“希望社会更多关注打工子弟学校的老师”
相比前面来自大学、中学、公办小学的教师代表，梅文秀老师得到了会场最热烈、最持久的掌声。
梅文秀是北京市昌平区雨竹打工子弟学校的老师。今天早上7点不到，她就从位于昌平白浮村的学校出来，坐上919路公共汽车，计划9点半赶到东城区新鲜胡同小学参加由团北京市委、市少工委、市青联等组织的全市优秀教师座谈联谊会。为了便于走路，穿着一件牛仔连衣裙的她，特意换上了一双提前涮得白白的运动鞋。因为堵车，梅老师还是迟到了，她特别不好意思：“太抱歉了，没想到用这么长时间。”
东城区新鲜小学座落在新鲜胡同内，紧挨一座清代王府，校园古色古香。因为被居民区包围，学校操场并不大，但这些已足以让梅老师羡慕了：“条件很好，我们的学生肯定愿意来看看。”
对梅老师来说，受邀参加全市性的教师节活动，这是第一次，对梅老师所在的学校也是第一次。梅文秀说，现在社会对打工子弟学校很关注，但那里的老师却很少被注意，希望社会能更多地关注打工子弟学校的老师。
5年前，从河北省张家口师专毕业后，梅文秀就来到昌平雨竹打工子弟学校教书。白浮村地处城乡接合部，聚集了许多打工、做小生意的外来人员。她和其他家在外地的同事就住在学校的宿舍，月工资1000元出头。
其间，梅文秀曾经辞职到一家公司工作，可是4个月后，她又回到了学校：“实在受不了，做梦都想学生。”现在，梅老师教四年级的数学。
教师节前夕，像往年一样，媒体上又出现许多关注家长给教师送礼的报道。梅老师也和同事讨论过：“老师收了家长的礼物，还怎么能公正地对待学生？在家长面前也不硬气。”
工资不高，但和所有老师一样，学生的进步和对自己的情感表达最让梅老师高兴。当被问起为什么能够这么自信时，梅文秀回答：“开始时，与公办学校教师在一起，我确实有点自卑，后来发现，我所在的学校虽然不是打工子弟学校中条件最好的，但每年都有进步，现在好多学生每天早上6点10分从家里出来坐班车，到我们学校上课。想到这些，我挺自豪的。”
确实，教师节期间，各种慰问活动不断，像梅文秀这样的打工子弟学校的教师却常常被遗忘。这次优秀教师座谈联谊会的组织者、团北京市委中少部部长黄可瀛说，今年在搞其他活动时，发现打工子弟学校教师这个群体平时与外界交流不多，也很少有教学培训的机会，如何把他们组织调动起来，是教育部门和其他社会组织应该考虑的问题。
据了解，目前，北京几十家打工子弟学校已经正式注册，但还有一二百家没有注册。近日，有学者发表研究论文称，北京目前有约300所打工子弟学校，有六七千名教师，他们在高劳动强度、低工资和没有社保、医保的条件下，默默地担负着北京地区10余万流动儿童的义务教育工作。
北京师范大学也曾做过此类调查，北京打工子弟学校教师月平均工资在千元以下，这与北京市普通职工3000多元的月收入差距较大，这些老师的收入甚至比不上一般从事体力劳动的打工者。
“当然希望收入能够增加，更希望有培训的机会，吃师范的老底儿没有后劲儿。老师的水平提高了，学生的水平才能提高。”梅文秀说，这是她这个教师节的愿望。
本报北京9月9日电