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2013年02月22日 星期五
中青在线

学生漂亮的表格填写真假难辨,学校更希望培养主动锻炼的意识——

寒假体育作业其实是把“双刃剑”

本报记者 慈鑫 《 中国青年报 》( 2013年02月22日   04 版)

    2月19日,上海市中小学校新学期开学,学生们交回了《寒假生活》作业。今年的《寒假生活》中新增加的“阳光体育”内容受到了学校的重点关注。

    “从交回的作业看,学生们完成得都还不错。”上海市平凉路第四小学校长许碧鹰今天在接受记者电话采访时表示,“今年的《寒假生活》强调了阳光体育的内容,我们在放假前就告诉学生,不要再把文化课作为寒假作业的全部,锻炼身体也是寒假里很重要的作业。”

    在《寒假生活》的小册子里,“阳光体育”推荐了包括跑步、跳绳、踢毽子、徒手操和篮球等在内的多种活动形式,还提供了表格,由学生每天填写完成了什么样的体育活动、运动时间和运动后的心率等,最后还要求家长签字。

    “我看了一下,几乎所有的孩子都把表格填得满满的,至少从表格的内容看,孩子们在寒假里确实参加了不少体育活动。”许碧鹰表示,“不过,既然寒假作业里要求了体育锻炼这么一项,他们当然会把表格填写得很好看,但填在表格里的内容是真是假,作为老师,一眼就能看得出来。从这一点来说,我们也很担心,《寒假生活》里的‘阳光体育’内容,因为完全是由孩子和家长自主完成,缺少监督环节,这种作业形式是否会诱发孩子说谎的坏毛病,甚至是学生与家长合伙说谎。”

    “但这点担忧并不影响我们在总体上对《寒假生活》增设‘阳光体育’内容的支持。”许碧鹰说,“因为寒假作业里有了体育锻炼的要求,至少对学生和家长来说,可以增强他们的体育锻炼意识。”

    “其实,那些支持孩子参加体育锻炼的家长,即使寒假作业里没有阳光体育的内容,他们也一样会为孩子参加体育运动创造条件。而对于那些只重视孩子文化课成绩的家长来说,寒假作业里有体育锻炼这一项,对他们支持孩子参加体育锻炼,也是一个很大的推动。”许碧鹰表示,“比如,孩子出去玩耍有了正当理由,家长没办法再阻拦了,因为这是作业要求的。”

    近些年来,因为学生体质健康水平的持续下降,教育主管部门和学校,对学生开展体育活动的重视程度越来越高,但还有不少家长的思想并没有转变,他们认为学生参加体育活动是可有可无的事情,而学生的体育锻炼习惯能否养成,家长的影响是很重要的。“以作业的形式让学生在放假期间别忘了锻炼,最重要的意义还是提醒学生和家长注意到体育锻炼的重要性。”许碧鹰表示,“从学校来说,其实并不看重学生把‘阳光体育’的表格填写得多么漂亮,只要他们有了主动锻炼的意识,《寒假生活》增设‘阳光体育’内容的目的也就达到了,哪怕他们完成的体育活动内容不是那么丰富,完成的时间也未必能达到每天一小时。”

    目前,因为没有监督,学生在自主填写《寒假生活》体育活动完成情况时,有可能出现弄虚作假的情况,“我们在放假前就提醒学生,要实事求是地填写‘阳光体育’完成情况表格,完成得差一些也没关系。”许碧鹰表示,“现在看,如果说《寒假生活》增设‘阳光体育’内容还有什么需要改进的地方,那就是要尽量避免学生和家长弄虚作假。这可能需要对学生完成体育锻炼情况的监督模式有新的变化。”

    但强化监督并不意味着使用强硬手段,这往往是中国教育容易走进的误区,否则,本应让孩子快乐享受的体育活动,又成了假期的负担。许碧鹰提出了一个建议:“体育运动应该是多个孩子共同参加的游戏活动。以后的假期体育作业,可以让几个孩子共同完成。比如,家住相邻的几个孩子组成一个小组,以小组活动的形式完成‘阳光体育’的作业。孩子们在共同参加体育活动的同时,也实现了相互监督。”

    本报北京2月21日电

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