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青少年群体在成长过程中，生理、心理发展规律有其特殊性，他们在受主流文化、大众文化影响的同时，也受到各种非主流文化的影响。在此基础上，形成了亚文化这一特殊的文化现象。本次调研采取分层抽样方法，调研对象主要为14~28岁的青少年群体，选取样本900份，有效回收896份。
一、亚文化对青少年影响的表现
（一）亚文化对青少年有着潜移默化的影响
亚文化相对于主流文化是一种边缘的文化形式，调查显示，40.45%的被调查者表示对亚文化的概念比较模糊，听说过青少年亚文化的概念但会与流行文化等概念混淆。55.06%的人表示从未听说过，仅有4.49%的人十分了解亚文化的概念。同时，有83.17%的人表示自己和自己身边的朋友有追星、网恋、热爱涂鸦、快闪等行为，63%的青少年学生热衷于欧美、日韩的影视作品。
（二）网络和娱乐消费文化是其主要表现方式
北京地区有近95%的青少年群体表示出门已不带钱包。由此可见，网上购物、移动化支付已成为当代青少年的主要消费平台。此种消费方式具有便捷、安全等特点，符合当代青少年在快节奏的生活中对于消费方式的需求。
根据调查显示，73.11%的青少年群体主要把钱花费在吃喝玩乐、朋友聚会上。在女生群体中，和闺蜜逛街、喝下午茶成为主要的休闲方式，男生则是玩网络游戏及聚会。还有近20%的人主要花费在游戏充值和动漫或明星周边上。在主流文化的影响下，父辈们在采购一个电子设备时往往会精打细算，货比三家，优先考虑该设备的实用性和性价比，然而调查显示，70%的青少年群体优先考虑的是高档名牌、外观好看等因素。当一个心仪的物品父母不允许购买且自身无力支付时，有60%的人会选择通过借钱、贷款等途径购买。
（三）亚文化的正面与负面
1.主要积极影响分析
亚文化作为一种社会文化，对青少年自身的发展和社会的进步都能提供正能量支持。
第一，为青少年明辨是非提供了舞台。2016年“帝吧出征”事件中，青年群体利用“表情包”这一青年群体特有的网络武器轰轰烈烈地展开了一场弘扬集体主义、爱国主义的网络行动。这是青年群体的一种特有的政治参与。还有近期火热的“冰花男孩”事件、“万豪酒店”事件等，当代青少年通过新时代下的网络媒介弘扬青春正能量，成为主旋律教育不可或缺的一部分。
第二，不断推动着社会的文明进步。在调查青少年面对侵权事件的选择时发现，有58.59%的人选择用法律途径保护自己，有25.59%的人选择通过网络曝光。这表明在信息化飞速发展的今天，青少年群体更多地懂得在遇到侵权时敢于维护自己的合法权益，寻找更多的途径保护自己，不再默不作声。
第三，亚文化的传播有利于激发创新意识。青少年群体追求新鲜的、个性的事物，他们敢于尝试敢于挑战，这就能激发他们的创新活力。调查显示，86.87%的人更喜欢微信、微博等新媒体及快闪、路演等行为宣传方式，对传单等传统方式的青睐度持续降低。
2.主要负面影响分析
第一，在盲目的追星热潮中，青少年群体逐渐迷失了自我，丧失了价值判断。在问题“当学校举办的大型活动有你喜欢的明星而你恰巧有课时，你会选择哪种方式？”的调研中发现，有近50%的人会因为追星而逃课或者在课堂上看直播。
第二，因青少年群体的是非价值观较弱，加之其对主流文化有天然的“叛逆”，近年来西方社会思潮的传播和渗透主要就瞄准了我国青少年群体。近72%的青年群体热衷于欧美、日韩的影视作品。这类群体几乎都认为国产影视作品无聊，没有吸引力。西方这种社会思潮的冲击在一定程度上使得青年群体道德意识模糊，民族文化认同感降低。
第三，青少年亚文化对主流文化、核心价值的教育产生了冲击。青少年一代生活、成长在一个相对比较自由的大环境之中，他们追求刺激、新鲜、个性的心理不断被激活。调查显示，36%的人在日常主要会讨论微博热搜排行榜上的八卦、娱乐话题，24.48%的人会讨论朋友圈里的话题，仅有14.48%的人会关心国家、政府的新闻。
享受个性消费、随意消费、狂欢娱乐背后是价值空虚的表现，盲目追星、效仿新鲜事物、“宅男宅女”背后是自我方向迷失的反映。多元文化的冲击之下，一些青少年迷失了方向。
二、青少年亚文化的主要应对策略
（一）加强对青少年亚文化的认知，准确把握当代青少年的文化需求
主流文化同青年亚文化之间的关系是引领而不是批判，是对话而不是压制，是共识而不是限制。在调研中，有82.83%的人认为要真实把握青少年的精神需求，正确引导，使其发挥更大的正面作用。
要想更好地引导青少年亚文化向积极健康的方向发展，前提要加强对青少年亚文化的认知，切不可扭曲青少年亚文化。社会上部分群体简单地把青少年亚文化和暴力犯罪、色情诈骗等混在一起，这是对青少年亚文化发展规律的错误认知。要深层次分析亚文化形成的根本原因，尤其关注在新时代下，社会主要矛盾变化所引起的青少年群体需求的变化，只有这样我们才能更好地引导青少年亚文化，使其最大化地发挥正面作用，促进社会经济的发展，帮助青少年更好健康成长。
（二）提高主流文化的吸引力，用主流文化引导青少年亚文化
我们并不缺少核心价值，而是缺少一种表达的本领和传播的能力。有90%的人认为共青团中央在视频弹幕网站bilibili推出的作品《天行健》是将青少年亚文化和传统文化有机结合、用青少年喜欢的方式传播正能量的成功尝试。由此可以看出，合理恰当的传播、引导青少年亚文化，会带来事半功倍的效果。
近年来《战狼2》《大圣归来》《中国诗词大会》等一批影视作品和电视节目成功推出，在社会上引起了广泛共鸣，这就是我们主流文化的一个传播发展方向。主流文化的传播应同青少年喜爱的感性形式结合起来，实现主流意识形态同青少年价值观的沟通对话。
（三）大力弘扬社会主义核心价值观，坚决抵制不良文化的影响
我们应当从小抓起，加强意识形态教育，大力培育和弘扬社会主义核心价值观，增强青少年群体辨别是非的能力；要加强媒体、互联网的监管力度，敏锐捕捉国内外“西化”“分化”我国的思想潮流，坚决杜绝和打击此类思想在青少年群体中的侵蚀；通过塑造优秀青年形象和营造积极健康的青少年亚文化氛围，强化青年群体价值观教育，努力探索青年健康文化建设的长效机制。
（作者系中国人民大学附属中学高二年级一班学生）
