中美“学校竞技”的同与不同

    暑假里，我家里来了个美国学生。定居美国的刘姐回新疆探亲，带着生在美国、长在美国的儿子来我家串门，并让我对她儿子做一些美术专业辅导。

    我的儿子听说刘姐母子来自美国，正在写作业的他过来打招呼。不知从哪儿得来的印象，他突发感慨：“我要是能去美国上学就好了。”言下之意，是美国的学生都很轻松。我想，这也许是国内很多人对于美国教育的看法吧。

    可是刘姐说，有些人认为出国留学就能逃避国内堆积如山的试卷、千军万马过独木桥的高考，还能在美国随随便便就上个世界顶尖大学，这种认识其实是错误的。刘姐举例说，她的两个在美国读高中的外甥女，生物课是每节课一小考、每周一大考；数学课不仅有课堂小测验，还有网络在线考试；英语课每学年要做的项目和论文，基本上平均每周就有一两个。“千万不要以为到了美国就脱离了苦海。美国只是把国内堆积如山的卷子换成了堆积如山的论文而已。而且，美国学生的阅读量非常之大。”她说。

    听刘姐这样说，儿子不由得睁大了眼睛。在一旁帮助我布置书法教学书案的妻子笑着说：“不管是在中国还是在美国，都是‘书海无涯苦作舟’啊。”

    刘姐很认可这句话，并用英语把这话翻译给她儿子听。她说，在中国教学体制里，是中考、高考大考定终身，在美国则是每一次作业、每一次考试都关乎未来。不论在哪里，成绩永远是一个极重要的考量标准。相对来讲，美国学生自由掌握的时间比较多。刘姐夫妇就经常带孩子在美国各地、世界各地旅游。这次带孩子来我这里学些基础的书法、美术，是希望这些技能能够成为孩子新学期开学后与美国同学交流的亮点。

    辅导结束，正在热播的电视剧《小别离》成为我们的聊天内容。剧中人物朵朵留学后遭遇奇葩寄宿家庭的剧情让我们唏嘘。刘姐感慨说：“媒体应该多报道留学生真实的留学生活。其实，任何年龄段的留学生，只要心态正确，加上中国学生的积极、上进和刻苦，都可以融入美国特有的‘学校竞技’之中。”

    （作者简介：窦智，居新疆乌鲁木齐，70后，美术教学工作者）

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