日前,记者在云南部分地区农村中小学采访时发现,由于农村中小学布局调整步伐太快、一些工作不配套,增加了农村家庭的负担,造成了新的“上学难”,因上学路途遥远,加之对孩子读书后的前途不可预知,农村又出现了辍学现象,农村孩子并没有因集中办学而变“上学”为“上好学”。
在部分偏远地区,学校每天只能为住宿生提供两顿饭。除了吃饭问题,令当地教育工作者担忧的,还有学生每周上学、回家途中的安全。“很多学生家离学校太远,一走就是四五个小时,存在很多安全隐患。”
“集中优势资源、合理布局的确能够提升办学水平,但一刀切片面追求办学效益的思想并不可取。”有教育专家表示,没有证据表明,学校的规模越大,教育的效益就越高。