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上一篇“我是一个黑人女孩，我也有拥有梦想的权利。”奥卢博里·费扎特是尼日利亚奥约州的一名中学生。两年前，在第十个“国际女童日”当天，她作为辩手之一，站在伊巴丹学校辩论赛的舞台上。
“伊巴丹学校辩论培训和竞赛”是为纪念国际女童日而发起的项目，旨在保障女童的权利，提高人们对女童的关注程度。实施这一项目的是“非洲女孩梦想倡议组织”。
联合国17个可持续发展目标中的第五个是“性别平等”。但根据联合国妇女署与联合国经济及社会理事会上个月发布的《可持续发展目标进展：2023性别快报》，在2030年可持续发展议程进程过半之时，尽管全球做出了努力，距离目标仍相差甚远。全球青年发展行动计划首批100个典型项目中，这也成为多国青年的关注领域。
从公共马桶的清洁开始
现在，越来越多女性外出工作，不得不使用公共卫生间。由于生理结构特点，使用不干净的公共马桶，女性更易发生尿路感染等疾病。尿路感染是世界范围内的一大问题，每年约有1.5亿人患有尿路感染。
迪维亚·马亨德拉·拉霍德是一名微生物学教授，她曾在大学二年级时患上尿路感染，几个月不能上学。此后，她开始进行此类研究，意识到肮脏的公共厕所会加大女性尿路感染风险。她使用纳米技术设计了一款喷雾，喷在公共马桶上，会形成一层保护层，抑制微生物生长，以此对使用者起到保护作用。同时，还能让厕所更易于保持清洁，节水率高达55%。
迪维亚·马亨德拉·拉霍德相信“预防优于治疗”。该喷雾已于几年前开始应用于印度孟买，在铁路、公共汽车停车场等不同的公共厕所投入使用。孟买有大约2000万人口，50%是女性，其中约有三四百万名女性需要每天出门上班并使用公共马桶。据介绍，该产品还将在印度90个城市应用。
她参与全球青年发展行动计划的项目，名称十分直接：“妇女有权使用干净卫生的马桶”。
迪维亚·马亨德拉·拉霍德说，这是她的第一步，她希望在更多领域为女性赋权。
作为巴基斯坦总理领导的全国青年理事会的一员，拉莱布·阿比德也在关注这类问题。自2021年7月起，拉莱布·阿比德担任了健康与权利协调人，主要负责与州一级有影响力的人士开展会议，并起草政策建议。她做了一份完整的草案，倡导政府持续关注妇女健康问题。
用数字技术赋能
2020年，拉莱布·阿比德在巴基斯坦创立了“马沙尔之光”，围绕妇女生殖健康和节育、预防艾滋病等问题制定解决方案。该机构开发了“弥合差距”移动应用程序，用英语和乌尔都语分享有关艾滋病防治和避孕知识。
“我们的成长教育中没有全面的性教育和生殖权利教育，父母不谈这件事、我们的政府也不谈论它，那我们就来主动打破常规。”迄今为止，该项目已经培训了1.5万多名青年，通过数字媒介触达40万名青年。世界卫生组织在其学习门户网站上将该项目作为2022年度成功案例。
印度尼西亚互联网服务提供商协会调查显示，自新冠疫情发生以来，网络骚扰案件增加了40%。印度尼西亚全国妇女暴力委员会研究发现，印度尼西亚50%以上的妇女经历过各种形式的网络暴力。宁迪亚·米丝·阿吉塔·帕萨里布关注到该现象，发现很多受害者没有任何寻求法律和心理支持的途径。在印尼，大多数的法律或心理支持机构都设立在首都雅加达，但随着互联网的发展，每个人都可能成为网络的受害者，这使得受害者难以在线下获得有效的支持。
宁迪亚·米丝·阿吉塔·帕萨里布决定创立一个反霸凌移动应用程序，为网络性别暴力的受害者提供在线心理、法律支持和匿名举报平台。他们招募了92名持牌心理学工作者和律师，设有从早上9点到晚上10点的顾问；同时还为公众提供早期的预防培训，“我们不仅专注于提供支持，同时还要保证人们不会成为在线骚扰的受害者”。
在该移动应用程序所帮助的近7.5万名用户中，宁迪亚·米丝·阿吉塔·帕萨里布发现其中最主要的网络性别暴力类型是遭到用“私密照片”的勒索，“我们经常收到的问题是受害者会向网友发送他们的私密照片或裸照，反被勒索要求给予金钱或其他，如果受害者不想这样做，他们就在社交媒体上传播受害者的照片”。
为了帮助这些经历网络暴力的受害者，宁迪亚·米丝·阿吉塔·帕萨里布与社交媒体平台合作，为寻求帮助的受害者提供一个安全和包容的在线平台。“例如，如果有受害者在向平台报告后的72小时内，他们的私密照片依然没有被删除，那么他们就可以直接来向我们报告。”
“非常好的开始”
如何为女性赋能，是多国青年探索的重点之一。意大利的“投资赋能计划”项目，致力于为年轻女性提供金融知识教育，提升其领导力和创业技能，助力她们成为社会企业家和其他领域的领导者，从而实现经济独立。
埃塞俄比亚的 “性别讲习班培训和运动建设项目”，通过教育、宣传等方式为女性赋权，为女性创造更加公平、公正和包容的社会环境。该项目经理弗蕾泽·阿伯拉·哈代博是一位性别问题专家，是多个国际青年倡议和女性运动的核心成员。“这使我不仅能够倡导变革，还能积极推动政策和倡议的制定，从而在埃塞俄比亚和全球范围建立一个更加包容和公正的社会。”
“非洲女孩梦想倡议组织”在尼日利亚发起的“伊巴丹学校辩论培训和竞赛”，致力于从小改变青少年尤其是女孩的教育理念。今年是该项目开展的第三年，包括奥卢博里·费扎特在内的1107名学生参与其中。他们接受了有效的培训，成为公共演讲者，并通过辩论、公共演讲、研究和批判性思维等学习，提升对可持续发展目标的认识，还能够站上舞台，就社会问题发表意见并提供解决方案。
自信是这些孩子们最直接的收益。“我们教学生们的第一件事就是如何拥有这个舞台，如何大声地说出自己的名字。”莫里尼克吉·法蒂玛·阿德宾佩是一名刚毕业的法学生，目前担任该项目经理。她鼓励女孩们以辩论、演讲的方式为自己发声，以此推动实现优质教育和性别平等。
为了打破对女性的刻板印象，该项目不仅面向女孩，也同时将男孩纳入其中，并引导他们正确看待性别平等。“我们努力解决性别不平等问题的同时，也必须让男孩学会尊重。”莫里尼克吉·法蒂玛·阿德宾佩说。
宁迪亚·米丝·阿吉塔·帕萨里布也有同样的想法，“想要改变一些根深蒂固的东西需要漫长的过程，这背后依赖于从小抓起的教育”。令她感到开心的是，她已经看到印尼的年轻一代开始看到性别平等的重要性，“这将是一个非常好的开始”。
“进入数字时代，女性的地位发生了很大变化，很多女性都有工作。我总是告诉我的学生，职业与性别无关。”印度银纳米创新有限公司创始人和CEO迪维亚·马亨德拉·拉霍德说，“我不仅是女企业家，更是一名微生物学家和变革者，我喜欢说‘让我们一起来做，让我们一起改变世界’。”
中青报·中青网记者 刘俞希 张诗童 见习记者 裴思童 赵安琪 卞心怡
