名学生到如今拥有近1．4万名学生的万人IT大学，从最初的高职专科到如今本科、专科、研究生、留学生、继续教育多元教育体系，从高职院校到独立学院再到2009年成为首批独立学院转设为普通本科院校，学院伴随IT产业的浪潮实现了跨越式发展。目前，英特尔、惠普、IBM、微软等知名公司每年到学校“批量”定制人才，校企联合共同设计培养方案、课程体系、教材开发、资源建设、师资共享，使大学教育与企业需求全面对接。该院毕业生有60％留在大连，成为大连软件产业发展的中坚力量。

    据介绍，大连东软信息学院未来10年的办学目标是在6个方面全面提升：1、实现在国内同类高校（应用型大学）中居于领先水平；2、实现科学的治理结构与先进的大学制度；3、教师队伍具备“双师、双岗、双语”的全面能力；4、构建先进的教育教学资源和大学人文环境；5、毕业生实现优质就业，学校得到学生、家长、社会的高度认可；6、产学融合，为经济与社会发展提供高水平的教育与科技服务。