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2024年10月23日 星期三
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深化党建带团建制度机制在“大思政”体系中更好发挥主力军作用

武汉大学党委副书记 屈文谦  来源:中国青年报  ( 2024年10月23日   02 版)

    习近平总书记在全国教育大会上,把“强大的思政引领力”作为教育强国“六力特质”的第一位进行深刻阐述,对实施新时代立德树人工程作出战略部署,为我们面向新形势新任务加强和改进高校思想政治工作提出了新的更高要求。共青团是高校做好学生思想政治工作,动员引领青年师生建功教育、科技、人才一体改革的主力军,是党领导的“大思政”体系中一支兼具战斗力和生机活力的重要力量,在落实大会精神中发挥着关键独特作用。武汉大学党委将一体学习贯彻好党的二十届三中全会精神和全国教育大会精神,把共青团工作摆在学校党的建设和思想政治工作的重要位置,深化党建带团建制度机制,着力带强团的政治建设和作用发挥,带强青年师生思想政治引领,带强“五育融合”特色实践育人,带强青年科创助力有组织科研,推动共青团工作在全面融入“双一流”建设、全方位赋能“大思政”体系中实现内涵式发展。

    着力深化制度供给,带强团的政治建设和作用发挥。习近平总书记强调,我们要建成的教育强国,是中国特色社会主义教育强国。推进高等教育综合改革,建设党领导下的中国特色现代大学治理体系,完善党建带团建制度体系是其应有之义和重要内容。学校党委健全全面领导共青团工作的制度体系,对党委常委会及时传达学习习近平总书记关于共青团工作的重要讲话精神、定期专题研究共青团工作作出制度安排,制定修订全面加强高校青年工作等系列制度文件,对领导共青团工作的好经验好做法进行制度固化,进一步筑牢党建带团建“四梁八柱”。在全面从严治党框架下健全全面从严治团工作制度,把落实习近平总书记重要指示精神成效作为首要标准,加强对高校团干部的实绩考察、日常监督、关键环节监督,创新运用“机动巡视”、“回头看”等方式,更加精准对校团委开展政治巡视,定期督促整改落实;把院级共青团工作纳入分党委抓党建工作考核指标和二级单位年度考核指标,作为内部巡视重要内容。选优配强专兼挂团干部队伍,把团干部纳入学校年轻干部队伍统筹管理,将团干部培训纳入学校干部培训计划,结合落实管理干部“一线规则”,从严要求团干部深入青年师生,办好“校领导接待日”、“模拟政协”等,把联系服务青年落到实处,切实防范和化解各类风险。强化党建对学生会组织改革的引领作用,在团学组织和学生社团中推广设立功能型党、团支部,把支部建设成为加强学生骨干政治锻造、实施好“我为同学办实事”项目的坚强战斗堡垒。

    着力深化长效机制,带强青年师生思想政治引领。习近平总书记在给武汉大学参加中国南北极科学考察队师生代表的重要回信中,对一代代武大青年坚持四十年参加南北极科考、“用国家的大事业磨砺青年人的真本领”的信念和行动给予充分肯定,为我们加强青年师生思想政治工作提供了最宝贵指引、最珍贵教材。学校党委把加强青年师生政治引领作为对各级团组织的首要要求,创新用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人常态长效机制,用好新时代伟大变革成功案例,充分发挥珞珈红色资源育人功能,广泛开拓“大事业磨砺真本领”感悟载体,使拥护“两个确立”、做到“两个维护”成为武大青年的高度自觉。着力加强青年政治骨干培养,抓住学校入选“青马工程”全国联培高校工作契机,依托马克思主义“A+”学科优势,推进学校“青马工程”提质扩面,高位协调组织部门、学工部门、教学部门共同参与,打通课程教学、学位授予等环节,深化“双学位”培养模式,持续完善校院两级培养体系,让追求政治进步、投身基层一线成为青马学子的价值追求。以优势学科赋能理论武装,将共青团工作纳入学校“大思政课”建设格局和“课程思政”建设体系,建强用好以国家级人才为主体、涵盖各学科的青年人才宣讲团,开展“专业味”十足的理论宣讲,引导学生认识到所学专业与中国式现代化全局的结合点,协同加强对青年学生和青年知识分子的政治引领。推动党、团、队育人链条衔接贯通,落实好学校党委《推荐优秀团员作党的发展对象工作条例》,将“推优”入党工作纳入学校党员发展工作规划,不断提升团员入党推优全覆盖工作质量;在重大节点举办党、团、队联合仪式教育,为大中小学思政课一体化建设作出组织探索。

    着力深化平台构建,带强“五育融合”特色实践育人。学校党委将校团委纳入学校立德树人统揽性工程——“时代新人铸魂工程”领导小组,明确作为学校实践育人、美育浸润工作的牵头单位,要求共青团在“五育并举”特色实践育人体系中当好“施工队长”,在增强人才自主培养质量中找准定位、担当有为。建强“数智化”平台,协调打通校内外数据和技术资源,进一步深化“第二课堂成绩单”信息化平台建设和运用,为学生提供“一站式”的活动参与和成效评估平台,助力实践育人提质增效。丰富特色育人载体,开展劳动教育系列专项实践、国际胜任力培训班、到西部基层就业出征仪式、选调生返校培训班等活动,组织青年师生广泛参与招生宣传、校园文化建设、关爱毕业生和青年校友等工作,打造从“入校前”延续到“毕业后”的“五育融合”育人全链条。创新实施“珞英计划”,要求共青团落实好学校党委与湖北省直机关工委等单位签订的青年工作合作协议,加强与地方、企业、学校等团组织的协同联动,建立实践育人基地和产学研对接渠道,实现推荐学生实习实践就业和服务地方经济社会发展“两促进”。发挥美育独特功能,要求共青团高水平实施好《武汉大学美育浸润行动实施细则》,擦亮“樱花诗赛”、“珞珈金秋艺术节”、“发现学科美”等特色美育品牌,打造更多美育文化精品力作,促进美育在构建感性认同、促进理性认同中发挥育人效能。

    着力深化协同联动,带强青年科创助力有组织科研。青年是创新驱动发展、新质生产力培育的生力军和突击队。一体推进教育发展、科技创新、人才培养,高等教育是重要结合点,共青团工作是重要推动力。学校党委着力发挥共青团先锋力量、桥梁纽带作用,要求各级团组织充分依托综合性大学交叉学科建设优势,更好动员引领青年师生在勤学苦练、扎实攻关中增强科创报国本领。开展夯实“硬基础”的学业辅导,组建“学海领航团”,提供跨学科学习引导、专业课程辅导、“数智化”工具教学和生涯规划指导,引导学生主动用好交叉学科资源,掌握人工智能等新工具,成长为适应新质生产力发展的复合型人才。组织解决“真问题”的专业实习,邀请各学院青年教师和校友专家组建“科创实践教练团”,以“揭榜挂帅”专项实践活动为牵引,围绕国家战略需求与人才培养需要的结合点命题,指导学生跨学科组队、面向实际问题开展专业实习和课外科研,在“走出去”的交流碰撞中找差距、明方向,为在“第一课堂”的自主学习、多元学习提供坚实支撑,以解决真问题促进练就真本领。搭建瞄准“卡脖子”的科创平台,围绕助力攻克“卡脖子”难题、开展有组织科研,构建从“科技文化节”、“青创训练营”等群众性科创活动、到“挑战杯”“创青春”等竞赛类科创活动、再到参与国家实际科研项目的“阶梯型”青年科创平台体系,遴选托举真正的青年“硬科技”团队,为助力高水平科技自立自强作出青春贡献。

    建设教育强国,宏伟蓝图催人奋进,青春建功正当其时。武汉大学党委将把认真学习贯彻大会精神同深入落实习近平总书记给我校师生的重要回信精神结合起来,进一步发挥共青团在“大思政”体系中的主力军作用和在支撑教育强国、科技强国、人才强国建设中的独特作用,动员引领青年师生立报国强国大志向,做挺膺担当奋斗者,在新征程上奋力答好“推进中国式现代化 武大何为”的时代答卷。

武汉大学党委副书记 屈文谦 来源:中国青年报

2024年10月23日 02 版

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