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2015年09月08日 星期二
中青在线

启承转合创名校 八面纵横育英杰

——安徽交通职业技术学院“国家骨干高职院校”建设发展之路

《 中国青年报 》( 2015年09月08日   06 版)

    “淝水之滨,汇聚着八方才隽;高飞远翔,肩负国家的重任。经世致用,实学报国,勤奋通达,敬业乐群,这里成长,这里蓬勃,我们是光荣的交院人……”在这铿锵有力的校歌声中,我们走进素有“安徽交通黄埔”美誉的安徽交通职业技术学院,去感受她近60年的历史积淀与文化传承,去触摸她在历史新时期的改革创新和砥砺精神。

    学院于2001年6月由原安徽大学交通分校和原安徽省交通学校合并组建,与安徽交通干部学校合署办公,隶属于安徽省交通运输厅,是一所以交通运输类专业为主的公办全日制高等职业院校。学院坚持“立足交通,服务行业,面向社会”的办学定位,紧紧围绕交通运输产业链,打造行业特色鲜明的专业群,先后开设了30多个专业,累计培养了近4万名高素质应用型技能人才。

    2010年11月,安徽交通职业技术学院被确定为第三批国家骨干高职院校立项建设单位。2012年11月,学院通过教育部财政部论证,正式启动了国家骨干高职院校项目建设。3年来,在省教育厅、省财政厅、省交通运输厅的指导下,在行业、企业及社会各界的鼎力支持下,学院全院师生员工朝着这一目标开启了奋斗模式。

    学院努力践行“合作办学、合作育人、合作就业、合作发展”,创新校企合作办学体制机制,增强办学活力;以重点建设专业为龙头,创新人才培养模式,优化专业课程体系,创新办学体制机制,实践全新人才培养模式,强化师资队伍建设,健全质量保障体系,不断提升人才培养质量;坚持服务地方经济建设和交通运输行业发展……在这金秋时节,让我们一同领略安徽交通职业技术学院的累累硕果。

    启:创新办学体制机制,深化校企深度融合

    “国家骨干高职院校建设项目对于服务安徽省交通运输‘11611’发展战略具有重要意义。而这一项目能否取得成功,关键是要确立科学的指导思想,创新办学的体制机制。”安徽交通职业技术学院院长窦晓光教授如是说。在3年的建设期内,学院注重建立健全政府主导、行业指导、企业参与、学校主体多元参与的职业教育办学机制,利用政策创新、制度创新驱动体制机制创新,彰显了办学特色,丰富了内涵建设。

    2013年12月25日,对于安徽交通职业技术学院而言,是一个值得纪念的日子。这一天,由学院牵头,16家副理事长单位、59家常务理事单位、44家理事单位共同组建的安徽交通运输职业教育集团正式成立。职教集团的成立,对于推进安徽交通运输职业教育集团化办学,整合多方力量,推动现代职业教育体系建设有着重要的意义。

    职教集团成立后积极发挥组合效应和规模效应,通过充分有效的校校合作、校行合作、校研合作、校企合作,在人才培养与培训、人力资源开发、产学研用结合、对外交流与合作中展开实质性的探索与融合;积极发挥示范辐射效应,带动集团各院校、科研单位、企业共同发展,实现校企育人一体化,推动安徽省交通职业教育逐步走向规范化、社会化、集团化。

    在组建职教集团的基础上,学院进一步完善了职教集团、校企合作发展委员会、教育基金会、校友会章程,积极构建科学规范的职教集团、校企合作发展委员会、教育基金会、校友会工作机制,充分发挥4个合作办学组织的功能,深度融合行业资源、企业资源、校友资源,整合现有资源,在专业建设、课程建设、实习实训基地建设、专任教师挂职锻炼、兼职教师选聘、学生顶岗实习和就业等方面提供保障,真正实现了“社会资源教育化”,全面提升了学院综合办学实力。

    除此之外,学院还相继出台、实施了《安徽交通职业技术学院教育事业发展十二五规划》《安徽交通职业技术学院国家骨干院校建设项目管理办法》《安徽交通职业技术学院骨干院校建设项目专项资金管理办法》等文件,为建设项目的顺利推进提供了完备的制度保障。

    承:强化特色专业建设,改革人才培养模式

    专业建设是学院内涵建设的核心。3年来,安徽交通职业技术学院依据校企共建的专业建设与人才培训模式,根据交通行业和区域经济发展,优化专业结构,坚持和完善“系(所)企一体,产学研结合”的办学模式,重点建设道路桥梁工程技术、汽车运用与维修、交通安全与智能控制、物流管理4个特色品牌专业,并带动相关专业群的发展。

    如今,学院现已建成“国家高职高专教育专业教学改革试点专业”2个,“国家产学研合作教育示范专业”1个,“中央财政支持建设的职业教育实训基地”1个,“教育部技能型紧缺人才培养培训基地”1个,“交通运输部‘十二五’主干专业建设点”1个、“省级教学改革试点专业”(省级精品专业、特色专业、综合改革试点专业)15个。

    各系重点建设专业结合自身特点,也相继创新了各具特色的工学结合人才培养模式。交通土建类专业探索实行了“三学期”制,为武警交通部队订单培养了“直招士官班”;汽车类专业以校企合作为基础,引进丰田、通用、大众、东风雪铁龙等知名汽车品牌,创新了多元化的“订单”培养模式;城市轨道类专业与合肥城市轨道有限公司合作成立轨道培训学院,创立了“岗位导向、学练一体”人才培养模式。

    在此基础上,各专业重构基于工作任务的课程体系,重组课程教学内容,推行长短学期、分段式等教学模式,按照“教、学、做”合一原则,根据各专业和课程特点改革教学方法,推广项目教学、现场教学等教学方法,有效提高了人才培养质量。

    在重点专业的课程建设领域,学院建设了《公路勘测技术》等19门优质核心课程,构建了国家级、省级、校级“三级精品资源共享课程体系”。建成《路面工程技术》《汽车检测技术》两门国家级精品资源共享课、《国际货运代理实务》等9门省级精品资源共享课,《城市轨道交通客运组织》等8门校级精品资源共享课;联系行业企业,合作开发《桥涵施工技术》等25本工学结合特色教材,并实现了所有课程教学资源的开放、共享。

    转:增强师资队伍实力,改善实习实训条件

    在项目建设中,学院自始至终坚持“经世致用、实学报国”的办学理念以及“立足交通,服务行业,面向社会”的办学定位,依照“创新机制、合作发展,突出核心、强化建设,整合资源、提升实力,打造基地,服务社会”的建设思路,以培养高技能型人才为核心,以校企互利共赢为目的,深化校企深度融合制度建设,拓展合作内容,探索合作形式,规范质量体系,共同培育建设人才。在这一环节中,有一“软”一“硬”不得不提。

    说到“软件”,师资队伍实力明显增强。学院非常注重“双师型”教学团队建设,完善了教师的考核、评价、晋升、聘用制度以及专、兼职教师管理制度与办法,深化人事分配制度改革,建立健全“双师型”教师团队的管理制度与激励机制。鼓励专职教师积极参与学历进修,利用寒暑假安排专职教师深入企业生产一线锻炼,提升教师实践能力;选派专业带头人、骨干教师参加国内外职业教育理论培训与学术交流、专业理论与专业技术学习,承担科研项目研究、技术服务项目等措施,提升骨干教师的专业水平和学历(位)层次。

    建设期内,学院共引进和培养专业带头人14名,培养骨干教师78名, 具有双师素质的专业教师比例超过90%。兼职教师承担的专业课学时比例达到50%。建立能工巧匠库,聘请、新增行业企业技术能手、能工巧匠93人,在企业实施“现代学徒制”教学方式,实现校企无缝对接。

    说到“硬件”,实习实训条件得到显著改善。学院本着建设主体多元化的原则,多渠道、多形式筹措资金,扩建和新建城市轨道交通运营仿真实训室等10个校内实训室,新建道路桥梁施工技术实训中心、上海通用ASEP教学中心、上海大众SCEP教学中心等4个生产性实训中心,扩建安徽交院工程检测公司等9个生产性实训基地;建设具有校企深度融合特色,以职业能力培养为核心的稳定的校外实习基地,新建紧密型校外实训基地23个;建立健全校企合作的校内外实习实训基地管理体制和运行机制,保障实训基地健康可持续发展。

    合:提升社会服务能力,引领职业教育发展

    科研、育人、服务地方发展,是高校的三大主要职能。学院依托安徽交通职教集团平台,着重服务安徽交通运输业“11611”发展战略,大大提升了社会服务能力。项目在社会服务能力提升方面累计投入资金1100万元。建设期内,承担全省交通运输行业专业技术人员继续教育培训1.1万人次,对社会开展各类培训2.5万人次,承接国培计划教师培训45人次,校办产业年产值达2500万元,其中安徽交院工程监理咨询有限公司获得公路工程甲级资质。

    为进一步提高省内外职业教育水平,共享国家骨干院校建设成果,促进省内外院校协同发展,学院充分发挥骨干院校建设的示范与辐射功能,积极支援帮扶新疆交通职业技术学院、青海交通职业技术学院、呼和浩特职业学院、宿州职业技术学院等省内外职业院校,“走下去”与“迎进来”相结合,无私传授获得的经验,指导其进行相关专业的建设、师资队伍建设、人才培养模式、社会服务等,发挥明显的辐射引领功能。

    与此同时,学院还多次承办全省职业院校技能大赛,2013年至2015年承办比赛项目依次为“城市轨道交通运营与维护”和“工程造价技能”“城市轨道交通运营与维护”“船舶主机和轴系安装”。学院高度重视赛事组织工作,为选手提供了优质公平的比赛环境,确保大赛发掘优秀技能人才目标的达成。

    除此之外,学院还牵头成立交通运输职教集团,整合行业资源,积极指导并参与合肥市内中职学校“道路桥梁工程”“汽车运用与维修”“城市轨道交通”等重点专业及新开设专业的申报评估工作,在专业建设、人才培养模式改革、师生专业技能竞赛、实训实践、教师培训等方面给予了大量援助,帮助中职学校提升了办学水平。

    在项目建设期间,学院综合实力得到显著增强,示范与辐射效应显著,人才培养质量显著提高,用人单位满意度不断提高,“订单班”、冠名班、“士官班”等促进了学生就业。近几年,毕业生就业率、就业质量不断攀升,大大提升了学院的社会声誉。学院毕业生就业率连续3年处于较高水平,连续4年被安徽省高等学校毕业生就业工作委员会评为 “安徽省就业先进集体标兵单位”称号。据统计,毕业生的就业满意度、对母校的推荐率、用人单位满意度等均达到历史新高。

    “雄关漫道真如铁,而今迈步从头越”。在实施“中部崛起”和“皖江城市带产业转移示范区建设”两个国家发展战略的背景下,安徽交通运输行业面临着前所未有的发展机遇。安徽交通职业技术学院将秉承“勤奋、通达、敬业、乐群”的校训精神,锐意改革进取,以昂扬的精神面貌迈步在职业教育的国家队行列,为安徽乃至全国交通运输事业的发展培育出更多优秀人才。

    (方艳红 郝良元)

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