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在北京化工大学文法学院，聊起“法三”，大家总是经常被一些细微的举动“暖”到。
支部有同学过生日，公众号“法学三班Plaza”会送上独家定制的寿星专属推送祝福。各种节日来临，同学们会收到贴心小礼物。期末考试周来临，大家期待的“法三资料”礼包也会如期而至……
“我们一开始只是想做法学专业的资料共享平台、近期作业一览表，为大家学习提供便利，后来觉得既然有了这个网络平台，就应该更好地利用，让它丰富起来。”张学凝是法学1703班团支部书记，平时，这个公众号由她和班级几个团学干部一起利用课余时间维护。
“收集同学生日信息、制作节日祝福……没想到做着做着就成习惯了。”张学凝说，班里参加各类学生组织的同学比较多，大家在别的地方学到的PS、摄影等技能，都会运用到班团建设当中。
在她看来，支部就是一帮有上进心的人凑在一起了。“大家你追我赶，凝聚力、上进心、竞争力，一点点都被激发了出来”。
在文法学院团委书记尤昊越眼中，法学1703班团支部，是一个温馨而又充满活力的大家庭。积极向上、团结温馨，已然成为大家学习、生活的日常状态。
不仅如此，在学校“一学一做”“第二课堂”“网络思政”等教育实践活动中，法学1703班团支部总是开展得有声有色。
2017年9月23日，习近平总书记回信勉励南开大学8名新入伍大学生。恰逢法学1703班的同学们正在参加大一新生军训。学校组织大家在军营开展主题团日活动，学习总书记回信。
王梦晗坦言，那次团支部学习，让她和很多同学对大学生参军入伍有了更多了解，不少同学内心的军旅梦也被点燃。
2018年征兵阶段，团支部开展团日活动进行宣讲，法学1703班有5名同学报名参军。最后，经过各项审核，来自新疆的艾力西热·艾斯克尔参军入伍。
“我准备的是创可贴，但是希望你在部队永远永远都用不到，别受伤。”“我们为艾力准备了一些零食”……艾力西热·艾斯克尔出征前，大家瞒着他悄悄准备的欢送会上，有人送上小礼物，有人把祝福融进歌声，知道他加入了学校散打队，大家还专门邀请散打队的同学一起为他送行。
实际上，在文法学院，积极响应国家和学校号召，端正思想价值，把握主流旋律的教育实践活动一直以多种方式贯穿在大家的学习、生活当中。
除了开展“一带一路”、改革开放四十周年等主题研讨交流，学院各个团支部还组织大家以参观爱国基地、参加法庭庭审、践行“日行一善”等多种形式践行社会主义核心价值观，立志做新形势下“有理想、有道德、有文化、有纪律”的新青年。
尤昊越是8个班级的辅导员，她有个明显的感觉，通过开展各类主题教育活动，同学们的理想信念进一步坚定、爱国热忱进一步激发。
2017年~2018年，法学1703班团支部开展主题团日活动11次，有应征入伍同学1人、国旗护卫队正式队员1人、新党员双百工程学员2人、预备党员1人、入党积极分子22人。同学们身体力行响应党团号召，不忘初心践行社会主义核心价值观。
一直以来，班级团支部将专业知识教育与实践教育环节紧密相扣，积极组织开展实践活动，鼓励大家“进校园、进乡村、进边陲”，提升综合实践能力。
学校学生法律援助中心2017年成立之初，法学1703班的岳聪楷就加入了进来。在这里，他接触到实实在在的个案。法律不再只是课本上的条文和案例。
“遇到案子情绪很复杂，既期盼又害怕。”回想起刚加入法律援助中心时的情景，岳聪楷说，尽管当时给的意见现在看来难免有不当之处，但是从接到同学的咨询、和小伙伴一起研究法律问题，在老师的指导下给出规范合理的法律意见书，每一步大家都很踏实、认真地去对待。
在文法学院，像岳聪楷一样加入学生法律援助中心的同学有不少。班级团学干部们便搭建起一座信息沟通的桥梁。一边在班级开展民意调查，征求大家对参加实践活动的意见需求，一边将法律援助中心开展的活动计划、实践信息传递给大家，鼓励支部成员积极将所学专业知识运用到实践中去。
过去一年，不少团员在学生法律援助中心组织带领下，前往中国人民大学、中国政法大学等开展调研学习。与北京市司法局“青春船长”项目合作，定期前往北京市丰台区卢沟桥第二小学开展普法宣讲，定期前往龙虎台村开展法律需求调研和法律知识普及。
暑假期间，法学1703班团支部同学还组队前往祖国边陲云南省红河哈尼族彝族自治州，开展以“法治文化六走进”为主题的普法宣讲社会实践，利用专业知识普法育民。
进入大二，大家的实践学习需求加大，学院团委多方协调申请学院及专业资源，为同学们搭建法律思维风暴和法律逻辑碰撞平台。
“模拟法庭大赛”，同学们通过案情探讨、条文梳理、法庭辩论，全程参与案例代理、审判全过程。“法律影视评析大赛”，大家通过《疯狂的石头》，从社会底层人物视角审视法治现状、社会百态；通过《杀死一只知更鸟》，从种族歧视的悲剧思考反省、认识法治建设的任重道远，通过案件评析与研讨，促进法律知识向专业技能的转换。“法治文艺作品大赛”以文化育人、以法育人，让大家换个角度，感受法学教育的亲和力。
支部氛围温馨，同学们对各项学习、实践的参与积极性高，基层组织活力充分激发，这与学校、学院的支持和引导有很大关系。
“以激活基层组织活力为目标，我们启动了‘基层组织一体化建设行动’，统筹推进党建带团建、团建带班建、班建带宿舍体制机制建设。”文法学院党委副书记李富家介绍，文法学院党委在学生组织中建立活动型“交叉团支部”，为团支部发挥作用提供组织保障；党支部、团支部、班委、宿舍长联席会议制度，为激活团支部活力提供沟通渠道；搭建党员、团员和普通学生共同参与的普法活动和服务新农村建设活动，为激活团支部活力提供实践平台。
中国青年报·中青在线记者 杜沂蒙
