招生欺骗应严惩

    自古以来，金榜题名一直居人生四大喜事之首。然而，得知自己被安徽现代信息工程职业学院录取了，安徽六安市裕安区苏埠中学的40名同学却无法高兴，共同陷入“欲退不能、欲认不甘”的尴尬境地。5月7日，《安徽商报》用整版篇幅报道此事，立即引发网上网下的热议，多家媒体及时刊发评论，本版亦于5月11日发出《“被录取”坏了高职自主招生名声》一文。5月13日，中央电视台“东方时空”节目再次播出这一事件的来龙去脉，令全社会一片哗然。

    然而，目前，还没有来自当地政府和教育行政部门的声音，谁对此事件负责？这几十名同学的命运如何？公众在期待。

    最近几年，国家非常重视职业教育的投入和建设，将大力推动职业教育上升到国家发展战略的高度，国家也在极力打造和维护职业教育的影响力和吸引力。

    然而，俗话说“一粒老鼠屎坏了一锅粥”，一起典型个案会让整体蒙羞。在职业教育的发展过程中，常常有招生乱象、违规收费、虚报套费、顶岗实习“放羊”、打架斗殴等负面事件如影随形，这不仅影响了职业教育的社会评价，也直接导致职业教育的吸引力受损。前几年，此类乱象更多地存在于中职学校当中，如今却频繁地出现在高职院校，这种传染病式的蔓延，如果不坚决杜绝，将后患无穷。

    以此次“自主招生”案件为例，从现有的报道情况看，这种“操作”彻底背离了自主招生政策“让学校自主选择具有职业潜质的学生”、“让考生自主选择满意学校满意专业”的“双自主”初衷，而是彻头彻尾的欺骗。本来，学校说好了只是邀请同学们去免费“参观旅游”，却哄骗学生先在网上报名，到了目的地又要求学生“填表”，而且“不签字就不让进校”；本来，班主任说好了先去“看看”，觉得满意就报名，只要在网上报名环节不点击“确认”就不会被录取，到头来却莫名其妙地被集体“录取”，而且所谓的“考试”还是事先能够知道试题或“问”得到答案的乌龙。

    如此严密的“设计”，无疑是不折不扣的欺骗。这种欺骗，充分利用高三考生对大学的好奇，利用学生群体对“免费”的幼稚盲从。而被录取之后即不能“反悔”，不能继续参加高考，则是这种欺骗的最终目的。这种斩断考生“后路”式的欺骗，大有“逼宫”之嫌，“强娶”之意，着实令人生厌。可以想象，通过这种方式来录取，学生入学后怎会安心学习？或许，他们还没入学，就已对未来的母校充满了怨恨。

    此番“自主招生”显然是招生学校为了笼络生源而精心布设的骗局。而如此欺骗，便是违法行为，纵使招生的各个“程序”多么完备，其本质仍然是对考生高考权利的剥夺。

    违法必纠！对于无知上当的学生，我们的地方行政部门和教育主管部门有必要及时予以纠正，还考生真正的公道；同时，违法也必须受到严惩，对于那些违规招生和在招生环节行贿受贿的老师和学校，也有必要究之以责或绳之以法。

    5月10～16日，首届“职业教育活动周”启动仪式相继在各地举行，并且国务院规定，以后每年5月的第二周确定为职业教育活动周，此举的目的就是要在社会营造职业教育的影响力和吸引力。笔者认为，在展示职业教育成果的同时，也应对职业教育领域的违法行为广而告之，曝光处理。

    （作者系苏州工业园区职业技术学院高教研究所副所长、研究员）