卢锡宏：学校可以是好玩儿的地方

    卢锡宏：南昌八一中学校长。八一中学，前身为军队子弟学校。现在的八一中学，由八一中学和南昌第十一中学于2003年合并而成。2009年成为江西省重点中学。

    什么才是好玩儿的学校？在卢锡宏眼中，是像《窗边的小豆豆》里的巴学园一样的学校：学生们和老师一起出去散步，一到旅行，一块扮妖怪试胆量；可以开展夏令营，进行野炊活动；可以饭前唱唱歌，睡前讲故事；可以请种庄稼的老农当“旱田教师”，教孩子们认识植物，种植花草……学生们没有书本知识的禁锢，没有题海战术的束缚，没有死记硬背的无奈。这才是好玩的学校。

    为什么这样好玩的学校只存在于书本中，为什么我们的学生不能这样快乐地学习？办一所像巴学园这样的学校，是卢锡宏的梦想和心愿。

    卢锡宏痛恨这样的学校教育，靠牺牲孩子的兴趣、时间、精力，去追求高分数。“呆板的、模式化的教育教学，必然会导致相当一部分不适应这种教学方式的孩子失去兴趣，进而成绩下降，惨遭应试教育的淘汰。这与教育的本质是背离的”，“我希望在学校能营造一种氛围，让孩子在科学的规律下快乐生活和学习。”

    卢锡宏认为，建立快乐的学校，应当以人为本，关注孩子的健康其实远比关注分数更重要。每一个学生，无论智力高下，学业好坏，都应在学校里得到人文关怀和精神滋养。只要孩子热爱生活，诚实善良，认真学习，健康成长，即便成绩不好，仍然是一名好孩子，就应当得到鼓励和赞赏。

    “孩子精神愉悦的时候效率最高，如果能让孩子对学习充满兴趣，走进教室如同走进网吧一样开心，就成功了。”卢锡宏这样看待快乐对学习的影响力。

    卢锡宏在八一中学倡导举办“四节”：科技节、体育节、艺术节，还有读书节。为学生们搭建施展才华、张扬个性的舞台，鼓励学生们都参与进来。

    一名成绩较差的学生，在艺术节上获得了羽毛球比赛第一名，立刻成了班上的“明星”。

    这是卢锡宏愿意看到的情景，在他眼中，评判一个学校的标准，不是多少学生考了好大学，而是为社会培养出多少合格公民。

    然而，学校的努力却受到一些家长的质疑，有些家长不愿意自己的孩子参与，担心课外活动影响孩子学习。

    对此，卢锡宏有些无奈，但他表示：“我虽然无法改变教育现状，但我希望能在学校的小环境中尽力做自己应该做的事情。”

    说起中国家长，卢锡宏提到了两个误区，一是家长不理性的教育投入，二是家长逼着孩子补课。“都去补课等于都没有补课，大家都提高了分数，不就是卷面上分数好看而已”，卢锡宏苦笑道。在八一中学，高中以下的年级完全停止学校层面的补课。

    卢锡宏说：我不反对应试教育，但当教育只对应试教育负责的时候，教育就出了问题。