打造中国直流输电技术自主品牌

    “简单的人，也很平淡。”中国南方电网公司科学研究院院长饶宏这样评价自己，尽管他曾带领团队攻克了直流输电技术，这项技术被外界称为“电力科技王冠上最耀眼的宝石”。

    打破国外技术垄断、倡导“自主化”的饶宏，是我国第一个±500千伏直流输电国产化依托项目的技术总负责人，世界第一个±800千伏直流输电工程系统研究和成套设计自主化的技术总负责人，2011年国家科技进步奖一等奖项目第一完成人。

    在2004年前，我国众多大型直流输电工程一直由外商垄断，造价昂贵。以设计软件为例，当时跨国公司提供的设计软件是个“黑匣子”，只能进行简单的数据输入输出，计算方法不得而知，更不能做参数调整，工程条件一换就不能用了。

    “在调试的时候，一个外国专家到现场每天收费要上千欧元。但在技术讨论中，他们也爱讲不讲的。”外方那傲慢的神情，让饶宏痛下决心：攻克直流输电工程关键技术。除了自主创新，还要赶超世界先进水平！他说，“我有责任担起这个使命，去实现中国科技工作者的价值。”

    2004年，国家把贵州至广东二回直流输电工程（简称贵广二回）作为我国第一个自主化示范工程，实现成套设计的全面自主化目标。

    挑战前所未有，饶宏迎难而上。他带领“高压直流输电工程成套设计自主化开发与工程实践”项目小组，并吸纳研究机构、高校、设计、制造企业相关人员，共同组成自主创新团队，开始了攻坚克难的征程。

    “每次事故都透彻分析原因，找出最佳的解决办法。”饶宏告诉记者，解决现实中的问题，也实现了科研的任务。只有在承担任务时，个人价值才得以体现。

    历经无数次的调研、计算、试验，饶宏和他的科研团队拿下一个个“国内首次”，形成了包括主系统研究技术等9个技术创新点。

    以我为主，联合中方力量，自主开展工作，外方提供技术支持。贵广二回实现了在国内首次建立高压直流系统集成技术体系，实现成套设计的全面自主化。整个工程比由外方承担节省1亿元。更为重要的是，技术成果和研发试验平台向国内行业开放，工程的综合自主化率达到70%以上。

    70多岁的谢国恩，是中南电力设计院专家委员会副主任。他对饶宏很欣赏，他表示，由于电力设备在不同地方，运行的效率也不同，需要实地的研究才能解决问题。饶宏和他的团队，在直流自主化过程中起到了关键性作用，站在国际先进技术的高端，改变了中国输电系统落后的局面。

    借贵广二回高压直流输电技术的突破，南方电网开始挑战难度更高的特高压直流输电技术。2006年，世界第一个特高压直流输电自主化示范工程——±800千伏云南至广东直流工程开工建设。

    如果说500千伏直流输电是“电力高等级路”，那么特高压就是“电力高速路”。一条800千伏特高压直流线路，相当于两条500千伏直流线路,仅此就可节约线路走廊用地8300公顷。

    此时的工程招标现场，几乎看不到外国设备商的身影。虽是中外联合研究开发，但中方掌握核心技术，以中方为主制造设备。 

    为了验证软件包的技术路线，饶宏经过慎重思考后提出：结合贵广二回工程经验，取得现场实际数据进行对比，在云广工程中大胆利用自己开发的软件进行设计应用。

    2009年12月的一个夜里，云广直流电压升到730千伏时，直流电压开始剧烈波动，再也升不上去了。

    按照工程的时间节点控制，第二天电压必须升至800千伏。当晚，饶宏召集现场调试技术骨干组成临时攻关小组，彻夜排查，开始新的试验。

    “这个过程相当不容易，光是集控的程序，打出来就有几千页，参数有上万个。”副指挥李岩回忆说，经过彻夜的努力，直流电压终于稳稳地升至800千伏。时至今日，同事洪潮仍然很激动：“全世界第一个±800千伏工程是我们调试、从我们手中开始送电的！”    

    2008年初，低温雨雪冰冻天气大规模袭击我国南方，导致贵州、湖南、广东、云南等省输电线路大面积、长时间停运，南方电网的直接经济损失有150多亿元。

    在这次冰灾初期，饶宏迅速带领技术人员，通过广泛的国内外调研、技术方案对比、仿真论证等，研发出适用于10千伏至500千伏输电线路融冰的直流融冰装置。  

    2009年年初，融冰装置首次用于500千伏线路实际融冰时，线路厚厚的覆冰迅速脱落，一线生产人员当即欢呼：“冰掉了！冰掉了！这办法好使，再也不用上塔敲冰了。”目前，融冰装置已大规模在南方电网应用。

    饶宏非常重视科研人才队伍建设和梯队人才培养，对年轻人的技术指导始终严谨，从不放松，常鼓励他们潜心钻研技术，努力成才。

    目前，“两渡”直流工程正如火如荼地开展建设，完成的系统研究报告约有60本。提交饶宏审批时，尽管他工作很忙，仍然坚持看原文，原文多达几百页。看过后，他就在技术讨论中很有条理地“一二三”说开了……

    饶宏总是手把手地教年轻人，在潜移默化中帮助他们逐渐提升工作能力。上世纪90年代，当时手工制图还没有被计算机制图完全替代，年轻人交上来的手工制图图面粗糙、符号表达比较随意。饶宏没有指责，只是亲自动手修改、示范，展现一幅新的漂亮的设计图。多年以后，当年的年轻人也成长为重要直流工程的设计项目经理了，现在还经常提起此事，认为这种默默的行动更具有教育作用。