上一版
缩小
全文复制
小时候，宁浩最不理解的是“妈妈为什么要放那么多书，占了那么多地方”。在某种程度上，宁浩可以被称为厌学的孩子：初中时成绩中等，因为喜欢美术被老师拿着教鞭在后面追赶；高中上了一个月就退学，转身去读了一所艺术中专……
如今，凭借《疯狂的石头》声名鹊起、并跻身亿元票房导演俱乐部的宁浩发现，小时候最不爱干的事情成了现在的最爱。他可以很自豪地说，我家里的藏书是妈妈的三倍了，却不敢说自己爱读书。因为“读的越多，才发现自己知道的越少”。
学习绘画后才发现，人与人之间可以不只是较劲
在很多人看来，宁浩一直是那种“中不溜”的孩子：初中班里60多人,他的名次一直稳定在30名。
尽管父母一直希望他能在求学之路上走得远些再远些，可宁浩上初中时就对妈妈说，不要指望我上大学。在这个自称“从小没有梦想，没想过考大学”的孩子看来，成长之路有很多条，虽然他自己也不清楚这条路到底应该怎么走。
在宁浩的青春记忆中，中学阶段就像电影《阳光灿烂的日子》中描述的一样：神侃，吹牛，打架。尤其是打架，那是集体活动中最盛大的事情，因为在那个没有那么多事情可做的年代，男孩子们太旺盛的精力无处发泄。
在宁浩眼中，自己就读的太钢五中只有两种人：一种是好好学习的好孩子；另外一种是带着小帮派性质的叛逆阶段的孩子，每天放学不回家，在一起抽烟喝酒。游走在中间地带的宁浩这样评价自己：做好孩子很无趣，自己算是坏孩子里不太坏的那种。
实际上，宁浩的成绩不差，只是有些偏科：物理、化学和历史都很好，语文和美术也不错，就是英语特别差，经常不及格，政治的成绩也不理想。
中学留给宁浩最深的印象是两种竞争此起彼伏：体力的竞争和智力的竞争。这两种竞争他都不喜欢。
当他开始学习绘画并进入这个领域时才发现：原来人与人之间除了较劲，还有很多美好。他对美的认识也就此展开了。
可是班主任老师拿着教鞭又追了过来：宁浩，你不务正业。学好数理化，走遍天下都不怕！
可以自由，但是必须有底线
高中，宁浩依然上的是重点班，可他就不想读书，感觉学得很吃力。上了一个月的高中后，他退学了。
时至今日，已为人父的宁浩非常感激自己的父母：父母给了自己很大的自由，但是不能超过打架这个底线，作奸犯科的事情，比如拿家里的钱，是绝对不允许的。
此外，只要无害的爱好，父母都会全力支持。宁浩喜欢绘画，父母就动用了所有的关系，帮他找老师。尽管家里并不算是有背景：母亲是太钢下面一个供水厂宣传科科长，父亲是太钢五中的司机。
人生很多时候充满了巧合。宁浩刚刚从高中退学，就赶上山西省电影学校招生，他成为一名美术专业的中专生。
这个艺术类中专如今已经不存在了，可宁浩回想起来，自己“太热爱这个学校了”——寒窗10年，突然到了没有约束的环境，学习好坏是看你画画怎么样，而不是看数学和语文成绩。“这日子太美了”，宁浩说，回过头来，前10年自己干了多少不热爱的事情啊。
宁浩没有荒废这4年的时间。他真正进入了艺术领域，人生突然打开一扇门：原来只是在书本上背过的文艺复兴，三大巨匠……就这样来到了生活中，与自己息息相关。
这扇门后充满了新奇和希望。宁浩特别期待可以在这条路上走下去，“有点像初恋，真的希望可以为此奋斗终身。”
学了10年美术之后才发现自己是色弱
中专毕业之后，宁浩不愿再回到自己从小生活的那个工厂，他不喜欢那种竞争和机械化的简单生活，而是希望去剧团，当时的想法很简单：回太钢就是回企业，去专业团体就是去搞艺术。
宁浩最初被分配到太钢电视台。可执拗的他就是不去报到。19岁的宁浩背着自己的画，到各个艺术团自我推销。这看起来是一件无望的事情。
可人生有时就是充满了奇遇。宁浩跑到山西省歌剧舞剧院门口坐等院长，碰到太原话剧团的一个老师也来办事。闲来无事的两个人聊天，那位老师看了他的画，就说：你的画很好，介绍你到我们团吧。
就这样，宁浩被破格招进太原话剧团，从企业编制转到事业编制。“还是有很多好人的，就是看你的态度和热爱程度。”
一切如宁浩所愿。可在上世纪90年代，话剧在山西处于停滞状态：没有市场，就没有工作。
在一年的时间里，宁浩就做了一件事情——抄黑板报。每天早上打上两壶热水，就没有别的事情了。
当时，宁浩很苦闷：以为可以做专业的事情，却无事可做。20岁的他觉得总要做点事情，不能浪费时间。
宁浩希望接着上学，就报考了中央工艺美院。可是生活又跟他开了一个大玩笑：体检的时候，才发现自己色弱。
宁浩知道：在美术方面，自己是没有办法继续走下去了。
不能画画，就必须找到一条走下去的路
宁浩很庆幸自己有“二皮脸”的精神：此路不通就换一条道路。可是到底选什么道路呢？
他仔细分析：自己所有的兴趣，乐队、音乐、美术，都与艺术相关，职业也应该靠近艺术领域。
1997年，20岁的宁浩决定“看不清的时候到更高的地方去看看”，揣着父亲给的2100元，开始闯荡北京。
其实父母已经做好了他一个月后就回山西的准备：妈妈的单位分了一间房子，家里简单地装修了一下，就等着这头“犟驴”回头。
宁浩又犯“拧”了：你们都觉得我不行，我还一定要混出个样来。为了省钱住在地下室的宁浩开始想办法养活自己，向室友学习摄影，拍起了人像写真。生意好的时候，一个月能挣1000多元。
生存不是问题了。他又开始纠结自己到底适合做什么。
宁浩通过成人高考进入北京师范大学学习节目制作。这个专业更多的是培养记者、编导和摄像。可宁浩没想往这个方向发展，如同中学时代一样，他还是只对自己感兴趣的课才会认真上，比如绘画课。
有一次老师布置了一个拍摄作业，宁浩拍了一个5分钟的故事。老师特别喜欢，认真地告诉他：你应该向故事片方向发展。
当时根本没想过这个方向的宁浩嬉皮笑脸地跟老师说：哈哈，我就是糊弄，你别骂我，给我毕业证就可以了。
成人教育不解决住宿，宁浩天天找房子。一次，他跟北京电影学院导演系方刚亮老师一起合租房子。方老师看了宁浩的第二个作业，也说，你应该可以做导演。
宁浩这才开始认真思考：自己是不是可以做导演。他回家跟妈妈商量，妈妈泼了冷水：你家祖坟上就没有长那根草。宁浩回答：一个人要有价值，我不能画画，必须找到另外一条可以走下去的路。但是走到哪里，不知道，也没有想过。
宁浩告诉妈妈：不管你怎么想，我要做。“人家都不让干的，我就要试试看，我就是较劲。”
“在某个阶段，人要证明自己是独立的，算是成人礼吧。我就是不甘于别人的安排，就要精神断奶。这是一个决绝的姿态，一定要证明自己的能量很大。”宁浩说。
有需求时，就会有强大的力量支撑你主动学习
找到目标后，宁浩觉得自己学东西有劲多了。
北师大有一门课专门讲摄影机设备，对一个画画的人来说，学习摄影机由多少个零件构成、叶子开合板多少度等技术知识真是非常枯燥。可是他知道自己有可能从事这个行业后，就会格外认真，两周内就全学会了。
“这是主动学习与被动学习的关系。当你有需求的时候，你会有强大的力量支撑你去学习。”他说。
北师大毕业后，宁浩并没有着急去拍片子，他知道自己学的还不够，就报考了北京电影学院的专升本。当时导演系不招生，他就报摄影系。不管什么专业，只要给他两年时间在学校里待着，就可以了。在北电，他的首要任务是抓紧时间，天天蹭课。
那时，宁浩算是班里的“富学生”：已经在北京买房买车了。他知道要实现理想，首先要有物质保证，否则，空有理想是没有用的。所以，他结合自己的特长，拍MV，也拿了不少奖项。
宁浩很清楚，拍MV只是一种谋生的手段。在这个过程中，宁浩也不放过锻炼自己的机会：他拍MV又快又好，也不讲价，只有一个要求，每个歌曲里面都要讲一个故事。
宁浩要感谢自己的“工人家庭背景”给了自己一种角度和力量：不去想别的事，咱也甭找人，咱也没别的人，就把活儿干好就行了。
就这样，宁浩用心地做自己喜欢的事情，抓住机遇，成功了。如今，宁浩被人冠以“鬼才导演”之称，可妈妈保留着对宁浩幼时的评价：你这个焚琴煮鹤之徒，居然敢写剧本了？
宁浩也在反思，他后悔自己错过了最好的打基础的阶段，如果在中小学接受系统完整的美学教育和相应的文学教育，自己的状态会比今天要好，“当你开始进入社会工作，进入创造中，并在社会上打拼一段时间之后，才知道读书少了多要命，才知道当年爹娘和老师说的是对的，应该读书。”
