新兵连里的硕士“班长”

    无论是精神面貌，还是训练热情，均好于其他班排；军事训练成绩、各项检查成绩在全连乃至全营名列前茅。春节刚过，济南军区某集团军司令部对5个直属单位的新兵训练情况进行综合考核，电子对抗营新兵二连六班新兵的“表现”，令考核组人员颇为惊讶。

    “同一时间入伍，同步展开训练，同在一个单位，这个班为何脱颖而出？”面对考核组的疑问，快言快语的新战士王志浩脱口而出：“这多亏了我们的‘硕士班长’!”

    新兵连里竟有个“硕士班长”？他带兵有何高招？好奇之下，笔者来到该连，才发现“硕士班长”是该连的一名正连职干部，名叫朱杰。

    “10分钟内做一百个俯卧撑，大家自己数……”这天下午，新兵连组织体能训练，朱杰带的六班也不例外。

    新战士们在练兵场上以班为单位一字排开，在各班长“监督”下正甩开膀子练体能。可是，六班班长朱杰在下达指令后，却径直离开。

    “对战士们就这么‘放心’？”看到笔者脸上的不解，该营教导员任伟赶紧解释：这是朱杰的“信任带兵法”。“所谓信任带兵，就是开展某项训练或分配某项任务后，在不实施监督的情况下，放手让新兵们自己做。”

    “这种方法奏效吗？比如做俯卧撑，他只做了90个，最后却报100个，你怎么会知道？”

    “这也有可能，但只是个别现象。”朱杰走过来告诉笔者，“现在的新兵大多数有高中以上学历，思维敏锐，认识问题深刻，自尊心很强。‘信任带兵法’既能融洽官兵关系，又能帮助自信心不足的新战士找回自信。”

    新兵没有下连之前，严禁家长来队看望是新兵连不成文的规定。然而，朱杰却不这么认为。

    2011年元旦，四川籍新战士王伟、尹鹏的家长思子心切，不远千里来部队看望。部队怕家长的出现影响其他新兵的情绪，执意不让家长们进入营区。

    “新兵家长来队也不一定是坏事。可以让他们站在家长的角度作一场报告，让新兵们感受到家长对自己的关切和期待，这比上使命教育课还管用。”

    朱杰一席话，对新兵营领导触动很大。后来，营里安排两名新兵家长为全营新兵做了两场报告，效果极佳。

    朱杰常说，关心新战士就要真心替他们着想，急战士所急，帮战士所需。

    2010年12月底，刚入伍不到一周的福建籍新兵田大鹏的父亲在建筑队干活时，因楼板突然断裂，从3楼摔下，造成腰椎骨折。建筑队的老板不愿支付医疗费用。小田家的经济条件本来就不好，这下更是雪上加霜。

    了解情况后，连队里有人私下说：小田还是新兵，刚到部队，连队完全可以不管他家的事。但朱杰认为，新兵入了门，就是自己的战友，一班之长不能不管不问，否则会让战士心寒。

    朱杰一方面及时向营里反映情况，一方面发挥自己学习过法律专业的优势，积极与小田家乡的有关部门联系，帮助小田的父亲打赢了官司，获得了赔偿。

    任教导员告诉笔者，新兵入营两个月来，朱杰不仅带出了一群训练成绩顶呱呱的兵，还主动帮助新兵连其他班排做好稳定新战士思想的工作。

    “学历高并不等于带兵能力强。我之所以要申请当新兵班长，就是要通过与新兵共同生活，把‘兵之初’这一课补上，为以后走好军旅之路打下基础……”当笔者问到朱杰为何要申请带新兵时，他讲起了自己的一件尴尬事。

    2010年7月，朱杰从北京交通大学读研毕业后，回到连队担任短波干扰站正连职站长。

    一次，他带领全站18名同志进行短波干扰训练，一台仪器突然失灵。一位老士官说：“站长，您是高才生，露一手吧！”可是，缺乏实践经验的朱杰却束手无策。看着手下的战士三下五除二排除了故障，他的脸一下子红到了脖子跟儿。

    之后的半年里，朱杰从体能素质、装备操作、班排战术等基础训练抓起，对自己提出“三个必须”的要求：对专业训练的每一个战斗岗位必须精通，对全站所有人员的情况必须了解，对站内每一项工作必须积极参加。

    去年年底，直属队党委考虑到朱杰已干了半年多正连职排长，军政素质提高很快，拟安排他任新兵连指导员。

    营领导找他谈话时，朱杰说得很恳切：“虽然职务已经是‘正连’了，可我真正在连队带兵的时间还不到一年，我想在基层多干一年，把基础打牢些。”

    恰巧当时全营公开选拔新兵班长，朱杰感到这是一个锻炼自己的好机会，便强烈要求到新兵连当班长。所以，连里就此多了个“正连职硕士班长”。

    新兵排长韩正义告诉笔者，尽管朱杰的实际职务比自己还高，但工作中朱杰处处严格要求自己，虚心请教，俨然是一名“新兵”。