兴趣在哪里

    语文课本中的好课文什么样？有媒体报道，日前上海市某小学老师在班里进行了一次调查，她和学生分别从上学期语文课本的45篇课文中，选出最喜欢和最不喜欢的课文各10篇。结果很意外，学生喜欢的课文和老师的预期大相径庭。有作家认为，教材选篇的无趣，是让学生对语文失去兴趣的重要原因。

    而上海市一位教育专家认为，小学语文教学确实应该激发学生的兴趣，但不能完全跟着兴趣走，还应根据语文学习的规律，打好基础，做好积累，该背则背。

    听上去都有道理。但仔细看过小学生们不喜欢课文的原因，就会发现其中很多都是“太幼稚”、“太矫情”、“有点假”。孩子们的要求其实不算过分，语文是一门教人表达和欣赏文字之美的学科，那些关于字词句的基本知识，完全可以在更言之有物、更符合当代小学生年龄和思维特点的文章中体现出来。如果连兴趣都没了，又怎么能学好这门课呢？