让鲜红的党旗在学子心中飘扬

    这里是放飞理想的地方，理想信念在这里绽放。20多年来，它以“让鲜红的党旗在学生心中飘扬”的坚定信念，为广大学子更好地学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想和科学发展观，提供了广阔的发展空间，从而树立了正确的理想信念和世界观、人生观、价值观。

    这里是由1988年创办的“青年学生党章学习小组”发展而来的“青年党校”，已走过了20多年的历程。特别是近年来，学校党总支将青年党校建设作为学校党建工作的一个有效载体来抓，使之成为学校加强学生思想政治教育的重要阵地，它就是全国知名学校——上海市嘉定区第一中学。至今，该校“青年党校”已有5000余名学员光荣结业，有1300余名学生递交了入党申请书，向高校推荐的入党积极分子500余名，有100余名党校学员光荣加入了中国共产党。

    那么，这所学校是怎样对青年学子进行理想信念教育的呢？怀着一份好奇，我们走进了嘉定一中。

    “三个为主”让理想信念为学子导航

    当代青年学子坚定怎样的理想信念，是衡量新时代青年人生观、价值观、世界观的重要标准。多年来，嘉定一中“青年党校”把学生的“理想信念教育”视为党务工作的崇高使命，针对广大学生热爱党、跟随党、加入党的愿望，从“三个层面”为青年学子的终生发展扬帆导航。

    一个目标：确立青年学子的主体地位。学校党总支书记康定认为，创建青年党校既是高中阶段学校教育的重要组成部分，又是一项意义深远的教育实践活动；它在青年学生思想道德和政治教育中起着极其重要的作用。学校认为，道德品质教育是基础，理想信念教育是关键；它包含思想品质教育和政治品质教育；核心是世界观、人生观、价值观。因此，学校将青年党校教育的目标定位在：强化高中学生政治品质教育，引导学生学习和理解党的性质和任务，拥护党的方针和政策，坚定永远跟党走的信念，培养社会主义和共产主义事业的接班人。

    创建“青年党校”的目的是：面向高中学生开展党的理想宗旨、党史党章、理论知识、路线方针等系统教育，做好学生入党积极分子的培养考察，为党培养大批志愿为社会主义、共产主义事业献身的先进青年，保证党的事业后继有人、兴旺发达。嘉定一中“青年党校”就是在这样的时代背景中应运而生的。

    一种对象：确立青年党校的主导地位。嘉定一中“青年党校”是党组织培训发展壮大学生党员、干部的主渠道。它所承担的培训对象是：经过各班级推荐和考察的优秀学生团员、学生干部和向党组织递交入党申请书的积极分子；还肩负着向广大学生不断扩展的任务。

    在实际工作中，青年党校针对不同对象，建立以入党考察对象为主的“行政助理团”；建立以入党积极分子为主的“朝阳”双学小组；让青年党校的触角通过“行政助理团”和“朝阳”双学小组延伸到各班级，引领和带动全体学生共同进步。

    一项创新：确立党员的先锋模范作用。嘉定一中“青年党校”的成立，是加强学校党建工作的一个重要阵地，也是培养和发挥学生党员先锋模范作用的重要窗口。20多年来，从嘉定一中青年党校走出的5000名学员中，绝大多数已成长为具有高度政治觉悟、表现突出的中青年骨干和新一代的建设者和接班人。

    正是嘉定一中的这些创新举措，不仅促进了学校整体党建工作的发展，也为广大学子坚定远大的理想信念奠定了坚实基础。

    “三个指导”让理想信念使学子荣光

    面向高中学生开展理想信念教育，必须坚定正确的政治方向；必须坚持教育方向的正确性，才能保证每一名学子享受到党组织的荣光。为实现这一育人目标，嘉定一中“青年党校”坚持“三个指导”，为青年学子的全面发展保驾护航。

    ——坚持理论指导：为青年学子引领方向。多年来，嘉定一中“青年党校”开展的各种教育活动，严格以党的建设理论体系为指导，牢牢地把握好两个重点，为青年学子引领了方向。

    这两个重点是：坚持以发挥先锋模范作用为重点的先进性教育；坚持以坚定理想信念为重点的世界观教育。特别是青年党校从把握学生党建工作的大局出发，以高度负责的精神，积极处理好学生党建工作的内在联系，进一步做好入党积极分子的培养和发展学生党员的指导，坚定理想信念为重点的思想建设，用科学的理论构筑青年一代的精神支柱，把青年学生不断引向深入，使之成为党坚强的后备力量。

    ——坚持组织指导：使青年学子更为闪亮。从组织和思想上保证青年党校所培养的学子具有正确的政治方向，是嘉定一中青年党校始终遵循的政治原则。为此，学校党组织在青年党校开展教育、实践活动中，充分发挥出重要的指导作用，开展了许多丰富多彩的教育活动。

    这些活动的开展，围绕着工作原则的确定、工作目标的落实、工作制度的建立、工作机构的确定等等，始终不偏离正确的政治方向。它既强化了青年党校的主导地位，又使广大学子凝聚在了党组织的周围，展现出了青春光彩，形成了嘉定一中一道靓丽的风景线。 

    ——坚持教师指导：让青年学子健康成长。学生在高中阶段就可以光荣地加入中国共产党，这对于一名学生来说还是一件十分神圣的大事。尤其是针对高中生的年龄和心智特点，他们在世界观、人生观和价值观尚未完全形成的特定阶段，充分发挥党校教师对学生的指导作用，就显得尤为重要；甚至对学生的一生将起到不可估量的作用。

    为使学子实现人生的梦想，近年来，嘉定一中青年党校不断加强教师的指导作用，采取精心物色人选、慎重构建专兼职教师队伍、择优予以聘任、人员相对固定等多种方法，构建了一支党校教师队伍。他们作为教育实践活动的组织者和实施者，指导和带领着学员参加青年党校的各种教育活动，既确保了指导的正确性和党员教师先进性，又为学子实现梦想和学校党建工作的发展提供了强有力的组织保障。

    “三个保证”让更多的学子实现梦想

    该校为什么以“青年党校”强化青年学子的理想信念教育呢？对此，康定校长做了这样的诠释：“加强马克思主义中国化最新成果教育；引导学生形成正确的世界观、人生观、价值观；加强理想信念教育和道德教育；坚定学生对中国共产党领导、社会主义制度的信念和信心，这是我们义不容辞的职责。”多年来，青年党校以此为目标，做到了“三个保证”，从而优化了广大学子的育人质量和育人效果。

    举措之一：思想政治保证使青年党校更富活力。多年来，嘉定一中始终把青年党校作为党总支直接领导下的重要工作机构，把党校工作纳入到党总支工作的重要日程之中。坚持把党校教育作为学校培养合格的社会主义建设者和接班人的根本任务，充分发挥党校的党建阵地和革命熔炉作用，为青年党校教育的开展提供了思想保证。

    举措之二：组织机制保证使青年党校形成合力。为确保青年党校的健康发展，学校设立了名誉校长一名，由学校党总支书记担任；校长一名，由学校总支副书记担任；校务办主任一名，由学校党政办主任担任；教务处主任一名，由学校团委书记担任。同时，还设立了各年级、包括新疆部在内的青年党校分校的校长，分别由各相关的党支部书记担任。青年党校各分校下设若干学习小组，由本班团支部书记担任组长。这样的组织机制，保证了青年党校各项工作的有效落实。

    举措之三：工作制度保证使青年党校充满生机。近年来，随着学校思想政治工作的不断深入，青年党校又系统地修订完善了相关制度体系，为党校教育的发展提供了制度保障。

    学校先后完善了《章程》、《管理制度》、《学员守则》、《学习制度》、《考勤制度》、《书面测试制度》、《优秀学员评定方案》等制度建设。做到了：上课制度——有教材、有教案、有辅导、有课后思考题；听课制度——有书目、有笔记、有讨论、有心得；考核制度——有考勤、有书面测试、有成绩、有评议、有结业证书；档案制度——有学员登记表、有学员思想汇报与学习小结、有成绩记载册、有优秀学员登记等等。尤其重要的是：还有学员入党申请书、入党积极分子的政审材料。

    所有这些，构成了青年党校人才培养的新体系，为更多的学子实现崇高的梦想提供了舞台。

    “三个转变”让理想信念在这里绽放

    嘉定一中青年党校自创办至今，已有20多年的发展历程。实践证明，党校的建立既是逐步成形、成熟的过程，也是不断积累经验、实现跨越发展的过程。20余年间，它紧跟时代和社会的发展，充分发挥青年党校的作用，实现了“三个转变”，从而推进了理想信念教育不断跃上新的台阶。

    特色之一：转变培训形式助推学子发展。嘉定一中青年党校最初的培训形式是全校所有年级的学员聚在一起上课，教学内容和时间基本没有变化。随着学员的不断增多，为探索新的教育模式，青年党校力促改革，主动转变由原来的统一学习改为分年级开展学习活动。主要方法是：由各个年级按照学员不同时期的不同特点，安排具体的教学计划、教学内容，使学习活动更具有了灵活性、针对性、时效性。

    特色之二：转变培训对象拓展教育领域。嘉定一中青年党校办学初期，进行的是单一的入党积极分子培训。如今，随着学员规模的不断扩大，党校的教育范围也逐步扩大。特别是针对积极要求进步的学生人数越来越多的特点，青年党校将积极分子全部列入了培训对象之中，这样既拓宽了培训面，又使青年党校吸纳了新鲜血液，形成了强劲的发展态势。

    在此基础上，青年党校还将学员的范围扩大到了新疆班，建立了青年党校新疆部分校。并根据各年级学生的教学目标，确定不同的教学内容；根据形势的要求，确定各个阶段的教育重点；根据不同年龄段的学生，采取不同的教育内容和教学方法；从而实现了培训对象由单一性向多层次、广领域转变。

    特色之三：转变培训内容提升教育内涵。近年来，嘉定一中青年党校还在办学形式多样化、师生学习和工作方式多样化、价值观念多样化的新形势下，更加注重学生的理论学习与实践活动，鼓励广大学生积极投身到社会中去，不断提升自己的人生境界，让理想和信念在青春中绽放。

    目前，嘉定一中青年党校已形成了多个系列的社会实践教育特色。诸如：“继承革命传统，激扬火红青春”红色之旅活动；“走十年钟山路，育百年栋梁材”南京主题考察活动；“不忘峥嵘岁月，感受党旗鲜红”革命圣地观感活动；“感受改革成果，认识党的伟大”改革开放成果教育活动；“学习身边榜样，争当先锋模范”优秀党员走访学习活动。

    所有这些特色的形成，使校内学习和校外学习、书本学习和实践体验都成为了青年党校响亮的教育品牌。

    “三个环节”让党旗在学子心中飘扬

    嘉定一中青年党校之所以在高中学生中进行理想信念教育，一个最重要的原因就是：选拔优秀的积极分子发展为共产党员，为壮大伟大的党建功立业。多年来，青年党校坚持紧扣“高一育优、高二选优、高三推优”的三个环节，把好“三个关口”，努力培养和造就一批具有坚定共产主义信念、乐于奉献的党的后备力量。

    经验之一：好中选好把好“培训关”。走进嘉定一中，一种昂扬向上、青春律动的育人气息袭面而来。在这所学风浓郁的学校，广大学子都以自己成为一名青年党校的学员和入党积极分子，引以为骄傲和自豪。

    作为青年党校，更以高度负责的使命感，把好培训关，做到好中选好。凡参加青年党校培训学习的学员，都必须以积极认真的态度投入到培训学习中去，保质保量完成培训任务，并作出相应的考核与鉴定，确保不走过场、不流于形式，确保它的先进性。

    经验之二：精中选精把好“入口关”。嘉定一中开展的理想信念教育，还有一个突出的特点，就是“精中选精把好入口关”。学校规定：凡是经过青年党校培训的学生，递交入党申请书后，各党支部都要指派党员辅导员做联系人，帮助他们进一步提高思想觉悟，端正入党动机。然后，再经过推优程序确定入党积极分子。

    对于已经确定为入党积极分子的学生，既要看其对党的理论和路线方针政策的学习情况；更要从平时的言谈举止中看其政治态度和政治立场；既要看学业成绩，更要看入党动机是否端正；既要看学习表现，更要看文明素质程度。只有这样，才能最终成为入党积极分子，再由党支部推荐确定入党的考察对象。

    经验之三：优中选优把好“考察关”。党员就是一座丰碑，党员就是一面旗帜。在嘉定一中凡是被确定为入党考察对象的学子，由青年党校和团委安排一定的社会工作进行重点的培养和锻炼。走进该校，“学生行政助理团”、双学小组、志愿服务队，到处都有他们的身影。融入教师群体中，党员辅导员经常与被考察对象促膝谈心；学校党总支更是融入学生积极分子当中，及时了解学生的思想、工作、学习情况，有计划地组织他们参加入党积极分子培训班，让其接受先进的思想教育，并作为吸收学生入党的必要条件。

    这所学校在培养学生党员标准上，还严把质量关，做到优中选优，让更多的学子实现人生的梦想。用康定校长的话说，发展学生党员是历史与时代赋予我们的神圣职责。多年来，在青年党校这个熔炉中一批品德兼优的学生坚定了理想信念，成为了一名光荣的中国共产党党员。

    全面总结上海市嘉定区第一中学“青年党校”的经验，它真真切切地验证了这样一个真理：青年是国家的未来、民族的希望；坚定理想信念，是新时代广大青年的政治生命和灵魂。嘉定一中青年党校在坚定的理想信念教育中，走出了一条理想之路、信念之路、希望之路。鲜艳的党旗，在学子的心中高高飘扬。