武汉传媒学院马克思主义学院 用好本土红色资源 讲好“大思政课”

　　一座被红色血脉浸润的英雄之城，历史文化底蕴深厚、红色资源丰富的湖北省会城市——武汉。作为中国近代革命的重要发祥地，这里诞生了辛亥革命首义精神，留下了无数革命先烈浴血奋战的珍贵印记。近年来，武汉传媒学院立足武汉丰富的本土红色资源，积极探索“大思政课”建设新模式，将思政小课堂与社会大课堂有机结合，让红色资源成为铸魂育人的精神引擎。

　　挖掘本土资源，打造红色育人新空间

　　学校充分挖掘武汉“英雄之城”红色资源，构建起覆盖全市、辐射周边的红色实践基地网络，打造多元“大思政课”育人矩阵。

　　学校与辛亥革命博物院签署共建协议，依托这一全国爱国主义教育示范基地和首批“大思政课”实践教学基地，深挖辛亥首义精神价值。双方将围绕课程开发、红色研学等项目深化合作，以“传媒+文博”模式创新红色文化传播，通过多模态实践让历史鲜活起来，实现价值引领与学生成长的深度融合。

　　学校在武汉周边新洲区凤凰镇陈田村挂牌成立“大思政课”实践教学基地。陈田村是革命老区和武汉历史文化名村，兼具丰富的红色、绿色和古色资源。学校组织学生开展“吾传红心”演唱会和艺术写生等实践活动，将思政课堂延伸至乡村振兴一线，让学生在实践中体悟中国特色社会主义制度的优越性。

　　学校依托大悟县深厚红色底蕴，在大悟校区与地方共建实践基地。当地党史宣讲团成员走进校区，为400余名学生讲述大悟革命历史与英雄事迹，让学生在沉浸式学习中传承红色基因、赓续红色血脉。

　　创新教学模式，激活红色资源新效能

　　学校立足传媒专业特色，探索出“红色资源+数字技术”融合的特色育人路径。

　　红色资源数字化工程是学校的创新亮点。马克思主义学院“数字绘梦人”实践团队深入孝感市大悟县中原突围纪念馆，利用专业技术采集全景资源，打造数字革命纪念馆。团队多次往返，实地探访红色遗址，采集文物、照片等素材，结合数字技术还原历史场景，让革命故事更具感染力。指导教师表示，红色资源数字化有助于传承红色基因，提升思政课吸引力，让学生真正“走进”历史现场。

　　同时，学校深化馆校协同育人，与武汉龙源红色报刊博物馆共建“大思政课”教学基地，围绕红色资源开展系列活动，探索“思政+传媒”育人路径，为培育有理想、有本领、有担当的新时代青年注入红色动能。

　　构建大思政格局，提升思政教育新高度

　　学校坚持“大思政课”理念，构建起全方位、多层次、立体化的思政育人体系。

　　教师队伍建设是基础工程。学校定期组织思政课教师赴革命旧址、红色场馆开展实践研修，如去年暑期马克思主义学院举办的思想政治理论课教师暑期研修活动，让教师们真听、真看、真感受国家在脱贫攻坚和乡村振兴方面取得的伟大成果，切身体会贫困地区近年来的巨大发展变化，进一步积累思政课教学素材，不断提高师资队伍水平。

　　课程体系优化是核心内容。学校将红色文化资源系统融入思政课程教学，从物质类红色文化资源（革命旧址、纪念场馆、革命人物旧居等）到非物质类红色文化资源（革命精神、英雄事迹等），构建起完整的红色文化教学资源体系，深化了红色文化资源和思政理论课的有机融合，提升了思政课的育人效果。

　　实践平台拓展是重要保障。学校与武汉革命博物馆共建思想政治理论课实践教学基地，积极把思政课堂延伸至社会实践活动中，推动新时代“大思政课”建设内涵式发展。通过“行走的思政课”，让学生在社会大课堂中感悟红色精神，增强历史使命感和时代责任感。

　　展望未来，谱写红色育人新篇章

　　站在新的历史起点上，武汉传媒学院将继续用好本土红色资源，讲好“大思政课”，在新时代思想政治教育中展现新作为。

　　深化“融媒共创”模式。依托与辛亥革命博物院、龙源红色报刊博物馆等机构的合作，探索更多数字化、智能化、沉浸式的红色文化传播方式，让学生通过数字人传播、XR元宇宙等新技术，身临其境地感受红色文化魅力。

　　拓展“行走的课堂”实践。继续推进红色研学、乡村振兴志愿服务等实践活动，让学生在实践中受教育、长才干、作贡献，把论文写在祖国大地上，把青春奋斗融入党和人民的事业中。

　　打造“红色传媒”品牌。充分发挥传媒学院专业优势，创作更多传播红色文化、弘扬革命精神的优秀作品，讲好中国故事，传播中国声音，为社会主义文化繁荣发展贡献传媒力量。

　　用好红色资源，赓续红色血脉。武汉传媒学院将继续探索“大思政课”建设新路径，让红色资源成为新时代高校思想政治教育的精神引擎，为培养担当民族复兴大任的时代新人而不懈奋斗！（李玉林）

　　（信息来源：武汉传媒学院马克思主义学院）

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