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2011年06月20日 星期一
中青在线

成都电脑小超人连续三年斩获“小诺贝尔奖”

本报记者 王鑫昕 《 中国青年报 》( 2011年06月20日   12 版)

    薛来供图

    没见过这么轻松的高三学生。

    5月31日,离高考只有不到一周的时间,当大多数高三学生为高考埋头冲刺的时候,成都国际学校的薛来却在家里悠闲地喝着红枣酸奶。晚上,一场热闹的家庭聚会在家附近的餐馆举行。第二天,在妈妈的陪伴下,薛来回学校参加了一场快乐的毕业典礼。

    在上个月举行的2011英特尔国际科学与工程大奖赛(Intel ISEF)上,这位瘦削的中国男孩拿到了计算机科学类别一等奖和同类最佳奖,后者是最终入围顶级大奖的17个候选项目之一。他还同时获得欧盟青年科学家竞赛参赛资格。

    这位国际学校的学生没打算参加高考,他的目标是到国外上学,申请一所在计算机方面水平较高的国外学校,以进一步发挥自己的兴趣和特长。

    事实上,如果真让薛来参加高考,也许未必能取得好成绩,因为他从小就没有接受过完整的中国式教育。妈妈叶蓉称之“断层教育”。

    斯洛伐克语讲得比大使馆的翻译官还好

    2001年年底,被单位公派到斯洛伐克学习的叶蓉,把儿子接到身边。那时,薛来已经在成都上到了小学三年级。

    由于语言不通,在斯洛伐克的前5个月,薛来几乎是在沉默中度过的。

    这急坏了叶蓉。身为大学英语教师的她,也说不来斯洛伐克语,考虑到学校里还有一些外国学生,叶蓉买来4本剑桥英语,教薛来说英语,希望儿子能和同学多交流。

    薛来学得很快。不久之后,他就把学会的英语脑筋急转弯讲给美国的同学听。

    第二个学期,薛来仿佛变了个人。有一次,叶蓉去接薛来的时候,看到儿子在学校里用斯洛伐克语跟同学大喊大叫,她一下子就感到轻松了——儿子终于融入了当地的环境。

    语言天赋随后在薛来身上爆发出来。看电视的时候,薛来能把当地的新闻同步翻译给妈妈听,甚至有人评价他的斯洛伐克语讲得比中国大使馆的翻译官还好。一次在有200多名斯洛伐克小朋友参加的演讲比赛中,薛来自己写讲稿,自己登台演讲,还获了奖。一位当地朋友说,要是不看长相,光听口音还真听不出薛来是外国人。

    找到了比玩游戏更大的乐趣

    在斯洛伐克,“上小学就跟上幼儿园一样轻松,半天上课半天玩儿”。轻松的环境带给薛来的是快乐,薛来对电脑的兴趣和特长是在国外培养起来的。这得益于妈妈叶蓉的宽容。

    到斯洛伐克时,刚一走进妈妈的房间,薛来就被一台电脑吸引住了。他把书包一扔,扑到电脑前,噼里啪啦一阵捣鼓。

    叶蓉的一个朋友送给薛来一张光盘,里面有500多个游戏,他玩儿了个遍,很快玩儿腻了,不过他很快又找到了新的乐趣——琢磨游戏里的人物是怎么动起来的。

    好奇心驱使他开始钻研画图软件。起初他用电脑上的画图板软件画出一幅幅动作连续的画,用软件打开图片后,“啪啪啪啪”地快速敲击“下一幅”按键,就变成了动作连续的动画。

    这个原始的办法很快遭到薛来的嫌弃,他在电脑上找到了“movie maker”软件,把许多张图片“扔进去”以后,就能生成一个自动演示的动画文件,省去了手动敲击键盘的步骤。

    再后来,他又钻研flash软件,通过脚本控制动画中物体的运动轨迹。薛来的第一个flash作品就是一个往下掉的球体,为了让不断往下掉的球体停住,他学会了上网查资料,最后通过脚本语言“把球停下来了”。

    薛来从中找到了比玩游戏更大的乐趣,甚至,他掌握的电脑技术成了他适应国外生活的社交工具。他做了一幅调侃时任美国总统布什的动画,画面中,“布什”把衣服一脱,现出了画有美国国旗图案的内裤。看了这幅动画,同班的美国小朋友被逗得哈哈大笑,从此他们成了好朋友。

    “古有孟母三迁,我不‘三迁’,至少也得给孩子找个好的学习环境嘛。”

    快乐的国外学习生活在两年半之后结束,薛来随妈妈回国,接着上小学。

    国内的学习环境让薛来又得重新适应。他学得很费劲,小升初考试,薛来遭遇“滑铁卢”,1600名考生中,他考了1300多名。

    以这样的成绩上中学,薛来将被分到“慢班”。叶蓉决定另外物色学校。“古有孟母三迁,我不‘三迁’,至少也得给孩子找个好的学习环境嘛。”

    在友人的介绍下,叶蓉找到了成都国际学校。

    面试时,当薛来拿出2005年获得的四川省中小学生电脑设计大赛一等奖证书时,“校长眼睛都亮了”。被问及还有什么特长时,薛来介绍了自己在乒乓球、唱歌等方面的成绩,校长高兴地说:这下我们合唱队又有人了。特别是当薛来用流利的英语跟来自美国的校长对话时,很多人啧啧称赞,校长当即拍板:你直接上八年级(相当于初中二年级——记者注)吧。

    以他的名字命名一颗小行星

    然而,校方不知道的是,眼前这位操着流利英语的中国男孩,却不会用英语写作。后来,在成都国际学校读了一阵八年级后,薛来不得不退回七年级上课,原因是课堂全部用英语授课,而薛来却无法用英语做笔记、写作业。

    前两年,薛来在成都国际学校的成绩并不出色,常常拿到C或D的成绩。不过,在学校,他并没有因为成绩不好而受到打击。相反,老师总是在鼓励和肯定学生。“下次一定更棒!”“不错,又进步了!”

    在这个被薛来理解为“包容”的环境中,他的成绩不断进步,逐渐适应了新的学习环境。

    薛来对计算机的兴趣和热情始终未减,他把大量的课余时间放在自己感兴趣的领域。他利用晚上时间在家里折腾自己的小发明、小项目,有时候他甚至在学校附近的麦当劳餐厅通宵做项目,疲倦了就不停地喝“红牛”。

    为了向别人“证明自己的时间都花到哪儿去了”,薛来参加了一些有分量的赛事。2009年、2010年、2011年,他连续3年参加了被誉为青少年界的“小诺贝尔奖”的英特尔国际科学与工程大奖赛,连续3次获奖。

    在2010年竞赛中获得团体一等奖后,薛来获得了一个独特的荣誉——以他的名字命名一颗小行星。随后他还在凤凰卫视主办的“影响世界华人盛典”中荣膺“希望之星”奖项。

    2011年,他以个人名义参赛,凭借“倾斜补偿电子罗盘与深度摄像头在交互增强现实中的实际应用”项目,获得计算机科学类别一等奖和同类最佳奖。这个名字深奥的项目,可以实现三维立体模拟试验。薛来举例说,建筑设计人员过去是在电脑里用设计软件在平面图形中设计,通过这个项目,设计人员戴上特殊的眼镜,可以在三维图形中动手设计建筑模型。

    现在,薛来已经收到多所国外名校的入学邀请,他要做的,就是从中选出最能发挥自己计算机特长的高校。

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