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“直到今天，美国所使用的炼化技术，我们都有。” 张思豪在讲到这句话的时候，不由自主地加重了语气，仔细听，话语里还混杂着一丝不易辨认的家乡方言。
张思豪是金陵石化炼油一部的资深首席技师，也是同事心目中的模范与“工人标杆”。出生于上个世纪60年代的他，进入石化工作时正赶上国家炼油技术发展的黄金时期。那时候，炼油厂刚从国外引进了5套新装置——1985年12月从美国引进来的，SWEC公司的FCC催化装置。
二十多年时间里，由一开始的打开国门引进外来装置设备学习，再到去芜存精、改进装置技术，中国的炼化行业已经实现了自主创新领域的重大突破，拥有着享誉国际的影响力。张思豪也在这个过程中成长。
刚进厂的时候，催化裂化装置加热炉中的火很难点着，而且为了确保装置安全又不能反复调试，张思豪就只能类比装置加热炉的工作原理，拿自己家中的瓦斯炉试炼点火，直至能做到准确无误、一步到位。“毕竟石油石化是个高危行业，绝对容不得半点失误。”张思豪严肃地说道。
如今，国家把建设技能大师工作室列为鼓励和扶持高层次、高技能人才的一项重要措施，金陵石化也为了响应号召出台了相应的示范岗创建的具体方案，致力以先锋模范的带头作用来培养、激励新生成员。不论是张思豪还是诸多“老石化”们，都在坚持把所掌握的装置检修、操作优化、故障处理等技术，倾囊传授给徒弟。
今年28岁的孙刚，自2012年加入大师工作室以来，就一直跟随张思豪学习催化裂化装置操作。“尽管大多同龄人都希望挤到管理层，但我还是想踏踏实实跟大师学技术。”
通过对学员实操与组织管理能力的考察，与孙刚同一批次加入大师工作室的师傅中已经顺利走出了能够在装置内独挑大梁的一位班长和三位副班长。
“我带徒弟，从不问学历，只看人品。”张思豪说。他常教徒弟，要少一些浮躁，多一些手艺人的精神。张思豪认为，对年轻人来说，最重要的就是具备解决问题的能力，书本上学不到的就要从实践中学。
面对刚入职的80、90后员工，张思豪总会不厌其烦地重复一句话：“虽然社会是开卷考试，但事故处理是闭卷考试。要趁早把心态稳定下来，谨慎对待实际操作的方方面面。”对待刚入行的年轻人时常会表露出的心高气傲与心浮气躁，张思豪会耐心地劝解：“只有把知识应用于实践，实践转化为生产，才能学到真本事。”
张思豪的弟子李明亮就职于催化运行四部，自2011年起便跟着张思豪学习。据他介绍，年轻人入厂后难免经验不足，但通过前辈的言传身教可以使大家少走弯路，更好地理解事故现象。
尽管厂里的师傅们带徒弟仍更加青睐传统的“传帮带”模式，但相比技艺输出，身为手艺人必备的精神传承或更为重要。炼油二部的谢新春大师带徒弟会特别强调“踏实”二字。凡是归到他门下的徒弟，上岗后并非会像其他班组师父的徒弟们那样早早瞄准装置学操作，而是要花三个月的时间去一遍遍回查流程。
回查流程是个基础活，小徒弟们需要捧着各个装置的流程图在厂子里走动，对照图中的注解在装置实地回查每个流程。“不仅要从整体熟悉炼制的步骤，还要能够从形形色色的管道中辨别出是渣油、柴油还是蜡油。”过程中，谢新春还会不断的跟徒弟们重复：“基础虽细，却最看用心。”
在张思豪的办公桌上，放置着一摞厚重的笔记。封面是简洁的牛皮纸，边角稍有磨损，但翻开纸页内部，却是错综复杂的流程图与工整的笔记签注。凭借对待工作锱铢必较的韧劲，也令他一步步迈向更高的发展平台。
前不久，由中国石化总部承接，兼由洛阳工程公司负责执行的哈萨克斯坦炼油项目工程，便特别请到张思豪去做背后的战略布局与技术指导。“等哈萨克斯坦方面把装置相关资料送过来以后，我主要就负责编纂技术要领，倘若过程中遇到任何操作瓶颈，再由我进行远程指导。”
“有的时候，可能我们拿到的还是外方摒弃不要的东西，可只要技术在我们自己手里，我们也一样能做到变废为宝，翻出新花样来。”提到这里，张思豪颇有几分得意。
（中国地质大学 林少伟 东北大学 刘昱伽 墨尔本大学 谢灵慧卉 澳门科技大学 王雪妍）
