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吉林省白山市江源区实验小学少先队员赵悦对参加“民族团结手拉手结对子”活动的经历记忆犹新：“我认识了一个新疆小伙伴——巴哈努尔，他给我讲有意思的古尔邦节，我带他到校园参观，讲学校里的故事。虽然我们生活习惯不同，但很多想法和爱好非常相似。我希望能有机会和更多民族的小朋友手拉手，成为最好的朋友。”
吉林省第六次少代会以来，在各级党委政府的亲切关怀和坚强领导下，在共青团的带领下，吉林省各级少先队组织坚持“项目化、功能化、品牌化”工作思路，团结、教育、引导该省134万名少先队员，探索了一条少先队工作的创新之路。
强化思想引领 “红领巾”向上向善
5年来，吉林省各级少先队组织注重用向上向善正能量引导少先队员立志向、有梦想，促进少先队员全面发展、健康成长。利用建党95周年、纪念红军长征胜利80周年等重大节日、纪念日契机，广泛开展“喜迎十九大——我向习爷爷说句心里话”“少年儿童社会主义核心价值观践行行动”“我为核心价值观代言”等主题教育实践活动，各地少先队组织通过主题队会、参观演讲、知识竞赛、少先队队课等形式，累计实施“红领巾相约中国梦”队日集中展示活动项目117个，支持经费100万元，直接受益少先队员40余万人次。
持续深化的新疆、西藏和内地各族少年儿童“书信手拉手”活动， 共结成“手拉手”小伙伴近3万对，往来书信4万余封。5年来，该省涌现出一批具有鲜明时代特征、富有感召力的优秀少先队员、少先队工作者和少先队典型，共有36名先进个人和24个先进集体获得团中央、全国少工委表彰。
创新工作载体 “红领巾”健康成长
“阳光诚信超市”“爱心义卖吧”“课后驿站”等红领巾之家项目深深吸引着少先队员的注意力，长春市第一实验小学少先队员张天心担任学校“吉青·红领巾之家”的管理员，她回忆说：“上学期，在辅导员老师的帮助下，我们用‘爱心义卖吧’收入的436元‘爱心款’，送给了孤儿学校的同伴们。有了红领巾之家，我们队员的生活就更温暖了，有了红领巾之家，我们更深刻地理解了核心价值观的内涵。”
5年来，吉林省各级少先队组织着力推进组织创新和工作创新。依托“吉林少先队”网站、“吉林少工委”微博、“星星火炬耀青春”微信群等新媒体力量，正确引导少年儿童提高媒介素养。通过“吉林青年之声”App，增强各级少工委之间的工作粘性，动员各地中小学骨干少先队辅导员注册成为青年网络文明志愿者。
以“项目化、功能化、品牌化”为工作思路，吉林省持续推动“吉青·红领巾之家”项目。自项目开展以来，该省共创建“吉青·红领巾之家”183家，支持经费110万元，受益少年儿童超过18万人。
该省还注重借助社会力量资源，研发、创作、征集和推广少年儿童喜闻乐见的故事、童谣、图书、微电影等文化艺术产品。吉林团组织编辑出版《社会主义核心价值观青少年读本》等9套核心价值观读本，并免费发放4万余册。普遍建立红领巾广播站，在有条件的学校建立红领巾电视台。
提升专业化水平 “红领巾”放飞希望
“我喜欢参与科技创新，在社团里，大家制作科技作品、分享科学知识。”东丰县实验小学学生陈赫向记者介绍了自己参加“红领巾科技小社团”的情况。“在交流中，我知道了钱学森、袁隆平……他们都是我的偶像，我们社团也已经获得了两项国家专利。”
吉林省团组织不断推进各级少先队工作专业化水平提高。吉林省委专门出台《中共吉林省委关于进一步加强少年儿童和少先队工作的意见》，团吉林省委、省教育厅联合出台一系列制度性文件，优化工作环境，营造团教两家齐抓共管、合力推进少先队工作的良好氛围。在各级教育部门大力支持下，每周1课时的少先队活动成为义务教育阶段必修的活动课。依托曹魁珍老师发起“孩子迷”茶社，创建了该省少先队“辅导员之家”。申请建立了4个国家级“少先队辅导员名师工作室”。形成了团省委少年部、省团校、高校及辅导员之家四位一体的少工理论研究体系。开展“吉林省少先队学科体系建设”项目，推动少先队学科建设，培养少先队工作专业人才。
目前，团吉林省委联合吉林省教育厅举办“省培计划——吉林省优秀少先队辅导员培训班”5期，培训学员480余名，并通过多种形式开展辅导员培训和竞赛，该省3000余名少先队辅导员参加活动。
