对于中国大部分父母来说,他们的中国梦是孩子的名校梦、成才梦。
“但,对于多数只有一个孩子的父母来说,孩子的教育没有经验可言,要实现他们的梦,就是一场没有彩排的冒险。”IT界元老级人物、新浪网站的创始人王志东在最近由剑桥国际教育举办的“实现孩子一流名校梦想教育沙龙”上如是说。
他以乔布斯的成长之路为例继续分析,“他的养父给了他多大的自由空间!跟他到学校去与老师吵架,为了乔布斯上学而搬家,后来乔布斯退学也不反对。养父成就了乔布斯。这是一个家长的明智选择。”但他养父在养育他的时候并不知道,应该也并未期望,乔布斯会成为一个创新天才。
面对选择,家长要敢于放弃
程式化的喂养、教育,以及千军万马都走一条路引起的焦虑,导致了如今父母的教育恐慌。
主持人说,王志东是个典型的中国家长,王志东立刻表示反对。“我觉得我的龙凤胎是非典型的孩子,我也是个非典型的家长”。因为他培养孩子一直在探索自己的道路,不被各种信息风吹草动惊吓到,所以很淡定。
王志东的一对龙凤胎今年12岁,在人大附中上初二。“说起这双儿女的教育,我和我夫人可以谈三天三夜。”
从小,王志东的两个孩子就很忙,周末更忙。孩子的爹妈也是跟着他们奔波于各个兴趣班。他们对什么都感兴趣,只要有时间都要参加。
他家的重大会议,往往是全家讨论该如何删掉兴趣班。
兴趣班的种类是无限的,而孩子的时间是有限的。王志东说,没那么多时间,这个,必须拿掉!孩子急了,说,不行,我喜欢。
让王志东骄傲的是,他12岁的孩子正在以英语为工具学习西班牙语和科学,看英语原版的电视剧、电影。相比之下,女儿更喜欢机器人,很有科学钻研精神。前两天女儿对王志东说,“老爸,你不是学无线电的吗,教我单片机吧!”王志东豪情满怀地回答,没问题,现在你没时间,半年以后!转脸,王志东悄悄告诉记者,“都忘了,我得复习一下”。
对什么都有好奇心、都有探索精神是不是好事呢?
因为这不可避免地挤占了课内复习预习的时间,也势必影响他们在学校的成绩——龙与凤在学校成绩不是最优。但是,争强好胜的王志东欣然接受了这个现实。“做家长的必须要学会放弃,我同意孩子减少课内的学习,也就相当于放弃了某些高分带来的机会。”
保护孩子主动精神,家长要学会平衡
在人们的印象中,中国教育市场是成千上万的家长,疯狂、焦虑,而他们手中牵着绳子,拴着不知要去哪里的孩子。他们的眼神,茫然得令人心疼。王志东为了保护孩子的探索欲望也是煞费苦心。
“家长要学会平衡。”
王志东说的平衡,包括课内和课外的平衡,应试与兴趣的平衡,中式与西式教育的平衡,身体锻炼与学习的平衡。即“是听学校的,按照老师的安排走;还是认为应试教育不好,干脆依赖课外培训班”?
但死板地走中间路线也不好。王志东的观点是,孩子的健康是第一位的,体育锻炼和睡觉时间必须保证。如果回家感觉累了,可以不写作业,睡眠要保证好。玩的时间必须保证,孩子喜欢玩三国杀,僵尸游戏、切西瓜,喜欢看美剧,都要留出充分时间。
王志东的这对儿女还特别喜欢跟同学谈天说地,说说宇宙的运行、科技的明天,他们都不知疲倦,有不会的,马上百度谷歌,不断地触及问题又解决问题。
那些都是主动学习,对孩子未来很有好处,时间也必须保证。
因为两个孩子求知欲实在是太旺盛了,砍来砍去,王志东的一双儿女目前还在上的班有:剑桥英语、数学、西班牙语、篮球、网球、机器人。
上过一阵,被迫英雄断腕的,就不用提了。但有一点是肯定的:都是孩子们真正的兴趣。
所有的课,都应是孩子所爱
王志东的育儿经让与会的所有人眼前一亮,但转而,也有不少人提出疑问:“王志东是成功人士,我们是工薪阶层,王志东的龙凤胎背后有父亲的积累支撑,我们这样的父母在孩子综合实力的较量中,能给他提供什么稀缺资源吗?”“王志东孩子有后路,我们功利是因为孩子只能走主流教育高考华山一条路。他的淡定我们能学吗?”
但大家也承认,王志东对家长重要性的剖析是深刻且非常有道理的。想想,连王志东这样的成功人士对孩子的教育都那么殚精竭虑,工薪阶层的家长如果再不努力,孩子更拼不过了。
不可否认,在北京,现在工薪阶层也必须面对这个庞大的培训市场。各种课外班有快速提高分数的也有增加视野的,有应试的也有提升素质的。在眼花缭乱的科目诱惑、巧舌如簧的培训师渲染之下,每个家长都面临考验与抉择。
“我选择了这个班没有报那个班,孩子错失了什么?小升初、中考、高考会不会受影响?孩子的人生会不会被我的错误决定耽误?”在一连串问题的追问下,家长们都慌了。最终只能失去王志东式的淡定,选择了跟着课内老师的指挥棒走,跟着大多数家长的步伐走。
做媒体的郑先生女儿今年小升初正在关键时刻,深深体味到了焦虑与急躁的滋味。他女儿学了3年奥数,却是“陪太子读书”,没有数学天分,也就无法凭借奥数进入名牌中学。“从焦虑到不焦虑是一个过程,焦虑是必然的,但只要将目光放远,心情自然就放松了。”中国日报21世纪英语报总编辑李文莎说。
郑先生也经历了这个过程。现在,郑先生想明白了,奥数是一种思维训练,现在对女儿的升学没用,但对孩子的思维方法与知识结构还是有好处的,也许10年20年后才能看到效果,或者潜移默化于她的看待事物的方式中了。俗话说“艺不压身”嘛!
更多的工薪阶层家长焦虑也是不可避免的。剑桥国际教育创始人兼董事长齐焱蔷说,当年剑桥少儿英语非常出名,PET成绩是名校的敲门砖。但今天,所有的家长都把剑桥英语、三一口语作为目标后,水涨船高,要进人大附中北大附中必须考FCE,这是剑桥英语中面对大学毕业生进外企的考试。她解释,现在小升初的外语水平是雅思6.0以上。
“家长急功近利,所有的投入都希望在某一个或几个升学节点产生效果,才造成了孩子的厌学、家长的焦虑。”有个家长向她求助,说我家孩子厌学,该怎么办?
齐焱蔷认为王志东的办法有可取之处,钢琴是课吗?羽毛球是课吗?这些都是孩子所爱,你都变成了课,就成了孩子所恨。
经营好孩子的小环境,给孩子正能量
王志东参加过一些家长聚会,发现大家都在抱怨中国的教育不好,批判教育的不公。
他对这种吐槽不很认同。在他看来,人从出生的那一刻起,就已经产生不公平了,公平的定义每个人的理解是不同的。比如,大家都说现在的高考不公平,难道取消了高考就公平吗?人们反对的不是不公平,而是对自己不利。比如择校,那些批判择校的人,多数是因为自己所在的片区学校不好。因为大家都站在自己的角度上评论,所以表达的再激烈再有感染力,也于事无补。反而让自己的孩子也学会了怨天尤人,把所有责任推给别人。
他问道:“最近几年人们都在痛斥奥数。奥数有错吗?奥数培训班有错吗?人家名校可能就想挑选几十个数学天才。但成千上万的父母都想让自己的孩子搭上这班顺风车。这是家长的选择。”
甚至有校长问道:我努力把学校做好,还有错了?!
王志东以自己为例,“我们做商业的人,喜欢从大环境和小环境的角度分析问题”。
改变大环境不容易,涉及方方面面,大环境面前,个人往往很无力。那些家长,往往是孩子在上小学,就对小学教育有意见,但6年之内很多问题根本无法改变。等孩子上了中学,他对小学的教改已经不感兴趣了,希望改变中学教育。但家长对中学教育有明确意见的时候,孩子都已经要高考了,改变也晚了。
王志东指出,家长在大环境下,如何经营和创造好小环境,比声讨批判大环境要有意义的多。
他曾经参加了北大附小一次“爱与自由”的讨论会,现场的人都很感动。其实不止北大附小,很多校长都在自己的能力范围内,创造着有自己特色的小环境。埋怨有什么用?在自己的位置上做好,比什么都强。
对孩子什么最重要,什么次重要,什么不重要,这个排序非常艰难,“平衡,是家长的艺术,放弃,是家长必须面对的”。王志东夫妇与孩子总在一遍遍地讨论。
“我和太太觉得,我们每天都在冒险。”为了确保更正确一点,王志东夫妇总在向专业的教师教授请教,与身边的家长朋友探讨。“我们不是教育家,但天天都在思考教育,所以是教育爱好者。”
无论如何向西方学习,中国的家长必然难以放松对孩子教育的关注。因此,王志东指出,家长更需要关心与引导,应该培训家长,帮助孩子作好选择。教育领域是否需要大锅饭、平均主义、劫富济贫?你可以说,当学校、老师、家长努力改善自己的小环境的时候,也创造了新的“不公”,然而,“当所有小环境慢慢发生改变,聚合起来,大环境就会得到改善。”