上一版
缩小
全文复制
上一篇
在熟悉赵博韬的人眼中，这个18岁少年常常会给大家带来“意外”。
2017年3月，在山东青岛经济技术开发区第一中学就读高二的赵博韬曾就某小区空气污染问题，将意见反馈到青岛市环保局，当地有关部门立即派专人调查，最终使事件得到落实解决。
小小年纪积极参与社会治理，这对赵博韬来说早已不是第一次。
高中班主任刘杰回忆，2017年年初，赵博韬观察到学校水龙头失修造成水资源浪费，便立即就此问题展开调查，并组建团队测量了所有教学楼内的水资源浪费状况，同时将数据上报，最终学校采纳了该团队意见，使情况得到了改善。
更早之前，他还曾采访市民关于手机过度使用问题的经历与看法，分年龄段调查记录，并制成视频，作为青岛经济技术开发区首届中学生实践活动的参赛作品，该视频获好评如潮。
“这是一个重担当、有社会责任感的孩子。”不少人如此评价。身为共青团员，赵博韬身上充满着积极向上的正能量。多次作为学生代表发言，多次被选为升旗手，作为团员代表列席共青团青岛市第十七次代表大会……这些履历让赵博韬显得与众不同。
而刘杰更愿意用“有思想、有热情、有独到思考”来形容这个读高中以来一直担任班长的学生。刘杰印象中，作为班长，赵博韬一直有意识地为大家服务，班里同学外出培训或参加奥赛总能看到他四处协调的忙碌身影。学习成绩常年保持年级前十的他还常常主动在讲台上为大家讲解习题思路。
此外，他管理能力出色，班级主办的中英双语书写大赛、成语大会、诗词大会、主题辩论会、模拟联合国等活动，内容丰富，形式活泼，不止一次给老师和同学带来惊喜。赵博韬热爱实践、注重实践、乐于担当的品格赢得了身边同学的信服和尊重。
而在赵博韬眼中，在班级里积极参与各项活动的组织是一种责任和担当；在校园生活学习中主动反映各类问题也是一种责任和担当；在生活中积极参与社会实践活动更是一种责任和担当。
“作为崭新的当代青年，我们更应该‘融百家之长，怀青衿之雅’，不断在自己岗位上散发光和热，架构起我们的责任和担当。”赵博韬说。
当同龄人还在题海中挣扎或沉溺于网络游戏中时，赵博韬已开始尝试走出“小我”——这一切的发生显然与他的成长经历密不可分。
“当他四五岁的时候，我们就发现他的自我控制力比较突出。”赵博韬妈妈张晓玮回忆，到了约好的时间，小博韬居然会准点跑回家，张晓玮问儿子是怎么做到的，小博韬一脸自豪：“我可以问叔叔阿姨时间啊。”
自控力强，加之身为高校老师的父母并不包办所有事情，赵博韬很小就养成独立性格，初中时便开始独自帮家人规划旅游路线。
同样令人惊讶的是，自小从没有参加过任何英语补习班的赵博韬，英语能力十分突出，曾荣获第十五届全国创新英语大赛全国一等奖，第十五届中国日报社“21世纪·新东方杯”全国中小学生英语演讲比赛高中组山东省决赛冠军，代表山东省参加全国总决赛，并荣获全国二等奖，2014年度中央电视台“希望之星”英语风采大赛山东省决赛一等奖，等等。
在张晓玮看来，这也许同儿子较为主动，经常找机会和留学生交流有关；和家人出国旅游时，他常会和街头画家等陌生人主动攀谈练习口语。
很多人眼中的赵博韬阳光、宽容，这同他主动看世界的视角同样不无关系。他酷爱旅行，曾游历美、法、意、瑞、德等数个国家以及海南、四川、广西等国内20余个省份，并用文字书写情怀，写下万字游记《欧游行纪》《印象台湾》。
每一次出国旅行，即便在外出大巴车上，别人都在睡觉玩游戏时，他却将视线投向窗外：大到自然景物、建筑房屋，小到标识设计，城市景观雕塑，都成为他观察、欣赏的对象，并与国内的相关设计进行对比，找出其中的理念差别和差距。
赵博韬坦言，自己对远方的热爱来自每一天和父母交流的餐桌上。每次吃饭时，父母和自己谈的最多的是自然、宇宙等知识，“他们从不以自己的价值观去评价别人，这让我学会尊重他人的生活方式”。
酷爱书法、绘画、摄影、建筑设计，广读诗书，写得一手好字，喜欢读诸如《后现代主义建筑20讲》《说园》等艺术类与建筑类书籍——徜徉在艺术的海洋里，这个多面少年努力使自己的精神得到更多滋养。
得知自己入选“全国最美中学生”后，赵博韬表现得依旧平静，对他来讲这又是一个新的起点。“人最重要的不是所在的位置，而是所朝的方向”——他始终秉持这样的座右铭，朝着梦想的方向努力前行。
