《开学第一课》：以信仰之光照亮新长征路

　　9月1日，新学期的上课铃敲响，由中央宣传部、教育部、中央广播电视总台联合主办的大型公益节目2026年《开学第一课》如约与全国中小学生见面。

　　“长征是什么？”这是这堂课提出的一道思考题。

　　回望92年前，30万敌军布下第四道封锁线，敌机狂轰滥炸，湘江战役里中央红军损失惨重，鲜血染红了江面。当地百姓口中流传着一句话：“三年不饮湘江水，十年不食湘江鱼。”面对“大渡河，鬼门关，十只船来九只翻”的绝境，17名勇士划着一条木船强渡大渡河，在敌军防线上撕开一道缺口……

　　历史向前，长征继续。时钟拨转到今年7月10日，长征十号乙运载火箭成功发射，我国运载火箭首次实现一子级可控回收，这也是全球首次实现运载火箭海上网系回收。“红军不怕远征难，万水千山只等闲。”将运载火箭命名为“长征”，正意味着要发扬长征精神，克服困难，赶超世界先进水平，登上顶峰。

　　一代人有一代人的长征，一代人有一代人必须跨越的难关。《开学第一课》把这道考题摆在了千万少年面前——你的长征路，在哪里？

　　让英雄的名字永不褪色

　　历史不能被遗忘，英雄不该被埋没。这是《开学第一课》给孩子们上的第一堂课。

　　一顶斗笠、一双草鞋，红军翻越雪山的画面让北京市朝阳区呼家楼中心小学六年级学生宫秦一迦印象深刻。“多少和我们年纪相仿的少年，永远长眠在这片冰天雪地之中；多少勇敢的战士，身躯被大雪覆盖，连名字都没有留下。”宫秦一迦感慨，要牢牢记住这段历史，珍惜来之不易的幸福生活。

　　“这一堂特别的课程，带给我满满的感动与力量。”宁夏回族自治区固原市泾源县第一小学五（3）班学生马天玉认认真真学完了这堂课。

　　在《开学第一课》里，29岁师长陈树湘断肠明志的故事缓缓展开；一张党证和一枚银元被死死攥在冻僵战士的手中……无数的历史细节重现，让孩子们红了眼眶。这正是这堂思政大课的力量，它让历史从课本里的一行行文字，变成了学生能感知、会流泪的鲜活故事，让红色故事凝聚成一股直击人心的滚烫力量。

　　“主题鲜明、立意深远、教育性极强。”陕西省铜川市第四中学副校长李超蚺感慨，这堂课以“我们的长征路”为主题，结合红军长征胜利90周年重大历史节点，重温红军长征艰苦卓绝的奋斗历程，阐释历久弥新的伟大长征精神。

　　“血战湘江是红军长征史上最为悲壮的一页。”南宁师范大学马克思主义学院教授、博士生导师曾令辉认为，回望这段发生在广西大地上的红色历史，要挖掘其中蕴含的信仰之力，“引导新时代大学生读懂革命理想高于天的重量”。

　　“长征精神是砥砺前行的精神旗帜，更是新时代立德树人的生动教材。”浙江省宁波市教育局党委书记、局长李晓东说。教育之路亦是一场久久为功的长征，关乎立德树人根本任务，关乎教育强国建设根基。未来，要坚定走好新时代教育长征路，坚守为党育人、为国育才初心，培育德智体美劳全面发展的新时代少年，为区域高质量发展筑牢人才根基、贡献教育力量。

　　红色故事照亮新学期课堂

　　长征从来不是封存在文本里的史料过往，而是要走进课堂、走进现实生活，成为浸润一代代年轻人内心的鲜活力量。

　　宁夏回族自治区固原市隆德县中学初中部校长曹银军对此深有体会。隆德地处红军长征翻越的最后一座大山——六盘山脚下，红色资源丰厚。“我们将把长征精神融入立德树人全过程，依托‘石榴花开红六盘’红色思政品牌，讲好红色故事，引导学生从长征精神中汲取信仰力量。”

　　讲好红色故事，需要立足资源，找对方法。北京市朝阳区垂杨柳中心小学金都分校校长郑丹娜提到，新学期将以红军故事、新时代长征路为鲜活教材，引领学生在课堂中感悟信仰，在实践中磨砺意志，走好属于他们的长征路。

　　“推动思政教育融入课堂教学，用好将台堡、单家集等本土红色资源，厚植山区青少年家国情怀。”宁夏回族自治区固原市西吉县教育体育局局长王晓龙说，将立足山区教育现状，深耕课堂教学，稳慎推进基础教育资源优化布局，大力改善办学条件，用心用情关爱留守儿童、困境儿童，当好学生成长引路人。

　　长征故事讲得好不好，要看孩子眼睛里有没有光。四川省成都市锦江区龙王庙正街小学学生家长彭胤，和热爱军事的孩子一同学完了这堂课。孩子痴迷各类战机装备，还会认真思考装备材料改进等问题。他告诉孩子，探索科学、追逐梦想的这份执着，正源自长征精神所展现的不怕困难、勇于求索的力量。

　　《开学第一课》也给不少教师提供了育人新思路。“这堂课是历史课，更是红色教育的深刻思政课。”北京教育科学研究院德育研究中心主任、党支部书记谢春风认为，这堂课启示更多教育工作者，德育和思政教育要抓契机、讲方法、求实效、立精神。

　　“我们要做的不是生硬说教，而是做好‘扣好人生第一粒扣子’的引路人。”天津市和平区岳阳道小学思政课教师马莉说，要把节目中的感人瞬间转化为孩子们听得懂、记得住的语言，用“小故事”讲透“大道理”，引导他们在触摸历史中感悟信仰，在致敬英雄中汲取力量，让红色基因在童心中生根发芽。

　　“观看《开学第一课》，一幕幕震撼人心的长征故事，为农村班主任的思政育人工作明晰了方向。”在天津市蓟州区别山镇下里学校班主任魏鸿看来，求学路上的困难就是孩子们成长的“雪山草地”，要用长征精神激励学生吃苦耐劳、自立自强、厚植家国情怀，引领学生走好新时代长征路，培育懂感恩、肯奋斗、勇担当的新时代少年。

　　走好新时代长征路

　　在《开学第一课》最后，长征一号运载火箭总体设计员韩厚健、长征十号乙运载火箭总体设计师熊天赐同台，讲述了从2022年的手绘图纸，到世界级技术突破的故事。56年前，长征一号实现“上得去”；如今，新一代长征火箭实现“回得来”。最动人的是，在奔赴星辰大海的路上，写故事的人换了一代又一代，但“长征”探索宇宙的脚步从未停歇。

　　长征精神激励着更多青少年敢作为、敢担当，成为守护社会的新力量。来自浙江鄞州的高中生、全国“新时代好少年”盛徐荦，就用自己的方式给出了答案。他的母亲是一名红十字应急救护培训师，也对他进行了长期指导。两年前的一个夏夜，盛徐荦在小区篮球场对一名突然倒地的陌生人实施长达11分钟的心肺复苏。“每个时代有每个时代的长征。先辈们用枪杆子守护国家，我们这一代，也可以用学到的急救知识守护身边的人。”他说。

　　刚踏入高中校园，中央民族大学附属中学高一学生刘康发现课程难度陡增、学习节奏加快，堆积的习题、不理想的小测，常常让他心生疲惫，偶尔想敷衍“摆烂”。但这堂课，让刘康瞬间释怀，也彻底唤醒了懈怠的自己。他说：“从前的我一直把学习当作一种负担，总想偷懒安逸。可看到长征路上红军战士忍饥挨饿、步步前行，我终于明白：苦难淬炼意志，坚持成就成长。”

　　“正如航天工作者要攻克技术难关，我们同样需要直面成长路上的考验。”北京市第二十中学附属实验学校九年级学生陈烁棋提到，长征精神时刻激励着他，在学习中不惧挫折、脚踏实地、努力拼搏，走好新时代少年的长征路。北京市日坛中学高一学生宋逸飞也提到，成长从来不是一蹴而就，学会磨砺意志，勇于面对挫折，既要仰望星空树立理想，更要脚踏实地做好当下。

　　“当年的长征路是红军一步步走过来的，属于他们的长征路已经走完了，而属于我们的长征路才刚刚开始。”铜川市金谟小学六年级学生刘予恩说，要学习红军“不怕吃苦，遇到困难绝不放弃”的劲头，传承红色基因，做新时代的好少年！