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今年的政府工作报告中，“就业”是备受关注的高频词之一。报告指出，“落实落细就业优先政策，把促进青年特别是高校毕业生就业工作摆在更加突出的位置”。
据教育部统计，2023年我国高校毕业生规模预计达1158万人，同比增加82万人。
如何把高校毕业生稳就业的工作落实落细？今年全国两会上，多位身份为大学校长的全国人大代表高度关注就业话题。
全国人大代表、扬州大学校长丁建宁发现，随着青年就业趋势多元化发展，“慢就业”现象越来越突出，选择“缓就业”的群体逐渐增多。造成这种现象的其中一个原因是，就业岗位供需的结构性矛盾依然存在，满足大学生期望值需求的市场化岗位不足。
全国人大代表、苏州大学校长张晓宏介绍，苏州大学2023届毕业生人数增至近1.3万人，为帮助学生完成从学校到社会的完美衔接，学校通过深化书记校长访企拓岗促就业长效机制，大力开拓就业岗位，并通过直播带岗等为毕业生拓展就业渠道。同时，开展校企恳谈会，深度了解企业需求，精准加强供需匹配。
对于高校毕业生的就业问题，多位大学校长不仅关注到细处，也从大处着眼，希望在推进中国式现代化进程中，高校毕业生能把自身发展融入国家发展大局。
“在当前形势下，科技是主战场，人才是第一资源。”在全国人大代表、清华大学校长王希勤看来，“科技战”能不能打赢，最关键还要看人才质量。
约20年前，清华大学就将就业工作纳入学生教育培养体系中，鼓励毕业生到重点领域去，到国家最需要的地方去。
王希勤给出了几组数据：近3年，在制造业就业的毕业生数量增长1倍以上，投身能源行业的毕业生增加了40%。此外，近两年，清华大学毕业生中前往中西部和东北地区就业人数增长六成以上，尤其是到基层乡村就业，发挥学生的综合优势。
从长远看，解决大学生就业问题不仅靠国家助力、行业合力，也要靠毕业生发力。
全国人大代表、中国人民大学校长林尚立认为，一要提高人才自主培养质量，二要全面提高学生整体素养，三要加强“五育并举”的人才培养体系建设，使得学生能够适应时代变化，适应国家发展要求。例如，法律专业的毕业生在面对金融领域案件时，需要调动金融知识储备，新闻专业的学生在全媒体时代要调动数字能力。
“现实举措与长远的举措相互结合，绵绵用力，学校培养的人才就能够适应社会发展的需求。”林尚立说。
中青报·中青网见习记者 尹希宁 记者 李超
