小队员眼中的大社会

    去年，中国大运河申遗成功，网上出现质疑大运河杭州段水质的说辞。去年暑假，扬州中学教育集团树人学校的少先队大队长涂竞一就到杭州段去做调研。

    涂竞一是第七次全国少代会代表，他所在的学校有一项传统活动——探究性小课题。涂竞一就把这个问题作为一个课题申报。

    涂竞一用一周的时间，到大运河苏州段采样、观察，自己联系检测点，进行检测；乘水上巴士，研究为保护运河上的桥体实行的措施；到博物馆调查大运河的历史……经检测，大运河杭州段的水质达到3类标准。涂竞一用自己的努力验证了网传说法的错误，“特别有成就感”。

    涂竞一读五年级时，在梅岭小学就申报了对自来水污染程度的小课题。他觉得，现在来看，当时那个课题是失败的，但是给自己这次课题研究打下很好的基础。

    在江苏省，很多学校的少先队都有引导少先队员做探究性小课题的传统。“孩子们对社会的关注度非常高，任何风吹草动都会影响他们。”原江苏省少先队总辅导员、现中国少先队工作学会副会长华耀国说，孩子们对社会的观察有时候远比成人要深入。

    由于女儿反对，以死相逼，夫妇二人最终不得不终止妊娠，放弃要二胎的念头。这则新闻对江都国际学校学生倪璇和孙于彪震撼很大，他们选择了广受关注的“单独两孩”政策作为小课题。

    他们对当地的人口数据进行分析，查阅国家的人口政策，采访家长，采访独生子女，采访有弟弟妹妹的同学……得出的结论是：“党的十八大之后推出的人口新政策是利国利民利家的好政策；如果父母要生二胎，作为大宝，我们应该理解父母，支持父母、感激父母；00后的我们并不像外界想象得那么自私，新闻报道中的那个用自杀逼父母放弃二胎的女孩只是极个别现象，我们阳光，我们有爱，我们善解人意。”

    参加这个课题的还有其他几名同学。孙于彪说：“先前和大家讲的关于弟弟的困扰都是真的，不过我做完这个课题后，我想通了，父母也是为了我好，就放心让弟弟来到我的身边吧，我会带着他一起玩、一起笑、一起健康成长。二宝，你来吧。”

    “从小学跨入初中阶段的孩子，容易产生逆反心理，产生偏见，这个阶段的孩子，面对纷繁复杂的社会现象，需要从认知、情感、能力上去引导。”从事少先队工作60年的扬州市少先队荣誉总辅导员徐国英说，这样的方式比成人讲给他们听印象更深刻。

    很多问题是关系到少先队员切身利益的，有些事情连老师和家长都没有注意到。

    文津中学少先队员的《答题神器探秘》就让成人开了一次眼界。从少先队员的报告中，大人了解了这样一个事实：当下最流行的“答题神器”有乐辅通、学霸君、作业帮、找答案、拍题神器、SSD刷题器、神童解题、问他作业、我要当学霸……“它们能回答各个年级各种科目问题，只要将作业试题上传，就有‘老师’、‘学霸’给你答案，帮你‘完成作业’”。

    他们调查小伙伴使用“答题神器”的情况，调查了50名同学、60多名家长、58名老师的态度。调查中，他们发现有个小朋友平时成绩好，一到考试就不好，都是“神器”惹得祸。

    通过调研，他们得出这样的结论：“随着科技的进步，‘答题神器’走进的我们的学习生活势不可挡；‘答题神器’的种类很多，有好、有坏、我们要学会选择；我们要做学习的主人，做‘神器’的主人，做‘课堂’的主人；建议使用‘神器’的学生，要学会如何正确使用‘神器’，不要仅仅为了解题而解题，要注重方法的学习，做会学习的人；建议同学之间互相帮助，师生之间、同学之间应该多沟通多交流；建议家长要理性地看待‘学习神器’，孩子的学习过程是一个亲自实践的过程，需要动手动脑……”

    除此之外，少先队员们还关注垃家庭过期药品归宿如何、qq群探密、阅读能成为公众习惯吗、个子长高的秘密等问题。

    涂竞一讲了很多他身边的偶像的故事。在他看来，他们做的课题都很有意思，他做大运河杭州段水质研究的课题就是受学长张笑祺的启发。张笑祺曾经因为关于杭州西湖与扬州瘦西湖的比较研究，引起扬州市有关领导的重视。

    为什么杭州西湖对游客免票，经营效益还比瘦西湖好？西湖的管理者开发手机软件等对促进旅游有什么帮助？西湖周边的交通、景点、餐饮、娱乐设施是怎么设置的？……这些问题在张笑祺的调研报告中都有所展示。

    张笑祺也因为这个小课题研究，参加了全国少年科学院小院士答辩，并获得小院士称号，这是其中为数不多的人文类的课题。那一年，张笑祺读初二。

    “00后的孩子视野开阔，受新媒体影响大，孩子们对老师安排好的主题队会不感兴趣，他们更喜欢主动探究，观察这个社会。” 华耀国说，孩子们的话题涉及人与自然、人与人、人与社会、人与自我等各个层面。少先队开展这样的活动，就是希望少先队员通过自己的探究，建立积极向上的人生态度，锻炼观察分析能力，形成正确的社会认知。