政工干部也要懂军事会打仗

    政工干部在部队演练中“说不上话、插不上手、靠不上边”是不少基层单位反映的老问题。西安政治学院很早就意识到这种现象，它担负着全军政治工作干部任职培训轮训任务，这所有着37年历史的军校，多年前就提出“姓军为战、军政融合”的办学思路，要求“政工干部也要懂军事”。

    如今，已经有12万多名学员从学院镌刻着“实事求是、言行一致”校训的大门走出，5次毕业学员跟踪调查显示，部队对该校学员的评价是：靠得住、用得上、过得硬，满意率在98%左右。

    教为战

    在西安政治学院，教员们的课堂与基层部队演习场的距离并不遥远，因为他们要经常下部队代职。

    学院战时政治工作教研室穆庆生副教授，曾到吉林省军区延边军分区代职任副政委一年，期间他走遍了辖区内的边防哨所调研。回到学校后开设了“朝鲜半岛局势及走向”讲座，广受学员欢迎。

    党建系教员王文莉在某集团军通信团代职副政委，她多次参加实兵演习，结合自身感受撰写的《蓝盔行动中的临时党委》，被总参谋部评为全军“优秀军事案例”。

    其实，这种“教为战”的传统在西安政治学院由来已久。学院创办不久，边境自卫作战就打响了，学院立即选派教员武怀堂带领4名毕业学员，赴云南前线轮战部队代职。

    完成任务返回学校后，武怀堂开设了战时政治工作课程，被学员们称赞为“实用性强”。2000年，时任总政治部主任于永波观摩了这堂课后，对院领导说：“我赞成你们上这个课，武怀堂这位专家讲得好！”

    把教员“派下去”的同时，学院也把基层干部“请上来”。55名部队师团职主官受聘学院兼职教授，学校的“师旅团政委讲坛”、“师旅政治部主任讲坛”备受关注，每逢讲座，总是座无虚席。

    在很多人印象中，政治理论工作学习总是枯燥的，西安政治学院在努力避免这一点。从2006年开始，他们在任职教育班次和研究生中，开展“军队政治工作案例素材征集活动”，目前已经搜集案例8811个，为教员教学提供了丰富资源。

    学院还建设了全军首个解放军英模馆、军队政治工作历史陈列馆和联合作战政治工作训练中心，让政治工作变得“触手可及”。

    在课程设置上，学院也坚持“姓军为战”。上世纪70年代末边境自卫反击作战后，院党委迅速增设了战时组织、干部、群众工作等12门课程。海湾战争爆发后，又增设武装冲突法、军事心理学等学科。

    第十六次全军院校会议以后，又组建军事系、军队纪检监察学系、军事社会学系，同时撤销了军队需求量不大、军事特色不够鲜明的政治经济学专业。

    研为战

    近年来，西安政治学院精简、压缩了各种会议，但有两个研讨会一直没有被砍，那就是联合作战政治工作理论研讨会和“民族宗教问题与国家安全”学术研讨会。

    依靠前者，学院完成了《构建联合作战政治工作教学体系的实践探索》教学成果，获得军队级一等奖。依托后者，产生了《民族宗教问题与国家安全研究》等论文，在全国引起广泛关注。

    学院政委薛保国介绍，近年来，他们提交的《联合作战指挥人才培养需要着重研究解决的几个问题》、《关于成立国际人道法国家委员会的建议》等100多份研究报告被军委总部纳入决策。

    他们还自主研发了《中国特色社会主义理论体系学习研究系统》，在全军政工网上线运行，满足了部队理论学习的多样化需求，受到官兵普遍好评。

    “我们的科研成果，80%到90%直接转化为战斗力。”学院训练部部长陈耿教授说。

    2008年四川汶川特大地震发生后，西安政治学院立即派出8名心理学专家组成抗震救灾心理服务队，赶赴抗震救灾一线。

    根据总部指示，他们先后走访施工点22处，晤谈官兵1672人次，为部队授课14次，听众数千人，培训心理骨干128名，这些活动保持了广大官兵抗震救灾的高昂干劲。

    返回学院后，他们提交了《构建非战争军事行动官兵心理防护模式》的研究报告，受到军委首长的好评。后来，四总部联合下发的《关于加强新形势下军队心理服务工作的意见》，就吸纳了这份报告的内容。

    有一年，总参军训和兵种部领导在学院召集座谈时说，不少部队反映，有的指挥生长干部学员毕业分到部队后，明显不适应指挥岗位，我们打算开发一套心理测评系统，尽早把他们筛选出来。

    时任心理战系主任武军仓立即站起来，申请完成这个课题。他们历时两年，成功研发“初级指挥军官心理素质测评系统”。2012年，总参下发文件，要求在所有指挥专业合训分流学员中应用这套系统。

    除了心理战系，西安政治学院的法律专业也是全军有名。军事法学系教员徐朋2010年到北京军区某集团军代职，她下基层授课80多场，为两万多名官兵提供法律咨询服务，协助解决涉法问题50多起。

    某集团军部队参加“和平使命-2010”上合组织军演，她作为法律顾问，协调地方海关、检验检疫局等部门，为参演部队顺畅通关提供了有力法律保障，受到军区领导充分肯定，荣立二等功。

    学为战

    在西安政治学院，有一个逼真的新闻发布厅。不久前，一场政治机关工作培训班学员组织的新闻发布会正在这里进行，台下，数名“境外记者”用英、法、日等6种语言提问，发言人应答自如，旁听席上不时响起热烈掌声。

    4年前的首场新闻发布会可是另一番景象。那时，学院在师旅团政委班开展政工领导干部应对新闻媒体情景模拟教学。尽管做了充分准备，可一旦面对“新闻记者”提出的敏感、挑衅问题，不少人就慌了神，开始打磕巴。

    学院挑选精干力量成立教学组，建成模拟电视台演播室和新闻发布中心，配备演播台、摇臂摄像机、文字提示器等专业设备，并邀请央视和驻地电视台的记者加盟，模拟中立媒体、敌对媒体发问。

    这种授课方法，学员感到压力大，但很喜欢。空军某场站政委蔚保平说：“这个活动消除了我们与媒体打交道的陌生感和畏惧感。”4年多来，学院组织了50多场“新闻发布会”，3000多名学员获益。

    西安政治学院院长张本正说，军队院校是为打仗服务的，必须紧贴战斗力培养人才，打仗需要什么素质就重点培养什么素质。

    为此，学院将过去任职培训“一张课表管全程”，变为必修、选修两个课表，选修课采取“订单式”，只要有5名学员同选一个专题，就安排授课。

    在任职培训临近结束，学员们就会迎来“秦岭砺兵”军政综合演练。他们会被拉到秦岭山区，在5天4夜里连续展开伏击战中的组织动员、遭遇战中的心理防护、搜剿行动中的法律运用等42个战时政治工作课目。

    与“秦岭”系列军政综合演练呼应，学院还有“使命”系列网上模拟对抗演练、“砺业”系列政治工作业务演练，它们被形象地称为学院的“三大战役”。

    37年来，10多万名优秀政工人才经过“三大战役”的检验，大批学员在经历全军实兵检验性演习、中俄军演、维和行动等重大任务后，成长为部队思想政治建设的骨干。他们中不少人被评为全军爱军精武标兵，150多名学员走上军以上领导岗位。