
“我们的创业起点,源于一场没有赢下来的比赛。”在2026年广发证券·KAB大学生微创业行动生态会“青春小店”学兄学姐创业故事分享会上,玄智(深圳)创新科技有限公司CEO王培晨这样说。
2017年,哈尔滨工业大学的一群机器人爱好者组队参加世界重量级格斗机器人大赛。起初,他们以为把机器人造出来就能赢。但赛场上电路烧毁、结构故障等问题不断,首次参赛的他们止步八强。“没有鲜花和掌声,只有一台伤痕累累的机器人。”王培晨回忆。这次失败让他们认识到,工程实践是让产品在真实极限条件下稳定运行。赛后,团队花3年时间优化结构、调整动力系统,于2019年斩获中国首个世界重量级格斗机器人大赛冠军,并在2023年、2025年再次夺冠。
从赛场走向创业,王培晨思考:这些工程经验能否帮更多年轻人接触真正的科技创新?于是,团队开启科技教育创业之路,希望将探索、试错和解决问题的方法带入校园,让学生通过机器人的设计、制造、测试和比赛,提前接触真实工程环境。
创业中团队也面临新挑战:如何保障设备安全、培养教师、将复杂技术转化为课程?围绕这些问题,团队将赛事经验转化为课程体系和教学方法,建立实践体系,让学生在完成作品的同时,学会发现、定位和解决问题。
如今,相关工程教育项目已在全国多地开展。在上海一所中学,学生自主组队完成了电动载人小车的设计、测试和优化。在王培晨看来,比最终作品更重要的是,学生能在实践中建立解决复杂问题的能力。“我们希望教会学生的,不是如何一次性把事情做对,而是在出现问题后找到解决方法。”
回望历程,他认为创业始于失败的比赛,但正是在试错与突破中找到了新方向。“希望十年后,那个在课堂上第一次制作格斗机器人的学生,能成为推动科技创新的一员。”
中青报·中青网记者 李悦来源:中国青年报
2026年07月27日 04版
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