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7月6日，地里巴尔·铁力提在泪眼朦胧中挥别了她工作一年的云南民族大学。登机前，她心情复杂，她非常希望能在云南民族大学再工作一年，而远在新疆的一双儿女盼望着妈妈早日回到身边。
地里巴尔·铁力提是新疆艺术学院的教师，2016年，她作为新疆教育厅内派教师，到云南民族大学学生处教育管理科挂职一年。与她一起的还有19名教师，分别在云南民族大学、云南师范大学、西南林业大学、云南财经大学等高校挂职。
“我们除了来学习，还要让更多人了解真正的、阳光的新疆人。”地里巴尔·铁力提说。
半个月前，地里巴尔·铁力提在学校作了一场“我在云南讲新疆”的讲座，纯正的普通话、幽默的语言风格、热情洋溢的维吾尔族舞蹈，给师生们留下了深刻的印象。
“站在这里讲，我觉得责任重大。”地里巴尔·铁力提说，“我代表的不仅是我自己，还代表维吾尔族。”
一年前，因为“想让自己再充电”，地里巴尔·铁力提主动报名，成为一名到云南的内派教师。
到云南民族大学后，学校给她安排了舒适的住处，购买了冰箱、洗衣机、微波炉等生活用具。学校还有专门的新疆籍厨师，为新疆籍师生制作新疆食品。
地里巴尔·铁力提觉得师生都十分友善，她很快结交了一批好朋友，常常一起吃饭、聊天、打球、练瑜伽，加上忙碌的工作，很快适应了学校里的生活。
在云南民族大学学生处处长陈洁看来，地里巴尔·铁力提的到来，加强了学校与新疆学生的交流与联系。
目前，云南民族大学共有新疆籍少数民族本科生31人，分别在法学院、管理学院、教育学院、民族医药学院、数学与计算机科学学院、外国语学院、文学与传媒学院学习。他们中有维吾尔族、哈萨克族、柯尔克孜族、乌兹别克族、蒙古族、锡伯族、塔吉克族、塔塔尔族。有的学生汉语表达水平不是很高，生活上有困难，上课跟不上、听不懂时，无法及时和老师沟通。
地里巴尔·铁力提到来后，定期召开新疆籍学生座谈会，建立了微信群。她不时约学生一起吃饭，聊学习、聊恋爱、聊未来；阴雨绵绵的日子，惆怅中想家的时候，她会感同身受地给学生们发微信，叮嘱他们添衣备药；她特别关注心理压力较大的学生，不断和他们沟通；假期回乌鲁木齐，受学校委托，她专门去医院看望一名学生生病中的妈妈。这位妈妈感动地说：“你是每天能看见我孩子的人，你要告诉他不要走错路。”
尽管地里巴尔·铁力提以“妈妈之心”呵护着远在云南学习的新疆籍学生，但是作为一名教育工作者，她认为，“这种爱和关心不能成为溺爱，要合理地爱。”
“不能让新疆学生成为需要特殊照顾的群体，这会让他们失去创造和自我管理的能力。”她说。
2016年11月，云南民族大学举办了为期一个月的就业创业活动。看完了学校毕业生就业创业汇报成果展后，地里巴尔·铁力提激动地将照片发到了微信群。财务管理专业的新疆籍学生安外尔·麦麦提很感兴趣，利用午休时间跑去看展览。之后，他告诉地里巴尔·铁力提，“我也想创业。”
安外尔·麦麦提在进入云南民族大学之前，一句汉语都不会说，通过努力，如今他已经完全可以用汉语和别人沟通了。
“如果没有国家对新疆的特殊优惠政策，我怎么可能从和田来到这么好的大学来上学。我要通过我的努力来回报祖国。”他说。
在云南民族大学常常“出头露面”的法学院学生木尼瓦·买买提，着实给地里巴尔·铁力提带来了惊喜。
因为爸爸到过云南的西双版纳，木尼瓦·买买提高考后的第一志愿就是云南民族大学。2015年，她如愿从吐鲁番来到这个“梦想开花的地方”念大学。
“我从少数民族多的新疆来到少数民族更多的云南读大学，我的大学就像是中国的缩影，我和各民族同学一起学习生活，从来不觉得有什么隔阂。”她说。
刚读大学的时候，同学们都错误地把她叫做“买买提”，而不是“木尼瓦”。“不少人对新疆还是陌生的，我要多向大家讲讲新疆”。
自从有了这个想法，木尼瓦·买买提报名参加了学校的国旗班，接受每天早晚的训练，承担每周升旗降旗的使命和校内的各种出旗任务。她还不断参加演讲赛和辩论赛，介绍新疆的壮美和巨大变化。
标准的普通话、美丽的容颜、优雅的主持风格，使她成为学院里当红的主持人。通过竞选，她还担任了云南民族大学学生会副主席。
“我感谢学校对我的培养。在这里，我了解到不同民族的文化传统，学会了包容理解不同民族的生活习惯。”她说。
对学生们的成长，地里巴尔·铁力提十分感慨。“民族团结是我们的生命线。”她说，作为一名普通的维吾尔族教师，到云南后通过亲身经历和亲眼所见，感受到大家庭的温暖，这种氛围让人进步和改变，“原来民族团结的精神财富是如此强大”。
