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学校快放学时突然接到上级电话通知，说第二天早晨要到学校检查，学校领导连忙召集领导班子成员开紧急会议，研究安排迎检工作。因为时间紧，学校只能花钱雇人打扫卫生。
晚上，学校里灯火通明——工人师傅一会儿拖地，一会儿擦窗子，忙得不亦乐乎。学校班子成员在一起开始研究下一步迎检方案，并连夜将方案以紧急通知的形式发到了学校工作群。
第二天一大早，老师们刚到校，学校就紧急通知开会，安排迎检工作：全体师生齐动手，负责部室的老师安排学生打扫部室卫生，班主任带领学生彻底清扫教室内外及清洁区的卫生，不留死角，学校先进行检查，就连负责灶房的阿姨也没闲着，开始进入迎检状态。
学校水池边一下子变得拥挤不堪，有的同学在接水，有的在涮拖把，水不断飞溅在学生们的衣袖裤腿上。低年级小同学用桌子架着凳子，擦掉教室玻璃上的灰尘。一位老师负责擦洗学校大门，大门上端怎么也够不着，急得手忙脚乱。后来，老师搬来椅子，用一个竹竿挑着抹布来回擦洗。
一切终于就绪，喧闹的学校恢复了平静，老师们马不停蹄进入教室开始上课，学校领导都来到大门口迎接检查人员的到来。约摸10分钟左右，检查组的车到了，学校领导急忙上前迎接。笔者略微计算了一下，从检查组进校门开始，整个检查过程仅用了20分钟左右，校园内的许多地方连一眼都没看，更别说了解一些实际的事情了。
送走检查组人员，老师们都长长地嘘出一口气。大家都盼望检查组人员赶快离开，没有谁去问检查组人员都说了些什么，以及对学校提出哪些意见和建议。笔者好奇地问为什么，同事们笑着说：检查根本不起任何作用，而且对教学干扰太大，我们都无法正常开展工作，学校为迎接检查打扫卫生，甚至不惜停了早读和正常上课，你说同学们能欢迎吗？
大家对这种走马灯式的检查早已见怪不怪了：为应检打扫卫生，停止上课已经成了基层学校的常态。不知上级检查组是否知道这种情况？
基层学校为了迎接上级检查第一件事就是打扫卫生。似乎环境卫生好了，一切就没有问题了。而上级领导来检查时也是重表面文章，看到学校干净整洁，一切井然有序就觉得很好，然后匆匆离开，根本不接触一些实际的事情，比如，教室内的取暖设备、学生的饮食安全、师生心理健康教育以及安全监管、学校办学的困惑等。
基层学校对这些不接触实际、解决不了问题又劳民伤财的检查非常反感，却又无可奈何。大家觉得，要检查就不要大张旗鼓，不要影响学校正常的教学秩序，那种不打招呼、解决实际问题的检查反而更受欢迎。
（作者为基层教师）
