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近年来，江苏卫生健康职业学院始终坚持“立足江苏，服务区域经济；依托行业，面向健康事业”的办学定位，持续深化教育教学改革，不断提高人才培养工作水平。
作为江苏省特色专业、省示范校重点建设专业，护理专业不断完善人才培养模式，创新专业建设模式，构建“专家引领、一专多能、分层培养”的师资队伍培养模式，优化师资队伍结构，打造分层次、递进式、立体化的学生素质教育体系，塑造先进典型发挥示范作用，全面提升专业社会服务能力，为人民群众提供全生命周期的卫生与健康服务。
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“双师队伍”引领课程体系建设
在学校，护理专业的师资队伍是“分层次”的，其中有领军人才、教学名师、专业带头人、青蓝工程导师、骨干教师、双师素质教师、青年教师等多个层次。
近些年来，学校聘请行业精英担任护理专业领军人物，以校企合作理事会、专业建设指导委员会和专家工作室为平台，广揽贤才为护理专业建设建言献策，建立一支老中青结合、专兼职合理占比的教师队伍。
经过多年培养，学校护理专业现拥有一支素质优良、职称和知识结构比较合理、教学和科研能力较强、勇于创新的师资队伍。其中，专业教师在各级大赛中获奖41人次，发表论文124篇，SCI 27篇，主持各类研究课题42项。江苏省六大人才高峰1人、江苏省333工程培养对象1人、美国心脏协会BLS导师16名……
在此基础上，护理人才培养模式也不断创新。学校专门确立了“124”人才培养模式即“一个目标、两个融入、四个注重”，以培养高素质护理专门人才为目标，知识注重实际运用、技能注重规范熟练、态度注重职业道德、素质注重职业养成，课程内容融入岗位任务，职业服务融入优质护理。
学校以护理专业建设为平台，积极开设中西医结合护理、急危重症护理、助产护理、老年护理、社区护理和康复护理方向，培养适应行业一线需求的专业方向分化人才。与澳大利亚昆士兰科技大学合作，培养具有国际视野的高端护理人才。与南京医科大学合作开设“3+2”护理高职与本科分段培养项目。
按照相关要求，学校建成“以人为本、任务驱动、项目导向”的课程体系。学校参编护理专业“十二五” 和“十三五”规划教材90余本，主编20余本，其中3本教材被列为全国医学高等专科教育重点教材。近5年获省赛以上大奖数十个。
“以生为本”展现护理职业风采
学校始终坚持人文素养与专业能力齐抓共进，以培育美的使者为己任，通过开展主题文化活动、暑期社会实践、志愿服务、公益创业等形式打造护生内在美。
通过护教融合共建《护理美学》课程、举行护理礼仪大赛、举办护理技能大赛等形式，提升护生形象美。校内，学校通过选修课、必修课、方向课程的开设，由浅入深，逐步培养护生对急危重症护理的认知。校外，学校通过急救科普、志愿服务等形式提高社会责任感。
在完善环境建设和教学设备水平的同时，学校注重软实力的提高，先后通过派出去、引进来等多种人才培养路径，现有美国心脏协会基础生命支持救护员20人等。
近些年，从城市到乡村，处处可见学校志愿者的身影。学生多次获得江苏省高校职业礼仪大赛奖等荣誉。毕业生多次涌现见义勇为、助人为乐的榜样。公益创业项目获得政府立项，以及人文素质教育论文获得江苏省高校人文素质教育案例一等奖。为弘扬学校首任校长杨崇瑞博士“牺牲精神、造福人群”的理念，学校开设素质教育精英班——“崇瑞班”。
近3年来，学校仅在急救技能领域获得多项省级以上荣誉，为浦口驻地培训应急救护员逾千人，助力卫生援疆、援青工作，帮助新疆、青海等地区开展应急救护培训，受益逾千人。
学校坚持以生为本、立德树人，逐步建立分层次、递进式、立体化的学生素质教育体系，全员、全过程、全方位育人格局基本形成。
校企合作助力教育精准扶贫
自2008年以来，学校施行合作育人、合作就业的“驻地教学”护理人才培养模式的改革。先后与昆山市第一人民医院等地方医院，合作开设“驻点班”。
护理专业学生第一年在校内完成基本素质课程、专业基础课程、部分专业拓展课程，第二学年开始经自愿报名，学校、医院遴选面试、组班，到这些医院驻点学习专业技能课程，教学计划由学校与医院共同商定，课程教学由医院兼职教师承担。
学生理论学习密切结合临床实践，具有丰富临床经验的兼职教师在专业课上开展床边教学，并指导学生实施操作，突出临床教学的针对性，学生学习的主动性和积极性大大提高，使理论知识的学习与临床实践需要紧密结合。
“驻点办学”使学生的试用期前置，降低了医院培养成本和用工风险，提高了学生的就业率和专业对口率。多年来，成效明显，让医院找到合适人才，学生找到理想工作。
教育精准扶贫也是学校多年来一直贯彻执行的重要工作。
自2013年以来，学校对口支援新疆克州、伊犁州和青海海南州的3所卫生学校，开展专题研讨，帮助提高当地护考应试能力。同时，还在技能大赛、师资培养等多方面展开交流，开设示范课传授教学技巧。通过共同努力，当地全国护考通过率大幅度提高。
此前，学校还接受新疆教师来校进修学习，单招30名青海少数民族学生来校学习，以实际行动践行教育精准扶贫，帮助西部地区培养高质量护理紧缺人才。
