63.4%的人担心中小学教师走穴影响义务教育质量

    据《北京晨报》3月15日报道，一名北京市民反映，上高一的儿子要连续10个周末去补课，地点虽不在本校，但教课老师均是他们的任课老师。消息一出，立即引发众多网友对中小学教师走穴现象的热议。

    针对这一问题，中国青年报社会调查中心通过民意中国网和网易新闻中心，对1500人进行的一项调查显示，78.2%的人认为，当前中小学教师走穴现象普遍，其中27.3%的人觉得“非常普遍”。受访者中，47.4%的人参加过校外补课，58.2%的人是家长。

    71.6%的人反对中小学教师走穴

    记者在采访过程中发现，目前各地打着“名师授课”招牌针对中小学生办班补课的教育机构不计其数。

    近日，记者以家长的身份，拨打了北京某文化培训学校的招生电话。据工作人员介绍，该校目前针对不同年级和层次的学生，开办了“春季提高班”、“高三冲击班”等“特色班”。授课教师均来自北京理工大学附属中学、北京四中、北京101中学等名校。

    工作人员还提醒记者，“要快点报名，早交钱、早上课”，因为“春季提高班”每班只招收约20名学员，目前报名的家长非常多。

    在北京市某中学教语文的张老师告诉记者，虽然中小学教师走穴没有形成规模，但确有个别教师去一些民办教育培训机构兼职，还有不少教师利用周末或寒暑假在家里办班补课。一些重点学校的教师，更是学生家长和民办教育机构心中的“香饽饽”。

    张老师认为，中小学教师频繁走穴肯定会影响本职工作，降低教学质量。比如在工作日里，很多学校要求教师特别是年轻教师，从上午7：20上班，一直到下午放学才能回家。而一放学，有的教师就开始带晚上的补习班了。

    “一名称职的教师，不应该仅仅追求上好课，还应该把很多精力用在课后。工作日的每天晚上，教师应该准备第二天的授课内容，批改作业。即使是周末，教师也应该不断充电，并追踪学生的学习情况，了解学生的学习任务完成程度。如果教师拿大量时间补课、兼职，很多环节肯定跟不上。”张老师说。

    调查显示，97.1%的人认为中小学教师走穴会产生负面影响。65.9%的人觉得，走穴会影响教师本职工作；64.9%的人担心，走穴现象盛行会让学生变得功利化；63.4%的人担心会影响义务教育质量；57.3%的人觉得走穴有损教师形象；53.5%的人表示，这会加重中小学生课业负担。

    为此，71.6%的人反对中小学教师走穴，其中33.4%的人表示“非常反对”。

    中国科学院心理所现代小学教育研究中心主任张梅玲教授，在接受中国青年报记者采访时表示，中小学教师频繁走穴有损教师的整体形象，“教师除了传授知识外，还担负着更广阔的目标——为社会培养人才。如果人民教师缺乏师德和责任心，完全将知识看成商品，就是在降低自己的人格。”

    张梅玲认为，教师的行为对学生有榜样作用。当前拜金主义在社会上已经泛滥，如果教师也随大流向“钱”看，会对学生的人格塑造产生潜移默化的负面影响。

    如何杜绝中小学教师走穴？

    北京丰台二中政治课教师刘跃经常熬夜备课，就是这样她感觉时间还是不够用，更别说补课了。“我不仅要讲课本上的知识，还要查阅新近发生的国内外重大时事，以备上课时给学生更多形象生动的例子，帮助学生理解枯燥的理论，课本上的东西太有限了。”

    刘跃说，她身边没有教师走穴的现象，一方面是因为“实在力不从心”，另一方面，很多中小学都禁止教师走穴。比如一些学校规定，教师被发现走穴后，会影响职称和奖金的评定。

    不过，刘跃对社会上部分中小学教师走穴表示“可以理解”。“很多朋友听说我一个月工资只有3000元左右时，都露出一丝诡异的笑容，觉得我在和他们‘打太极’。”刘跃说，目前北京市中小学教师的工资，一般在3000元左右，班主任和“主科教师”（如语数外等科目教师）工资会高一些，但大多不会超过5000元，“在高房价、高物价的压力下，部分中小学教师无奈走穴。”

    调查中，53.4%的人认为，当前一些中小学教师走穴，是因为“收入偏低”，但更多人（68.8%）将走穴原因归结为“缺乏监管和问责机制”。

    此外，59.8%的人觉得原因是“校际差距大，重点学校师资受欢迎”；57.2%的人选择“应试教育影响”；50.7%的人认为是因为“学校规章制度不完善”；50.5%的人将原因归结为“社会风气使然”。

    针对走穴现象，张老师建议，不仅将课堂效果列为教师业务考核的主要内容，还应将教师的师德、备课质量、作业批改认真度以及所带学生综合素质是否提高等，作为教师考核的重要部分。另外，应通过立法对教师走穴加以遏制，让功利化、商业化的有偿家教活动远离学校在职教师队伍。

    如何杜绝中小学教师走穴？调查中，57.8%的人首选缩小校际差距；57.7%的人建议建立举报机制，鼓励举报走穴教师；51.9%的人认为老师走穴，校长也有责任；48.5%的人期待严令禁止教师走穴；43.1%的人建议提高中小学教师收入。

    张梅玲认为，教师走穴问题的板子不能完全打在教师个人身上。“中小学教师走穴现象普遍，根本原因在于部分家长的高期望、高要求和当前校际间、区域间教育发展的不均衡。”所以，当前我国在教育上的一个重点工作和任务，在于进一步缩小教育资源不均衡的情况，让家长和学生觉得没必要补课，让希望走穴的教师没有“市场”。另外，还要进一步提高中小学教师的工资水平。