精研“三真”育英才 扎根边疆践初心
——鲁东大学法学院边疆社工研究生培养的特色实践
来源:中国青年报
(2026年05月28日 07版)
在教育强国战略纵深推进的时代背景下,赋能边疆高效能治理、培育高素质社工人才,已然成为社会工作硕士培养的核心任务。
鲁东大学法学院紧扣推进边疆治理体系和治理能力现代化等国家重大战略需求,联合北京市盈科律师事务所、西藏民族大学、新疆轮台县妇女联合会等单位,依托“西藏社工站建设调查研究”“盈科向阳”等7项边疆项目,构建东西联动、学科交叉、平台共融的人才培养路径,凝练形成培育真精神、锻造真能力、拓宽真场域的“三真模式”,为新时代地方院校以人才培养改革破解发展痛点、以服务国家战略彰显办学担当提供了可复制、可推广的鲜活范本。
东西联动:双向赋能,厚植服务情怀
学院坚持精神铸魂与跨域实践协同发力,构建“身临其境”的情怀浸润机制,厚植学生扎根边疆、服务边疆的使命担当。
东西精神共融,赓续精神根脉。融合东西精神与鲁东大学学子戍边报国典型事迹,打造6个特色案例,构筑“爱疆为疆”精神谱系,有机嵌入专业课程、实践反思等教学环节;邀请边疆服务优秀校友返校宣讲,以榜样力量实现浸润式价值引领。
跨越东西地域,践行知行合一。选拔学生参与“盈科向阳”等4个公益项目,组织学生奔赴边疆一线开展实习实践,引导学生融入边疆、参与真实项目、开展“沉浸式”服务;靶向培育有返乡意愿的边疆生源地学生,厚植学生家国情怀。
学科交叉:多维融通,夯实成长根基
学院以跨学科融合为主线,优化人才培养体系,从重构课程体系、创新实践体系两大维度协同发力,筑牢人才全面发展的基石。
重构课程体系,筑牢复合理论根基。组建东西部跨学科师资团队,以联合教研、案例研讨、专题工作坊为载体,构建“基础理论课+实践技能课+边疆治理方向课”的交叉课程体系,将多学科思维与方法深度融入传统社工课程,夯实复合型社工人才的理论之基。
创新实践体系,淬炼硬核实战本领。引导学生参与《“太阳花下”边疆儿童关爱保护和家庭赋能社会工作服务示范项目》等20余项边疆服务项目,组织学生深入边疆基层开展社会调研、撰写研究报告,并将调研成果转化为政策建议,赋能边疆社会治理。鼓励学生参与“互联网+”大赛、社工案例大赛等高水平赛事,依托“案例库+竞赛”双轮驱动,全方位锤炼复合型社工人才的实践之力。
平台共融:多元共育,激活育人势能
学院着力推动政产学研用协同联动,打造实景化、一体化育人载体,释放多元主体共育效能。
实践基地共建,打造综合育人平台。先后在西藏、新疆等地区建成3个实习基地、7个实践平台,建成我国边境地区乡镇级“社会工作实习实训基地”与“边疆社会工作野外实验室”;依托教师3大研究方向,承接7项边疆课题。迭代升级边疆社工野外实验室功能,打造边疆社会治理观测站;系统梳理边疆社会治理难点与民生需求,编写《边疆社会工作》教材,将边疆实践基地打造为集实习实训、科学研究、社会服务、政策倡导于一体的育人平台。
育人机制联通,构建协同共育格局。联合地方政府、社会组织、实务机构三方协作,建立边疆社工人才培养联盟,建立边疆导师、“赤脚社工”、政府人员三位一体的学术“报道人”机制,统筹高校智力资源、地方政府治理需求与社会组织服务力量,形成“治理需求为导向,政府购买为推动,项目服务为主体”的协同机制。
硕果盈枝:示范引领,彰显担当作为
十年磨一剑,砺得梅花香。学院深耕边疆社工人才培养沃土,在人才培养、教育资源、社会服务、示范辐射四大维度取得显著成果。
人才培养提质增效。学院涌现出一批坚守国门的戍边战士、深圳援疆的深喀社工站站长、扎根墨脱的优秀公务员、服务喀什的村党支部书记、扎根戈壁的基层干部等优秀学子典型。
育人资源迭代升级。打造出一支“边疆导师+‘赤脚社工’+政府人员”的双师型队伍,获批国家一流课程1门、省级一流课程3门、省级课程思政金课1门、省级社区优秀课程资源1项、省级优秀教材1部、省级优秀教学案例库1个;立项省部级教改课题4项、中国高等教育学会重点课题1项;斩获省级教学成果奖特等奖1项,省级青年教师大奖赛二等奖1项,“智慧树杯”全国课程思政示范案例教学大赛特等奖1项。
服务治理广受认可。依托中央财政支持社会组织服务社会项目和“革命老区、民族地区和边疆地区社会工作专业人才支持计划”,累计获批项目资金80余万元,项目辐射3省区11县,惠及6800余人。2020年“社会工作教育介入西藏边疆扶贫”项目入选国务院乡村振兴局“社会组织扶贫案例50佳”;“墨脱扶贫,青春之行”志愿服务队获评“山东省共青团和青年工作先进集体”;学院2024年获批“全国党建工作样板支部”培育创建单位。
青春筑梦守边疆,砥砺奋进新征程。鲁东大学法学院将始终以教育强国战略为引领,持续拓展社工研究生培养模式的生态边界,不断优化东西联动、学科交叉、平台共融的培养路径,着力培养更多心怀家国、本领过硬、扎根边疆的高素质社工人才,以教育之力夯实边疆治理根基,以人才之基支撑教育强国建设,让青春在边疆一线绽放璀璨光彩。
(张祥伟 靖波 姚玉勃 王景迁)
(信息来源:鲁东大学法学院)
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来源:中国青年报
2026年05月28日 07版
在教育强国战略纵深推进的时代背景下,赋能边疆高效能治理、培育高素质社工人才,已然成为社会工作硕士培养的核心任务。
鲁东大学法学院紧扣推进边疆治理体系和治理能力现代化等国家重大战略需求,联合北京市盈科律师事务所、西藏民族大学、新疆轮台县妇女联合会等单位,依托“西藏社工站建设调查研究”“盈科向阳”等7项边疆项目,构建东西联动、学科交叉、平台共融的人才培养路径,凝练形成培育真精神、锻造真能力、拓宽真场域的“三真模式”,为新时代地方院校以人才培养改革破解发展痛点、以服务国家战略彰显办学担当提供了可复制、可推广的鲜活范本。
东西联动:双向赋能,厚植服务情怀
学院坚持精神铸魂与跨域实践协同发力,构建“身临其境”的情怀浸润机制,厚植学生扎根边疆、服务边疆的使命担当。
东西精神共融,赓续精神根脉。融合东西精神与鲁东大学学子戍边报国典型事迹,打造6个特色案例,构筑“爱疆为疆”精神谱系,有机嵌入专业课程、实践反思等教学环节;邀请边疆服务优秀校友返校宣讲,以榜样力量实现浸润式价值引领。
跨越东西地域,践行知行合一。选拔学生参与“盈科向阳”等4个公益项目,组织学生奔赴边疆一线开展实习实践,引导学生融入边疆、参与真实项目、开展“沉浸式”服务;靶向培育有返乡意愿的边疆生源地学生,厚植学生家国情怀。
学科交叉:多维融通,夯实成长根基
学院以跨学科融合为主线,优化人才培养体系,从重构课程体系、创新实践体系两大维度协同发力,筑牢人才全面发展的基石。
重构课程体系,筑牢复合理论根基。组建东西部跨学科师资团队,以联合教研、案例研讨、专题工作坊为载体,构建“基础理论课+实践技能课+边疆治理方向课”的交叉课程体系,将多学科思维与方法深度融入传统社工课程,夯实复合型社工人才的理论之基。
创新实践体系,淬炼硬核实战本领。引导学生参与《“太阳花下”边疆儿童关爱保护和家庭赋能社会工作服务示范项目》等20余项边疆服务项目,组织学生深入边疆基层开展社会调研、撰写研究报告,并将调研成果转化为政策建议,赋能边疆社会治理。鼓励学生参与“互联网+”大赛、社工案例大赛等高水平赛事,依托“案例库+竞赛”双轮驱动,全方位锤炼复合型社工人才的实践之力。
平台共融:多元共育,激活育人势能
学院着力推动政产学研用协同联动,打造实景化、一体化育人载体,释放多元主体共育效能。
实践基地共建,打造综合育人平台。先后在西藏、新疆等地区建成3个实习基地、7个实践平台,建成我国边境地区乡镇级“社会工作实习实训基地”与“边疆社会工作野外实验室”;依托教师3大研究方向,承接7项边疆课题。迭代升级边疆社工野外实验室功能,打造边疆社会治理观测站;系统梳理边疆社会治理难点与民生需求,编写《边疆社会工作》教材,将边疆实践基地打造为集实习实训、科学研究、社会服务、政策倡导于一体的育人平台。
育人机制联通,构建协同共育格局。联合地方政府、社会组织、实务机构三方协作,建立边疆社工人才培养联盟,建立边疆导师、“赤脚社工”、政府人员三位一体的学术“报道人”机制,统筹高校智力资源、地方政府治理需求与社会组织服务力量,形成“治理需求为导向,政府购买为推动,项目服务为主体”的协同机制。
硕果盈枝:示范引领,彰显担当作为
十年磨一剑,砺得梅花香。学院深耕边疆社工人才培养沃土,在人才培养、教育资源、社会服务、示范辐射四大维度取得显著成果。
人才培养提质增效。学院涌现出一批坚守国门的戍边战士、深圳援疆的深喀社工站站长、扎根墨脱的优秀公务员、服务喀什的村党支部书记、扎根戈壁的基层干部等优秀学子典型。
育人资源迭代升级。打造出一支“边疆导师+‘赤脚社工’+政府人员”的双师型队伍,获批国家一流课程1门、省级一流课程3门、省级课程思政金课1门、省级社区优秀课程资源1项、省级优秀教材1部、省级优秀教学案例库1个;立项省部级教改课题4项、中国高等教育学会重点课题1项;斩获省级教学成果奖特等奖1项,省级青年教师大奖赛二等奖1项,“智慧树杯”全国课程思政示范案例教学大赛特等奖1项。
服务治理广受认可。依托中央财政支持社会组织服务社会项目和“革命老区、民族地区和边疆地区社会工作专业人才支持计划”,累计获批项目资金80余万元,项目辐射3省区11县,惠及6800余人。2020年“社会工作教育介入西藏边疆扶贫”项目入选国务院乡村振兴局“社会组织扶贫案例50佳”;“墨脱扶贫,青春之行”志愿服务队获评“山东省共青团和青年工作先进集体”;学院2024年获批“全国党建工作样板支部”培育创建单位。
青春筑梦守边疆,砥砺奋进新征程。鲁东大学法学院将始终以教育强国战略为引领,持续拓展社工研究生培养模式的生态边界,不断优化东西联动、学科交叉、平台共融的培养路径,着力培养更多心怀家国、本领过硬、扎根边疆的高素质社工人才,以教育之力夯实边疆治理根基,以人才之基支撑教育强国建设,让青春在边疆一线绽放璀璨光彩。
(张祥伟 靖波 姚玉勃 王景迁)
(信息来源:鲁东大学法学院)
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