编者按
“忠诚于党、热爱人民、报效国家、献身使命、崇尚荣誉”,这一中国军队的核心价值观,人们已经耳熟能详,核心价值观教育也已成为中国军人的必修课。有人会问:外军有核心价值观吗?他们的核心价值观是什么呢?在国防大学近日举办的“中外军人核心价值观”沟通与对话交流活动中,几位外国军官的发言解答了这些疑问。在此,我们摘编刊发几位外国军官的发言,以飨读者。
本报讯(褚振江 张姣婧)11月21日,中国国防大学就“中外军人核心价值观”的基本内涵、培养塑造,组织了一场沟通与对话交流活动。在该校基本系指挥员班学习的70多名中国军官学员与在该校防务学院防务与战略研究班学习的巴基斯坦、菲律宾、波兰、新加坡、德国等25个国家的近百名外军军官学员参加了这次活动。
活动分主旨发言和自由问答两个部分。在主旨发言中,来自5个国家的8位军人,就本国军队的核心价值观进行了阐述,并介绍了本国军队在培育军人核心价值观时的做法和评估方法。
自由问答时,外军学员的幽默风趣和中国军人的机敏睿智相映生辉。“中国军队是否允许有宗教信仰”、“中国为什么要坚持党对军队的绝对领导”、“一些国家的军队各军兵种分别有本军种的军人核心价值观,那么一个国家的军队共有的核心价值观是什么”……互动交流气氛活跃,各国军人在一问一答中交流着彼此的军人核心价值观。
近年来,中国军队越来越多地走向世界。作为中国最高军事学府,国防大学也积极围绕不同主题开展各种国际交流活动。这些交流活动,不仅增进了中外军官之间的相互了解与友谊,同时也为各国高级军官之间建立互信搭建了平台。“随着对外军事合作日趋广泛深入,中外军官合训不仅成为扩大对外军事交流的平台,展示我军日益开放、透明、自信形象的窗口,同时也是促进中外文化交流,传播和平发展理念,彰显军事文化的重要途径。”国防大学防务学院政委王希明说。
因参加活动的军官们提问很积极,原定两个半小时的活动延长了半个多小时。
新加坡武装部队认为,一支军队的成功不仅依赖先进的武器系统,更依赖其人员的素质。核心价值观是心灵的呼唤、力量的源泉、自制的开端,被认为是当今军队的基石。
新加坡武装部队的核心价值观包括:
忠于祖国。作为国家公民,我们就要忠于祖国、保护和保卫国家。保卫国家是我们的责任。
对新加坡武装部队而言,忠诚非常重要。因为其使命是保卫国家,如需要甚至要为新加坡献出自己的生命。
领导能力。领导能力是指能够影响和激励同事和士兵,用自信与信任感染他们,使他们能充分发挥自身能力,从容自信地完成任务。
纪律。对新加坡武装部队而言,纪律是指服从命令、适时准确地完成上级赋予的任务。这要通过旨在提升作战准备和作战力的严格训练而形成。纪律的实质是:做必做之事,即使充满艰辛和痛苦,也要尽己所能做好。
军队必须保持严格的纪律,训练士兵经受住恐惧与紧张的考验。只有纪律严明的士兵才是可以依赖的士兵。
专业精神。对新加坡武装部队而言,专业精神是业务精通、可靠。在新加坡武装部队,专业精神还包括并强调使命意识和服务意识,敦促每个成员都刻苦训练、全力以赴。是专业精神把新加坡武装部队融为一体。作为一个团队,无论干什么都要追求卓越,满怀骄傲、自豪和诚信地报效国家。
战斗精神。战斗精神是指不管做什么都追求成功的执著精神。战斗精神使我们英勇、大胆而坚决,在战斗中决然出击,并迅速解决战斗。战斗精神还包括奉献、执著和坚持,这让我们能意志坚定地冲破重重阻隔、不辱使命。
伦理道德。伦理道德是指一个人在没有他人监督的情况下知道应该做什么。它是在和平或战争时期,当基于价值观的行动面临威胁时,仍然能够做正确之事的道德力量。在军事领域,军人要通过率先垂范、尊重他人、忠诚感和责任感等,来展示符合伦理道德的行为。
严格个人行为标准应成为新加坡武装部队每个士兵的第二本性,因为每个个体都是这个集体的直接代表。
爱护士兵。爱护士兵是指真心关心所属士兵和下属的安康。这包括在和平和战争时期与他们进行个人接触,为他们配备合适的装备、提供合适的给养、进行合理的训练、保证充分的休息。只有训练有素的士兵才能在战斗中保护、保存自己。平时多流汗、战时少流血是我们不变的信条。
关爱对于一支部队形成凝聚力、形成团队精神和最大战斗力非常必要。关心所属部队训练、士气和纪律的指挥员,肯定会训练出一支勇于战斗的军队。他们也肯定能获得所属人员的忠诚。
新加坡武装部队核心价值观的培育基本上采取两种途径:
第一,教育。主要包括授课、研讨和国民教育项目,以便让我们的士兵理解这些价值观及其对新加坡武装部队的重要性。
同时,也通过各种具体实例,让士兵了解新加坡的战争史,以及新加坡军队建设过程中的挑战,以便让他们更好地理解核心价值观的其他方面,同时深化他们对参军保卫新加坡的认识。
第二,内化,即把知化为行。内化是把新加坡武装部队核心价值观转化成日常工作和活动的一个部分。
我们特别强调要把核心价值观当做行动、训练和行政管理的基础和纽带。在设计这些活动时,都要求指挥员明确这些活动与核心价值观的联系,确定要把重点放在哪个方面。
此外,核心价值观也是军队评估和反思的基础。在评价过程中,指挥员会使用核心价值观来反思和讨论下级的表现,并提出改进的指导和建议。对个人而言,核心价值观也是自省和自我提高的基础。
总之,新加坡武装部队的核心价值观是我们建设高质量新加坡武装部队的坚实基础。
——新加坡 张清良 上校
对于一支武装力量来说,核心价值观可以定义为:“加强和规范军人行为并把他们团结成为一个整体以能够应对挑战所需要的一组根本的品质。”
孟加拉国武装力量遵循以下核心价值观:正直、主动、责任、勇气、决心、自信和社会关系。
正直。指个人区分对与错并遵守道德准则的能力。它要求忠诚、诚实、思想与行为的一致,以及尊重道德观念。
主动。指个人承担某种责任时的态度积极,不需吩咐便能独立完成。具有主动性的个人能够在危急时刻挺身而出。
责任。指个人具有接受特定任务的强烈欲望,即使在没有监督的情况下,也能够竭尽所能地完成任务。而且,一些人不仅能为自己的行为负责,而且要为他部下的行为负责。
勇气。指在身体上和道德上都能面对恐惧、危险及不利局面的能力。好的领导者往往能够展示两个方面的勇气。正是因为勇气使得一个战士能够不惧负伤和牺牲,敢于在战斗中冒险。与此相比,道德层面的勇气指即使面对威胁也能够坚守价值、原则和信念。这使得领导者能够不顾后果,挺身坚持他们认为是正确的东西。
决心。决心指意志力、目标意识和决断力、果断、坚韧和坚定不移。它使得人们能够坚定而毫不动摇地面对困难。
自信。信心意指坚定的信任、有把握的期望和大胆,这意味着在赋予任务或面临困难形势时,不害羞、不自卑、不恐惧也不困窘。这是对某人力量的信念,完全相信他完成任务的能力。
社会关系。指能够轻易地建立交往、理顺人际关系、愿意与人合作、能够得到其他人的合作,以及能够帮助建立一个快乐的团队。这包括令人快乐的举止、活泼或热情、幽默感、对其他人的感觉能够感同身受及其他所有有助于建立合作氛围的特点。
孟加拉国武装力量在培养核心价值观中,对军官和士兵各有侧重。
在对军官的培训过程中,除上述提到的基本的核心价值观外,培训院校还强调充分培养其他一些可以培养的能力,如知识面、普通常识、文字表达、口头表达、计划能力、实践能力和体能耐力。培训过程中,我们将密切跟踪和监控军校学员的基本核心价值观情况,如果某个学员的核心价值观低于我们的最低标准,我们将终止其培训,这意味着该名学员的军事生涯就此结束。
在对士兵的训练过程中,我们充分重视培养士兵的核心价值观,任何士兵如果达不到我们所需要的标准,我们也将终止其训练,结束其军事生涯。
在官兵成长过程中,我们不停地向他们灌输核心价值观,同时,我们还通过他们在国内、国外执行不同任务的情况,对他们的核心价值观进行评价。官兵们表现出来的核心价值观情况将作为表现报告的重要部分记录在案,而表现报告是决定官兵未来发展方向和任免的重要依据。
因此,孟加拉国武装力量的官兵们在执行任务时非常注意核心价值观。在各个不同的指挥层次,我们都对那些违反军规者提供咨询和劝导,以捍卫和灌输核心价值观。此外,各个指挥层次都时刻努力培训核心价值观。
在孟加拉国武装力量中,违反核心价值观的行为被视为非常严重的违规行为,我们将根据不同军种相关的规章制度,对违规者进行严厉的惩罚,以确保官兵们保持正确的方向。
——孟加拉国 阿曼 准将
依据德意志联邦共和国的基本法,1956年4月1日《军人法》生效。《军人法》第九段规定入伍誓词为:我发誓忠诚于德意志联邦共和国,勇敢捍卫德国人民的法律和自由。《军人法》第六段规定,军人是穿军装的公民,应践行以自觉、守法、战友、自律、可信为主要内容的核心价值观。
德国军队采取多种形式培育军人核心价值观,其嵌入式讲课、情景模拟、演习等贯穿所有基本培训。德军对培育军人核心价值观开设有专门的培训,并要求上级率先垂范。同时,德军将相关要求写进了《士兵法》。除此之外,德军还通过军人评定系统、教育式措施法令、军队纪律条例、军队惩罚法等,对军人是否遵守了这些要求进行检查和约束。
——德国 马克 中校
尼日利亚军队的价值观包括知识与培训、诚信、能力、体能、道义勇气、团队精神等6个方面,尼日利亚各军兵种的核心价值观由原先的陆海空军兵种各自的价值观,整合为现在的全军统一的核心价值观。军人核心价值观作为一支军队的精神支柱,作为军人的行动指南和基本准则,是军队战斗力“真正锋利的刀刃”。一支军队如果没有核心价值观的支撑,就会失去它应有的战斗力。
尼日利亚军队通过训练、演习、作战等来培育核心价值观,在军校和地方院校等不同的学习阶段灌输这些价值观。
尼日利亚军队会定期举行联合演习,这些演习一般强调能力和团队精神的重要。军队的核心价值观和各单位的价值观灌输包括在各单位或团一级部队的日常生活中,其中包括:师一级一般有集中授课教育,一周还有一天培训日,并举办专门的讲座或进行培训演习;团一级安排有团内聚餐、训练竞赛、障碍赛、行军、骑兵阅兵以及升国旗等活动;家庭社会活动通常是各军种部队为军人家属组织,旨在促进团结协作,向家庭成员教授军人的社会道德理念。
——尼日利亚 伊德瑞斯 空军上校