最近,国家网信办等五部门联合出台了《人工智能拟人化互动服务管理暂行办法》,其中明确规定,禁止向未成年人提供虚拟亲属、虚拟伴侣等虚拟亲密关系服务,该办法将于2026年7月15日正式施行。不少同学私下问我,国家为什么要专门出台这样的规定,难道连我们用AI聊聊天、缓解孤独都要管吗?
其实大家不用疑惑,这背后藏着对青少年心理成长的深切关怀,那些看似温柔、随叫随到的AI陪伴,看似能快速填补我们内心的孤独与空缺,实则可能正在悄悄成为阻碍我们身心健康成长的“温柔陷阱”,影响我们身心长远发展。
作为经常深入学生心理一线的工作者,平时和同学们谈心交流时,遇到过很多过度依赖AI陪伴的孩子。我心里十分清楚,他们并不是沉迷科技,只是在AI身上,找到了现实生活中很难得到的被理解、被接纳的感觉。我们进入青春期后既渴望摆脱父母的唠叨和束缚,追求独立与自主,又常常会感到孤独、迷茫,心里有很多烦恼和心事时,却不能马上找合适的人倾诉,而AI恰好满足了这份需求,它能永远在线,从不嫌烦,不会打断我们的话,更不会反驳我们的想法,那种无论“我怎么样,都有人陪着我、理解我”的感觉,是很多同学在现实生活中很少能体会到的。
咱们之所以容易对AI产生依赖,还有一个很重要的原因,就是青春期的我们既敏感又自卑,特别害怕在与人相处的过程中碰壁、受伤害。AI给我们构建的虚拟关系,没有复杂的争吵和矛盾,不用小心翼翼地迁就别人,也不用担心自己做得不好被拒绝、被指责,这种零成本、低冲突的相处方式,能让我们轻松放下所有防备,在虚拟世界里找到属于自己的安全感和价值感。可久而久之,有些同学就慢慢依赖上了这种虚拟陪伴,越来越不愿意主动和身边的同学、老师、父母沟通交流,慢慢封闭了自己的内心,远离了真实的人际关系。
但作为心理老师,我必须实实在在地告诉大家,长期依赖AI陪伴,对咱们的心灵未来成长非常不利。首先,AI再温柔,它也不是真正的人,它的安慰、理解,都是提前设定好的话术,是算法计算出来的结果,它根本无法真正体会到我们的喜怒哀乐,也无法给予我们真实的情感共鸣。长期对着这样一个没有感情的伙伴,我们会慢慢变得麻木,慢慢丧失感知真实温暖和情感的能力。其次,我们习惯了AI的完美回应,就会变得越来越脆弱,遇到一点小事就想逃避,不会学着去理解别人、包容别人,更不会学着怎么解决现实中的矛盾和分歧。更让人担心的是,我们会陷入“越孤独越依赖AI,越依赖AI越孤独”的恶性循环,甚至会模糊虚拟与现实的边界,看不清真实的自己,接受不了自己的不完美,一旦在现实中遇到挫折,就容易产生自卑、焦虑等负面情绪。而这次出台的新规,就是为了保护咱们,不让这些虚拟陪伴,偷走我们感知真实、学会成长的能力。
其实,想要摆脱对AI的依赖,走出这个虚拟的“舒适区”,不光需要咱们自己努力,更需要社会、家长和我们老师三方协同发力。社会要严格落实新规,加强对AI服务的监管,杜绝不良诱导,同时多给我们创造线下社交的机会,开展丰富多彩的社会活动,鼓励我们走出房间、走进集体;家长要多花点时间倾听孩子的心声,和孩子一起制定科学的使用AI的规则,营造温暖的家庭氛围;而老师会一直关注每一位同学的心理状态,帮助大家正确认识AI的作用,学会合理宣泄情绪、提升社交能力,同时加强与家长的沟通能力。
最后,我想再跟大家说一句:新规的出台,不是不让我们使用AI,而是不让AI影响我们的成长。青春期的孤独感,都是很正常的,不用害怕,也不用想着靠虚拟的陪伴去逃避。请大家相信,同学之间的一句关心、老师的一次谈心、父母的一个拥抱,这些真实的情感、鲜活的交往,才是咱们成长路上最珍贵的养分。
(作者系浙江省杭州市钱塘区教师教育学院副院长、儿童青少年心理健康指导中心主任)
余谦来源:中国青年报
2026年04月17日 05版
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