打工子弟学校来了志愿者
“多好啊，报班还不收钱”
杨彩云就读的单村百年实验学校共有学生300多人，任课教师13人，主要负责语文、数学、英语教学。“我们子弟学校条件差，艺术专业课的老师偏少，孩子们兴趣特长很难培养。”校长李佩民坦言。他随即拿出折纸班的彩色纸，充满谢意地说：“大学生志愿者挺好，他们懂得多，也很有责任心，连教学用品都是人家自己带的。”
在这里，开设兴趣班的大多数是中国青年政治学院（简称中青院）的志愿者。除了他们，中央财经大学、中国政法大学的志愿者每周也会来，教孩子们历史、地理和传染病预防的有关知识。“去年金融学校也来过，教新体操”，李佩民翻开记事本查看，这个本子上记录着来学校支教的大学生情况，包括学校名、支教日期和支教内容。
“多好啊，报班还不收钱！”谈及志愿者和兴趣班，好几个家长都给出这样的评价。“孩子想画个东西，咱也不会教，现在好了。”一年级学生刘粤的奶奶经常守在美术班门口，不时朝教室里张望小孙女。“星期天，我就知道他在学校学武术呢，不用要担心他跑去网吧，以前，怕他学坏到处找。”二年级学生陈顺然的母亲说，这下她可以更专心打点自家的熟肉生意了。
江老师和她的志愿路
杨彩云最喜欢教音乐的江老师，夸她人漂亮，还嗓音好，“大家都喜欢江老师。她每次来都会拥抱我，还加我QQ号了呢，她网名叫铩羽，那次在QQ上告诉我，好好学习，别老到网吧去。”杨彩云不好意思地说。
这位颇受爱戴的江老师名叫江泓浩，中青院大一学生。除了单村百年实验学校，她还在朝阳区东北亚学校做过志愿者。“我们班有47个同学，其中13个都报了打工子弟学校的志愿者。”做志愿服务，在江泓浩看来，除了关爱他人，还颇有当下时尚的意味。
“那个地方比较远，路上要用将近两个小时，所以午饭要在公交地铁上吃。”江泓浩说。关于这段自己学校与单村百年实验学校之间的路，她的同伴徐迟在博客中这样写道：520将我们顺利送达地铁站，一下车发现此刻大雨，飘然而至，淋了个爽，下了地铁，继续杯具，走错出口……
“第一次去好礮的，准备了《祈祷》《妈妈的吻》，下载好音乐，打印好歌词，背着电脑、音响去了，小孩们却要唱《星月神话》。”江泓浩感叹现在的孩子和自己这一代的不同，也埋怨自己没有提前备课。虽说当着支教的老师，江泓浩也有自己的困惑，“不知道是什么原因，小孩们老是讲脏话”。
对江泓浩和她的同伴而言，支教中有“礮”，更有惊喜。一次课间，一个可爱的女孩让她们走出教室，站在校园里。她们好奇又期待地走出来。突然之间，无数粉红色的花瓣飘然落下，“我们觉得像红地毯上的新娘，那一刻，真的有想哭的冲动”。
打工子弟学校有一批“江老师”
在中青院，像江泓浩一样的志愿者还有很多。“我们社团这次共招募了50名志愿者，其他社团也有类似的志愿活动，像西部之窗啦、KAB协会啦。”中青院青年志愿者协会支教项目负责人孟繁旭说，“去打工子弟学校做志愿服务已经不是什么新鲜事儿了，在北京，几乎所有大学里都有类似的活动。志愿者是打工子弟学校的常客”。
北京市昌平区新源学校，几个一年级的孩子七嘴八舌地争论着地震知识：“老师说，地下是由六块大石头组合起来的”，“地面就裂开一个缝”，“地震来了只有一个好办法，那就是跑”，“不对，要躲在桌子下面”，“还有墙角”……校长徐树国介绍说：“这些知识是中央财经大学的志愿者教的。中国政法大学和北京邮电大学也有学生经常过来。邮电大学志愿者还给孩子们捐过衣服和鞋。”
大兴区明圆学校，活跃着清华大学、人民大学、北京交通大学等高校的志愿者。在这里，北京交通大学的志愿者帮助举办趣味运动会已有6年历史。2009年，趣味运动会还成功入选了“希望工程激励行动”，这个行动是由青少年发展基金会举办的。“活动后，志愿者常与明圆的小朋友通信，还会送他们一些书籍、书包之类的小礼物。”北京交通大学朝晖志愿服务团团长李宁说。
说到志愿者老师，北京市通州区自奋希望学校校长孟兆斌连连称赞，“我们的老师少，大学生志愿者可帮了大忙，教课、和学生聊天、带学生玩”。北京物资学院的志愿者做起了品德课老师，负责教授三到六年级的品德课。2004年至今，在这个学校做过志愿服务的高校至少有14所：理工大学、传媒大学、林业大学、第二外国语学院等等。
探寻更加有效的志愿模式
杨彩云希望教她音乐的志愿者每周可以来两次，还告诉笔者：“我数学成绩不好，可我也很想上大学，要是有大学生给我做家教就好了。”她的朋友刘俊玲立即反驳了这个想法，因为志愿者所在学校离她们学校很远。“原来这样啊，那还是算了吧，我可不想让老师太累。”杨彩云说着，便低下头抠起手指，看上去可怜巴巴的。
“民办学校（打工子弟学校）的教学水平还是没有公办的正规学校好，志愿者能不能和学校共同把学生的成绩往上提一提？”陈顺然的母亲讲，去年她将大儿子转到了河北燕郊某公立中学读书。她的担心并不是没有道理。近日，中国科学院农业政策研究中心的一项调查显示，满分为100分的同一套标准化数学测试题，北京市民办打工子弟学校学生的平均得分，比在周边公立学校就读的打工子弟平均得分低约12分。
“学校想和志愿者一起带学生们去大学参观，能开阔视野，也能激励他们好好学习。”新源学校徐树国校长说。但是出于安全问题的考虑，他的想法总是被搁浅，到现在也没能实现，“万一出了什么事，我真不好向家长交待”。
北京邮电大学大三学生袁博希望社会能给予打工子弟学校更多的关注，“我们想在社会上呼唤点什么”。她负责的志愿者团队曾组织北京市原崇文区培新小学和白庙小学同步开展爱心拼图活动。
“在打工子弟学校，大学生志愿者主要开展三种形式的活动，支教、课外活动和心理辅导。”北京交通大学团委副书记刘东平说，“北京有良好的志愿服务氛围，但志愿者队伍依然存在正规化的问题，他们需要接受培训、需要签署协议、需要身份认同。”
大家普遍认为，今年五四青年节团中央推出的“共青团关爱农民工子女志愿服务行动”在全国各地全面启动后，对大学生志愿者服务农民工子女的项目是个有力的推动。这个行动按照“青年志愿者小组（或团队）＋农民工子女＋接力”的项目实施模式，动员大中专院校、机关企事业单位及社会各方面的青年志愿者，整合团内力量和社会资源，将为随父母进入城市的农民工子女和留在农村的农民工子女提供越来越多的志愿服务。