
自2013年以来,我经常带领红领巾讲解员在南湖畔宣讲红色故事。收到习近平总书记的重要回信后,我心潮澎湃、备受鼓舞。总书记回信字里行间的嘱托与期许,不仅是对全体红领巾讲解员的莫大鼓励,更是对基层少先队工作者的使命召唤,让我对少先队这份事业有了更深刻的体悟。
嘉兴是红船起航地。习近平总书记在浙江工作期间,首次将“红船精神”概括为“开天辟地、敢为人先的首创精神,坚定理想、百折不挠的奋斗精神,立党为公、忠诚为民的奉献精神”,为浙江擘画了“八八战略”的宏伟蓝图。这些治国理政的实践智慧,是我们做好少年儿童思想政治引领工作的鲜活素材。
依托这份本土红色底蕴与时代滋养,学校牵头联动南湖革命纪念馆等场馆建立“红色教育实践基地”,以红领巾讲解员活动为载体,着力打造校家社协同育人新场景、少先队实践教育大课堂。我们定期邀请党史专家、老党员开展专题培训;家长志愿者参与研学陪护、史料搜集;社区提供常态化宣讲平台,让队员们在讲解中锻炼成长。
十几年间,我陪着队员们一次次走进南湖革命纪念馆,我们既是师生,更是红色路上的同行者,我深刻体会到红色教育的双向滋养力量。队员们经常动情地讲述,当年中共一大代表们被迫转移时,从上海到嘉兴虽然只有100多公里,但火车速度慢、路况差,还要时刻提防敌人的盘查和追踪,随时可能被捕、牺牲,甚至连大声说话都不敢。而今天我们乘坐高铁,从上海到嘉兴最快只需要20多分钟,车厢里宽敞明亮、平稳舒适。正是无数革命先辈在危难中坚守信仰、舍命拼搏,才换来如今我们的自由欢歌,换来今天的国泰民安。这一刻,我感到特别欣慰,队员在潜移默化中厚植了爱党、爱国、爱社会主义的情感,学会了担当奉献。
今后,我们将始终以红船精神为指引,把习近平总书记重要回信转化为具体行动,弘扬教育家精神,当好少年儿童健康成长的引路人:一是深化红色资源挖掘,将红船故事与科技创新、乡村全面振兴等新时代伟大成就结合起来,让红色教育更具时代感;二是创新活动形式,组织“沿着总书记的足迹学党史”等研学活动,增强感染力;三是完善校家社协同机制,搭建更广阔实践平台;四是建立“低年级学故事、中年级练讲解、高年级传精神”的红领巾讲解员阶梯式培养体系,让更多少先队员成长为党和人民的红孩子,让红色薪火代代相传!
浙江省嘉兴市实验小学少先队大队辅导员 陈伟凤来源:中国青年报
2026年06月11日 03版
上一版



放大
缩小
全文复制
上一篇