当“内地”从课本走进香港青少年的未来

　　“我希望学生们能够走出课堂，把平时在课堂上学到的国情、国旗等知识带到现场，通过亲身体验、现场参与，把书本上的认识转化为更加具体、真切的感受。”香港特区政府教育局局长蔡若莲近日在接受中青报·中青网记者专访时说。

　　10月2日，香港特区政府举办“向国旗敬礼”访京团学习成果分享会，通过学生讲述访京期间的所见所感，让更多香港青少年增进对国家的认识和认同。蔡若莲相信，学生们“会体会到，国家的繁荣富强背后有好多人付出努力”。

　　“文字和媒体资讯能提供基础概念，但亲身到访带来的体验更加直接。”蔡若莲说。如今，年轻人每天接触来自四面八方的信息和不同的价值理念，蔡若莲希望以中华文化为轴心，帮助他们在深入了解祖国历史文化的基础上，读懂国家与世界的发展大势，进而让他们的专业选择和职业规划有更长远的考量。

　　长期以来，香港特区政府教育局持续推动内地考察项目，让学生走出课堂、走进内地，在亲身体验中了解祖国深厚的历史文化底蕴，感受科技发展的日新月异。

　　“与内地同龄人‘相遇’，是两地交流的重要一环。”蔡若莲说。她注意到，不少学生在交流活动结束后，借助多种通信方式保持着联系。

　　当“内地”的概念不再是纸面名词，而是化为身边一个个同龄人的身影，年轻人对国家的理解，就此建立起一层实实在在的人际连接。蔡若莲期待的正是这样的改变。

　　9月16日，香港特区行政长官李家超在特区立法会公布《香港特别行政区经济和社会发展第一个五年规划（2026-2030年）》。该规划共7篇28章，约6万字，“强化四大中心、人才集聚高地建设 巩固提升国际竞争优势”是其中重要内容之一。

　　“我们要把发展机遇清晰地呈现在青年人面前。”蔡若莲笑着说。她表示，香港特区政府教育局正配合北部都会区大学城等项目建设，推动两地高等教育和科研资源合作。同时，教育部门会从机制、资源层面落实对接工作，为学生搭建更多跨地域学习和实习平台。在此基础上，将进一步加强学校的生涯规划教育，及时向学生和家长传递内地高校招生及配套政策的最新情况，帮助香港青少年更早看清自身的发展选项。

　　“除了历史文化，我们希望学生也能看到国家与他们的日常生活、未来发展的具体关联。”蔡若莲说。当前，科技、金融、绿色产业等众多赛道，为青年提供了广阔的就业创业舞台；粤港澳大湾区“一小时生活圈”，把跨城交通、就医、文旅消费等便利送到普通人身边。“更重要的是，社会稳定与国家安全是个人生活和事业发展的基本前提。”

　　若把时间拨到10年后，这批参加访京活动的香港青少年，或许已经走出校园，走上教师、科研人员、医生等不同岗位，成为各行各业的青年骨干。“希望他们能够记住国家对他们的期盼，也记住成长路上许多人的关心和付出。希望他们能够珍惜、感恩，以自身的行动去回报国家对他们的关爱。”蔡若莲说。