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据新华社兰州7月18日电（记者宋常青）“原来的学校没有英语课，也没有大一点的操场，校园生活很单调。”在甘肃庆阳市西峰区显胜实验学校的一间办公室里，6年级学生袁皓月向记者形容原来在双桐村小学的生活。从2009年开始，西峰区开始谋划调整教育布局，让农村学生进入城镇集中学习。如今，这一政策已经惠及1.1万名农村学生。
西峰区教育局局长秦振贤说，随着城镇化进程加快，当地教育出现和全国大部分地区类似状况：农村学校布点多，但空置率高，农村孩子大量进城读小学、初中；农村学校教师配备难、培训难；农村学校教学设施配置率低，教学效率低。
从2009年开始，西峰区提出了“学生进城，医生下乡，农民入校”教育布局结构调整总体思路。为此，他们在市区新建、扩建、改建了黄官寨实验学校、庆阳二中等18所学校校舍，建成黄官寨实验学校、显胜实验学校等寄宿制学校11所。他们还一次性投资1000多万元，购置校车周末免费接送寄宿生回家上学。
在今年，当地还将完成16所学校改扩建和25个征地拆迁工作任务，撤并初中、小学15所，新增4000名学生到城市寄宿就读，进城就读学生的覆盖面进一步扩大。
据介绍，进入西峰区城镇寄宿制学校就读的农村中小学生，享受免费入学、免费用书、免费住宿及政府每天的生活补助，每生每年可减轻家庭经济负担1000元以上。据统计，仅吃、行两项每年就需财政补贴4450万元。西峰区的小口径财政收入仅5亿元左右，占比接近10%。
优先发展教育也大大提升了当地教师的稳定和职业认同感。庆阳三中去年以来获得西峰区投资近4000万元用于建设教学楼、改善学生宿舍和餐饮条件。校长张久善说，过去老区条件差，往往考出去的学生毕业不愿意回来，在这里工作的优秀教师也都不怎么安心。优先发展教育找到了破解这一不良循环的钥匙。
据统计，教育优先发展战略实施以来，全区小学适龄儿童入学率、毕业率均达到100%。
