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“妈妈，我梦见你回了家。爸爸，我梦见你胡子扎。爸爸妈妈，我说话算话，我的成绩不会落下……”寒假里，河南省焦作市高新区留守儿童李玉婷与小伙伴们唱的歌让人心酸。
李玉婷的父母常年在广州打工，她只能与爷爷奶奶在一起生活，与村上跟她一样留守的孩子们做伴儿。他们被叫做“小候鸟”。“爸爸妈妈，我很想你们，快过年啦，早点儿回来好吗？！”用河南理工大学测绘学院大学生“关爱留守儿童，守望幸福未来”活动成员的手机拨通妈妈的电话，李玉婷话还没说完，就伤心地哭了。
据了解，由于亲情缺失、经济条件较差、生活环境恶劣等原因，农村留守儿童普遍存在学习失教、心理失衡、安全失保、道德失范等情况，甚至一部分儿童成了“问题儿童”。
河南理工大学测绘学院“关爱留守儿童，守望幸福未来”大学生爱心服务团开启“暖冬工程”，为留守儿童搭建起新的“梦想家园”。“家”里配备了学习书籍、儿童玩具、文体用品等，大学生们带去了少儿读物、日用文具、糖果点心等礼物，还教孩子们学唱歌、学电脑、学书法、学绘画，并特意设置了讲故事、做迷藏、交换小秘密等游戏，与孩子们一起互动交流。
针对留守儿童长期缺乏父母直接关爱、存在严重的“亲情饥渴”，造成不善交流、孤僻任性等性格，爱心服务团还专门成立心理辅导小组，建立留守儿童心理健康档案，实施“感化教育”计划，开启“与希望同在、与快乐同行”心理辅导课，开通“亲情热线”与网络视频、提供心理咨询与辅导，培养孩子们的自信心、抗挫折能力、合作交流能力。同时，对留守儿童的显性和隐性的心理压力进行认真疏导, 引导他们解开“思想疙瘩”。
“有了你们这些大哥哥大姐姐的疼爱，我感觉又回到了爸爸妈妈身边，真希望你们能永远和我在一起。”今年10岁的王晓璐说。“十分珍惜和你们在一起的每一分钟，听说你们过几天就要回家了，好舍不得……要是能留下来，那该有多好啊！”9岁李晓琳的真切的话语，透露出她内心的渴望，“原来我也很出色，我也会拼写单词，我不再害怕同学们的嘲笑，大学生姐姐说要自信，我要好好读书！”
“留守儿童问题不仅关乎他们的健康成长，更关系到社会和谐，为这个特殊群体撑起‘爱心保护伞’，守护这些‘小候鸟’们的‘梦想家园’，是一件十分有意义的事儿。”河南理工大学党委副书记兼纪委书记张国臣说，“‘暖冬工程’建起了留守儿童们的‘爱心驿站’，既让他们在寒冷的冬天得到心灵的抚慰与温暖，也让大学生们从爱和奉献的原点出发，进一步增强了对社会和未来的责任感。”
本报记者 潘志贤 通讯员 徐春浩
