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新冠肺炎疫情发生以来，苏州卫生职业技术学院积极行动，迅速进入疫情防控应急状态，按照上级部署要求，制定方案，落实责任，全力投入到抗击疫情行动中。4月18日，学校疫情防控及开学准备工作顺利通过省、市、区三级教育和行政主管部门的验收，获准开学，成为江苏省最早开学的高校之一。
在这场疫情阻击战中，学校医疗保障工作由学校临床医学院负责指导，校医务室具体落实，临床医学院教师（医生）、护理学院教师（护士）共同参与。他们既是一线教师，白天完成正常教学工作前提下，还要参与疫情期间各校区、隔离观察区医疗值班工作，诊疗一线、转运途中、观察区里，满是他们辛苦奔波的身影。
“这不仅鼓舞师生打赢疫情防控战的士气，也起到了卫生类高校在疫情防控工作中的引领和示范性作用。”苏州卫生职业技术学院党委书记崔伟说。
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“一键启动，八人响应”
开学后，校园生活有序展开，背后是疫情防控工作网络的高效顺畅运转。按照“四级网格管理制度”和“学生晨午检室长监督报告制度”要求，全校师生员工每日在规定时间前，登录学院“微哨”APP，及时准确上报相关信息，学校疫情防控小组第一时间掌握师生健康状况。
“一键启动，八人响应。”学校临床医学院院长蔡小红表示，一旦发现发热患者，他们的小组就开始高效运转，将发热患者进行隔离，以此确保校园安全，“最大限度减少了患者及周围师生的焦虑情绪，保障正常教学活动的开展。”
为此，学校制定了快速、顺畅的送诊流程：主动与苏州市第五人民医院沟通，建立绿色就诊渠道，最短在9小时内可得知检测结果。
根据应急处置预案，当班医生收到师生报告发热（体表温度超过37.3℃）、干咳、乏力、胸闷、呼吸困难等不适报告时，经现场确认后，向行政值班人员申请启动转运工作；行政值班人员启动转运流程，协调司机、车辆和学工值班人员到医务室集中；当班医生指导转运护士、司机、学工值班老师穿戴防护装备，并给予患者必要处置后，由绿色通道将患者信息提前报送至五院发热门诊。
随后，转运人员将患者转运至五院发热门诊，发热门诊根据患者病情进行必要的诊疗，并采集咽拭子及血标本。完成诊疗后，患者转运至学校的宾馆隔离观察区，等待检验结果。最后，转运人员回到指定区域进行消毒处理后交班。
细微处着眼，夯实健康底色
面对疫情，教学任务同样不能耽搁。学校把疫情防控工作作为首要任务，把师生安全健康放在首位，作出“停课不停教、停课不停学、教学不延期”的重要决定。
为保障开学工作井然有序，寒假期间，学校联合各平台厂商，组织多场在线课堂使用培训，帮助教师积极适应新环境、新形式，保障教学质量与教学进度，切实提升混合式教学水平。
按照原定教学计划，学校于2月17日正式开始线上教学，开出公共基础课25门，专业课409门，开课比例达到96%以上。学生在家上网课期间，学校专门开设了《新型冠状病毒防疫安全》公益课，让每位师生了解疫情，增强自我防护能力。很多大学生学习之后受益匪浅，指导家人进行更好地防护，甚至还有学生来到所在社区、村庄做起志愿者，帮助更多人了解病毒，科学做好防护措施。
学生开学后，学校严格实施校园封闭管理——辅导员、班主任密切联系学生，如学生必须外出，安排老师全程陪同。特殊的封闭时期里，学校还为大家提供了科学细心的生活保障：在书院校区提前设置流动厢式货车；延长食堂用餐时间，实行错峰用餐，安排教师工作人员和志愿者定时到各食堂维持秩序；延长公共浴室开放时间，分时段限制洗浴人数，加强公共浴室的通风和消杀；给学生每天提供免费早餐，增加疫情期间学生营养，提高免疫力；心理咨询中心同时开设线上、线下面对面咨询，帮助学生调节情绪，维护学生心理健康……
“苏卫标准”保障师生安全稳定
疫情发生时，学校就立即制定了《苏州卫生职业技术学院新冠肺炎疫情防控工作应急预案》，成立疫情防控工作领导小组，党委书记和院长亲自担任组长，其他院领导任副组长，下设8个工作组，加强防控工作的统一集中领导，先后完成一系列防控预案、方案的编写，为疫情防控工作指明方向。
学校各部门通力合作，在师生返校前，多方筹措了40余万元防疫物资；校医务室在上级领导支持下，邀请了疾控和传染病院专家来指导疫情防控工作，对隔离观察区场地进行科学合理的规划和必要改造，编写《疫情期间师生出现新冠肺炎相关躯体不适应急处置预案》和《体温测量参考方式及体温复测要求》，完成了学校工作人员培训工作和应急演练任务，为后期工作的开展打下基础，以此形成了“苏卫标准”。
“苏卫标准”的实施离不开学校每位教师的努力，很多老师为坚守岗位，放弃假期。也有老师家人生病住院，都没有请假回家。防疫工作的“不放松”，换来了学校复学后的“安全稳定”。
4月18日、19日，在学校统一部署下，师生们冒着风雨，实行分年级、分区域错峰报到返校，两天内报到率达到98.92%，该数据位居江苏高校前列。如今，学生们已完成学期学业并全部安全离校。疫情防控期间，苏卫留下了一份师生满意的“答卷”。
（数据和信息来源：苏州卫生职业技术学院）
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