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“创新关键还是在人，我们必须要对人进行投资，如此才会有更多获胜和成功的可能性。”今天，2011年诺贝尔化学奖得主、以色列科学家丹·舍特曼在“全球科技创新趋势研究”课题启动发布会上提出了这个观点。
在全球新一轮科技产业变革与中国加快转变经济发展方式形成历史性交汇的当下，创新驱动发展战略的实施关乎着我国能否顺利成为创新型国家，而这一战略的必要条件就在于“人”。丹·舍特曼说：“要建立这样的一个可持续的经济体，需要我们进一步开发人类的创新。”
在他看来，对创新人才的“投资”包括多个方面，比如，“要有好的、针对所有人群的基础教育”。他说：“农村孩子的人数远多于城市孩子的人数，我们必须要给他们足够好的基础教育。因为，这些孩子长大以后进入劳动力市场，才是支撑老龄化社会的主力。”此外，他认为，要“投资”好的理工科教育，这种教育未来是创新创业的驱动力。
当然，还需要来自政府政策的支持和良好的市场经济环境。丹·舍特曼认为，我们更需要“创业创新精神的开发”，而这一点也是可以通过“教”来实现。
如何进行创业精神的教学？首先要找到教谁，即研究到底谁来进行高科技创业。丹·舍特曼说，他们包括工程师、科学家、软件专家和医学博士等。“这些人通常会建立一些创业公司，所以我们应该在早期去支持他们，跟他们建立联系。当然也不要忘记职业学校，因为很多人是通过双手，来进行职业技能方面的创业。”
另一个不能忽视的创新投资战略在于“从娃娃抓起”。丹·舍特曼说，如果说我们要教孩子学一些东西，要尽早教他，必须越早教越好。这种起步甚至可以早到“幼儿园”阶段。事实上，在以色列，5岁的孩子就已开始接受科学教育。
当然，他还希望扩大这个教育的规模。比如通过电视科普的方式，请科学家和孩子们一起来探讨科学话题。丹·舍特曼就是这种科普节目的受邀嘉宾之一，他说，这种方式也能让孩子的父母学到一些东西，而对科学家本人来说，也可以从和孩子的交流过程中获得一些创新的灵感。
对孩子来说，教授创新精神至关重要。丹·舍特曼说，在以色列，他们往往会喊出诸如“失败是可以接受的，我们只需要重新再来”之类的口号。“我愿意对那些失败过的人进行投资，而不怎么愿意去投资那些刚刚起步，没有失败过的企业。因为对这个人来说他失败过，不会重复他的失败，他有经验了。”丹·舍特曼说。
从宏观上来看，这也涉及一个企业乃至国家的创新文化。丹·舍特曼发问，“如果一个年轻人在公司有了一个好创意，该怎么对待他？”“如果这个公司的结构非常僵化，你就只能和直属上司汇报，上司觉得是好主意，又会跟他的老板汇报，最后这个创意送达公司最高层时，那个输出原始创意的年轻人的名字早已被遗忘。”
“我们能不能跳过所有的管理层，和最大的老板讲我们的好创意呢？”在他看来，创新过程中确实存在一些文化壁垒，有的国家鼓励个人大胆提出突破常规的说法，但在很多国家，人们不会做这种所谓出格的事，这值得思考。
“全球科技创新趋势研究”课题是由所属国务院发展研究中心中国经济年鉴社与李嘉诚基金会合作开展，将围绕“全球科技创新趋势及中国的创新发展战略”展开，对新常态下中国如何把握创新趋势、完善创新环境、实现创新驱动发展提出政策建议。课题由国务院发展研究中心主任李伟总负责，研究周期为一年，将在深入调查研究、研讨论证的基础上完成研究报告。
本报北京4月1日电
本报记者 邱晨辉 实习生 张慧敏
