上一版
缩小
全文复制
上一篇
今年7月，天津外国语大学2015级汉语国际教育专业硕士研究生邓阮锦江将结束自己在中国的留学生活。她的计划是回到越南胡志明市，应聘汉语教师，成为一名汉语言文化的传播使者。她告诉笔者，她热爱中文，并将教授汉语作为自己毕生追求的事业。
在邓阮锦江的记忆里，童年时电视上播放的中国武侠剧给她留下了深刻的印象。剧中侠客们仗剑走天涯的情怀和出神入化的武艺让她深深地着了迷。尽管一些中文成语翻译成越南语后让她觉得“怪怪的”，但也正是这份神秘，为她以后学习中文带来了一种熟悉又新鲜的亲切感。
大学期间，邓阮锦江就读于越南孙德胜大学外语系中英文专业。这让班上一些同学能够说得流利的中文，她有着极大的压力，因为她需从最简单的汉语拼音开始学习。
“一度想到过放弃，但还是庆幸坚持下来了。”对中文懵懂的印象和象形字独特的魅力让邓阮锦江越发爱上了自己的专业，开始了疯狂地练习。班上教授汉语的教师曾有留学中国经历，建议她到中国进行更深入的汉语学习。于是，邓阮锦江尝试着提交了大学期间的成绩单和获奖证明，申请了中国政府奖学金，并积极备考了HSK5级（汉语水平考试），最终被天津外国语大学录取。
2017年，邓阮锦江从近百名选手中脱颖而出，获得了“首届京津冀地区东盟留学生汉语大赛”天津赛区一等奖。在复赛演讲环节，她描述了自己眼中的中国人——一次黄山旅游的经历，让她结识了山下的一名脚夫，每天挑着几十斤重的担子售卖当地特产，赚钱养家。“中国人的身上有一股韧劲儿，为生活奋斗拼搏，努力实现更好的未来。我眼中的中国很美，而创造美的，正是那些怀着自信和梦想的中国人。” 邓阮锦江说，这也是她所敬佩和想要学习的。
谈及中国的课堂，邓阮锦江兴奋起来。她提到，一次成语课上，老师将成语按照动物分组，通过让大家模仿动物的体态和叫声记住一个个晦涩难懂的词语。同学们惟妙惟肖的表演不时让课堂爆发出阵阵欢笑声，在活跃的气氛中，大家不仅记住了“守株待兔”“猴年马月”等成语的读音和写法，更是明白了文字背后有趣的故事和深刻的寓意
“在这样轻松的课堂上，同学之间可以相互尊重，自由表达，老师们专业知识丰富，充满人格魅力，深受大家的尊敬和喜爱。”她坦言，老师们不仅通过丰富的课堂活动帮助大家理解知识，也会在生活中给予她们悉心的关照。这也深深影响了学习汉语国际教育专业的邓阮锦江，坚定了她走上传播汉语和中华文化道路的决心。
2018年的天外春季留学生开学典礼上，邓阮锦江讲授汉语的视频花絮引起了新一届留学生的兴趣，“là辣、jiāo椒”，视频里的她耐心又认真，循循善诱，通过图片和中英文对照的方式为外国学生解释辣椒的含义，不时对大家的发音加以鼓励。
立志成为一名汉语教师的邓阮锦江对于教育事业有着自己的理解：一位优秀的教师不仅要有专业的语言水平，丰富的文化背景知识，组织活跃课堂的能力，更要有积极向上的世界观、人生观、价值观，给学生以正向的影响，就像老师们带给她的“正能量”一样。
4月21日，邓阮锦江参加了国家汉语教育专业硕士留学生本土汉语教师选拔考试的笔试。她坦言，试题中的跨文化交际部分难度最大，对于不同文化背景的人来说，如何恰当地表达和传播中国文化是一门学问，涉及文化、心理、哲学等方方面面。7月，邓阮锦江将接受包括说课和才艺展示两个环节的面试。她将在才艺展示环节演唱一首中文歌，这对于曾在学校国际文化交响汇之中外歌手大赛暨孔子学院奖学金生“我的梦想与中国” 征文比赛颁奖典礼上，演唱中文歌曲《她说》并获得一等奖的锦江来说信心十足。“我觉得音乐是一个传播语言文化的桥梁，我也正是通过这座桥梁跨入了汉语之门”。
关于汉语教师这份工作，她想要一点点积累经验，发挥所长，影响更多喜欢中国、热爱中国文化的人。
在邓阮锦江看来，“一带一路”倡议使得中国和越南的关系愈加亲密，两国经贸文化交流不断发展，她希望自己能为两国的文化交融和民心相通贡献力量。她向更多的学弟学妹介绍了留学政策，指导更多越南学子来到中国求学，改变他们的人生轨迹，拓宽他们的发展方向，成为现代“丝路”这座跨越山河大海的友谊之桥上的文化使者。
